一：汉语的知识和技能。汉语的本体知识在教学中是最基础的，语音，词汇，语法和汉字都是授课的重点部分，而且需要具备听说读写四项基本技能。
二：外语知识与技能。国际汉语教师至少应该掌握一门外语，熟练掌握外语的语音，语调，词汇和语法等基本知识，这不是让老师上课多说外语，而是当了解了一门外语之后，能体会到学生在学习的过程中会遇到的困难，甚至可以提前预测到问题，更方便的让学生理解，便于沟通。
三：文化与交际。作为教授语言传播文化的使者，对中华文化的基本了解是一定的，表层文化，制度文化，观念文化都需要向外国人做简单的讲解，自己都不知道，如何讲课。
四：中外文化比较和跨文化交际。只要是和不同文化的人接触，就涉及到跨文化交际的问题，对外汉语老师更是如此，只有掌握了中外文化的异同和特点才能更好的达到教学的目的。
五：第二语言习得与学习策略。对于外国人来说，学习汉语是第二语言的学习与习得，所以老师们需要掌握二语教学的基本知识，并能运用其指导汉语教学和实践。
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