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发布时间: 2024年11月24日 21:00
当代教研论丛是什么级别期刊
当代教研论丛期刊级别为省级期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于2013年。当代教研论丛是黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管、哈尔滨市教育研究院主办的学术性期刊。
当代教研论丛主要栏目设有：1.理论探索：教改新论、学术争鸣；2.管理科学：校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛；3.学科教研（小初高大学，含中职学前）：文史政教研、数理化教研、地生外教研、音体美教研等；4.专题教研：教育技术、比较教育、教材研讨、考试探究；5.教研动态：经验交流、会议活动。
当代教研论丛已被维普收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、知网收录(中)收录。
当代教研论丛获得荣誉情况：中国期刊全文数据库（CJFD）。
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