优势：
1、利于掌握科学文化知识：理论依据小学六年时间比较宽裕，可以开设更多和更丰富的课程。初中开设三年，课程安排的比较紧凑，有利于学生系统的掌握科学文化知识。
2、符合国际趋势：实行六三制更有利于和国际接轨，符合国际趋势。
3、更注重知识的基础性：具体实践小学时间比较宽裕，课程安排比较全面。小学中音、体、美各科都得到重视。初中教育中，更注重教师的主导作用和课堂教学。使学生迅速系统的掌握文化科学知识。和五四制比较，六三制更加注重知识的基础性。
劣势：
1. 升学压力大：目前成都超9成的学校实行六三制，而初中大部分学校又奉行“小而精”的教育模式，学位的压缩导致小升初的压力倍增。通常小升初会根据大摇号、小摇号、自主招生三种模式进行，但无论是哪一种模式都有着千人同过独木桥的竞争。不仅拼能力，还需拼运气，因此小升初阶段让很多家长学生心力交瘁。
2. 初中学习更紧张：初中学习的时间仅有三年，而面对学科增加，知识量扩大的情况下，初中学子的压力相对较大，需要投入更多的课外时间和精力去进行学科知识的学习。
温馨提示：
