第一协调性。大提琴是一个比较系统性的演奏，他是需要两只手来进行配合的，所以说这个就需要孩子们不断地练习，竟然能够让自己的两只手能够完成各自的任务，但是又不相互影响，通过这样长久的练习就会开发孩子的左右脑，进而让孩子的逻辑思维能力变得更强，所以说这一个协调性是很重要的。因为我们平时在文化课的学习上运用的是左脑，右脑的开发应该是比较少的，所以说学习大提琴还是能够帮助孩子开发右脑，增强孩子的想象创造力的。
第二听力。一般情况下，学习音乐的人他的听力往往是非常敏感的，这确实是一个不可争的事实，因为像一些专业的音乐学院中，他们对于学生是有专门的听力训练的，即便是一些兴趣班的同学们，他们在练琴的过程中老师对于声音的音准也是非常高的，因为毕竟是一个音乐学方面的东西，多唱多听是非常重要的，所以说只有慢慢的去掌握才能够对自己有所提高，也可以使自己的听力更加敏感。
第三气质。因为音乐毕竟就是一种比较古典的东西，学习音乐的人自身就带有一种非常高的修养和气质，大提琴他的一个优点就是沉稳优雅，对于从小学习大提琴的小孩子来说，他们自身的气质也是非常不错的，而且经受这些高雅艺术的熏陶，她们会是与众不同的。
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