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发布时间: 2024年11月23日 20:37
简单的说,是储存着化学能的。
高中生物讲的“还原氢”,[H],是NADH、FADH2的“简写”。它们分别是NAD与FAD的还原型。
有氧呼吸的第三阶段,即 电子传递链(是一些列化学反应的反应“链”)。这两种物质在电子传递链开始时发生氧化反应,其上的H被氧化,其中的化学能也就传递到了反应链中。最终经过电子传递链的一系列反应后生成了水,过程中伴随ATP生成。
不过我觉得高中阶段讲的不明不白的,会有几个对这个过程的误读。首先,这个过程要经过多步反应,而不是刚开始那个“氢”直接就和氧反应生成水去了。
其次,生成ATP也并不是因为最后的反应生成水,最后生成水只是 氢和其上的电子的“最终去处”,可用的能量已经在电子传递链过程中被“榨干”了。
最后,生成ATP是因为电子传递链过程中,在线粒体内膜两侧形成了“质子梯度”(质子被单方向运出线粒体内膜而造成)。这种质子的浓度梯度就包含了合成ATP的动力。合成ATP是由ATP合酶催化的,质子通过ATP合酶(就像水流推动涡轮)重新穿过线粒体内膜进去线粒体基质消除了电动势,这部分能量就用于产生了ATP(就像水流推动涡轮,产生动能发电)。
最后总结一下。“还原氢”蕴含着有化学能的(即NADH,FADH2蕴含化学能)。但是并不是因为氢氧反应生成水放能而是因为过程中的一系列步骤。
感兴趣可以搜一下“电子传递链”,“氧化磷酸化”。