这个问题是和每一个学琴者的练琴情况、质量、以及音乐的接受能力和反应能力是密切相关的！之所以说是练琴情况、质量，而不说是练琴时间，是因为很多时候成人练琴花了时间却没有质量，或者把时间花到了不该花的地方上。
大提琴本质上来说跟人声一样，是单音乐器，由于四根弦平行排布以及用弓子摩擦产生震动的原理，所以偶尔可以拉和弦，这也就决定了在学习大提琴的初期，乐理知识也是必修课。学习大提琴是一个漫长的过程，要学习大提琴，在学习大提琴找一位好老师是十分重要的，老师是否专业直接影响了孩子的学习。
另外，重要的是要做到持之以恒。如果孩子在年龄比较大时开始学习乐器，并非全然不能学成，但看到身边同龄人已掌握较多的技术、演奏较复杂的优美曲目时，孩子的积极性可能会受挫，或急于求成。同时，高年级更重的学业负担将使练琴时间难以达到最佳要求，导致孩子在乐器入门阶段徘徊太长时间，兴趣消退。
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