持环境决定论观点的是什么心理学

行为主义心理学。环境决定论者重视教育和环境在儿童心理发展中的作用，但片面强调和机械地对待环境或教育的作用，认为儿童的心理发展完全由环境决定。环境决定论是19世纪下半叶至20世纪初西方关于儿童心理发展的主要观点之一。

环境决定论

这一学派最早的代表人物是美国行为主义者J·沃森。他写道：“给我12个健康的婴儿，一个我可以支配的特殊环境，让我在这个环境中抚养他们。不管他们父母的天赋、爱好、倾向、能力和种族如何，我承诺把他们中的任何一个培养成任何一种人或任何一种东西——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”（1921年版）。在同一年出版的《婴儿心理学研究》中，他说：“五岁以前的婴儿的个性可以由我们的意志造成或破坏。”

解放前，环境决定论在中国也有一定的影响，如郭仁元先生。在1929年出版的《心理学与遗传》一书中，他明确提出“个人之所以成为个体，完全是由社会环境造成的，无论他在哪个社会长大，他都会成为一个人。”

沃森关于环境决定儿童心理发展的观点是其行为主义基本观点的具体体现。这种基本观点认为，人的行为是由外部刺激（刺激反应）决定的。

行为主义心理学

行为心理学是现代美国心理学的主要流派之一，也是对西方心理学影响最大的流派之一。它的创始人是美国心理学家沃森。行为主义心理学主张以客观的方式研究人类行为，以预测和控制生物体的行为。它可以分为古典行为主义学派和新行为主义学派。经典行为主义的代表人物是沃森，其次是霍尔特、亨特、拉什利和韦斯。新行为主义的主要代表人物有托尔曼、赫尔、斯金纳、班杜拉等。

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