历史课本源于古代的纸质书籍，随着印刷术的发明和技术的发展，历史课本得以更加普及和便捷地传播。
在现代社会，历史课本一般由教育部门出版，内容依据教育部门的制定教学大纲和考试要求，在多次审校、修改后形成。历史课本以更加系统性、科学性、全面性地呈现历史知识，对学生的历史学习具有重要的作用。
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