如果你想提高高三的综合理论,你应该善于总结。在每个问题刷完之后,它不仅仅是正确的答案。总结你每次遇到的问题,关注你的弱点,并解决这些问题。
1.加强限时培训。我经常看到一些学生学习很努力,提问很仔细。这一过程并不是一步一步地进行的,问题也不是越少越好。但他们在考试中所做的问题甚至得不到分数。原因是什么?通常,提问没有时间限制。精神非常放松。你可以查阅参考书。你可以今天考虑,明天再考虑。但在考试中,有一个时间限制,旁边放着一块手表提醒你,如果你一下子紧张起来,你就会忘记公式,使用错误的结论,甚至不看条件就匆忙进行推断和计算。你怎么能把它做好?建议在做作业时,在你面前放一个闹钟,并加强限时培训。一个大的计算题从阅读到解决只需要十多分钟。这种培训在高三复习阶段是必要的。
2.注意问题解决的标准化。因为这是失分的重要原因之一。① 回顾近几年高考试题参考答案的解题过程,欣赏解题过程中图表、单词、公式的有机插入和连接。② 解决问题时要严格要求自己。设置主题中未给出的物理量;应用物理定理、定律和物理方程时,应以文字说明公式的基础。重要的关系表达式应该写在一个突出的位置,在一行中,以“诗”的形式。对于多过程、多状态的物理问题,尽量用图表或文字一目了然地加以解释;物理量必须有一个单位。如有必要,讨论计算结果的物理意义。我们必须消除解决问题的坏习惯。
1.答疑时间分配
我们都觉得没有足够的时间。我们可以根据分数来分配。完成生物学需要25-35分钟,完成化学需要45-50分钟,完成物理需要1小时。
选择题应在50~60分钟左右完成,非选择题应在90~100分钟左右完成。在做问题的时候,要记住简单的问题要努力做到正确,而中等程度的问题要少一些,甚至不会丢失。问题是要学会选择还是放弃。
2.问题顺序
如果你更有信心,那么从头到尾都要做;如果你没有信心,你可以选择先做你擅长的事情。我们应该坚持这样的信念:“当我们开始有效地写作和回答问题时,是有意义的”。一般来说,按照生物、化学和物理的顺序来做是合理的。在化学和生物学面前,我们应该在保证正确的前提下,谨慎地提高速度,以便为物理思维留出时间。
3.仔细阅读问题。首先,注意关键词。有必要圈出关键词。我建议你把简单的计算过程直接写在答题纸上,这样不仅可以节省时间,而且可以清楚地知道在检查时如何计算,以便于检查。