开放教育文凭和函授文凭都是成人高等教育中备受认可的学历，均由国家承认，可以在各类职业准入考试中使用，并且在企事业单位评级、评职称中也能够得到认可。二者之间的优劣主要取决于个人的学习需求、兴趣和自律能力。
函授文凭作为成人高等教育中的一种常见学历形式，具有一定的含金量。传统的函授教育在上世纪80年代开始兴起，其课程设置和学习方式与普通本科教育类似，但是学生可以自由选择时间、地点和进度，更加灵活方便。在大家的印象中，由于函授需要自主学习，学生需要具备更多的自律精神和学习能力，因此函授文凭被认为是比较有含金量的。
而开放教育文凭则被认为含金量较低，主要原因是开放教育相对来说还比较新颖，社会认知度不如函授。开放教育强调自主学习和在线学习，让更多的人可以在工作和生活的琐事中获得学位。虽然开放教育也是由国家承认的正规学历，但是由于其学习方式的新颖性以及知名度的相对低下，导致其含金量被大众所认为较低。
因此，从大众的认知角度来看，函授文凭的含金量似乎高于开放教育文凭。但是实际上，两者都是国家承认的正规学历，都可以参与各类职业准入考试，具有一定的含金量。最终，无论选择哪种形式的成人高等教育，都需要根据自身情况、需求和能力来进行选择。
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