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河南高中也要修学分 要修够多少分

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发布时间: 2024年11月26日 13:56

精选回答

河南省普通高中学制为三年制。每学年52周,包括40周的教学时间、1周的社会实践和11周的假期(包括寒暑假、节假日等)。每周35学时,每学时按45分钟计算。18学时为1学分。

河南高中也要修学分

河南中学需要多少分

1.必修课在全省统一安排,由学校按要求开设。其中,习近平的社会主义新中国思想学生读物是高中一年级第一学期必修课,中国每周有1节课。外语包括英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语。学校自主选择第一外语,鼓励学校为第二外语创造条件;信息技术和通用技术的必修内容分别按3学分设计;音乐和艺术的必修课内容分别为3学分,必修课内容在高一和高二开设;体育与健康的必修内容必须在高中第三学年继续开放。学校可根据需要提供模块供学生选择。

2.选修必修课由学生根据专业学科指导原则、兴趣爱好和高校毕业学分要求自主选择。其中,参加普通高等学校全国统一招生考试、语文、数学、外语科目和选修考试(或学术水平等级考试)科目的学生,应完成学分上限;对于未选择的科目,鼓励学生结合自己的兴趣和爱好学习一些模块。

3.选修课由学生自主选择,每学期可单独安排。鼓励有条件的学校从高中一年级开始安排。必须确保每个学生在整个二年级和三年级第一学期每周至少有2小时的选修课。

4.在综合实践活动中,研究性学习为6学分,学生应完成至少2个以跨学科研究为重点的课题研究或项目设计。劳动总学分6学分,其中志愿服务2学分,在课外进行,三年不少于40小时;其余4个学分的内容应与通用技术选修必修内容和校本课程内容相协调。

完成相应课程规定学时并通过考试(考核)的学生可获得相应学分。值得注意的是,,普通高中学生的毕业学分最低要求为144学分。其中必修课88学分,选修课不少于42学分,选修课不少于14学分。鼓励有余力或希望多方面发展的学生选修更多的必修课和选修课,获得更多学分。

该计划要求:

地方学校应严格按照学科设置和学分要求安排教学,不得随意增加或减少学科总教学时间和每周总课时。

科学安排每学年的教学科目,特别是控制必修课和高一科目的数量。

合理安排教学进度。严禁超越课程标准,赶超教学进度,提前结束课程。在完成必修课程之前,学生无需确定所选科目。

严禁组织有偿补课,减少高中统一考试和日常考试,加强考试数据分析,指导和改进教学,有效减轻学生过重的课业负担。

增设教师,有序实施选课和走课

意见明确,,从2021年高中新生入学开始,普通高中新课程、新教材将陆续实施。

各市县级教育行政部门根据国家和省的要求,指导学校制定具体的课程实施方案,确保国家规定的各类课程,特别是综合实践活动、技术(包括信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育和健康课程的开设,并在规定的课时内全面开放。同时,学校要充分挖掘课程资源,开发和开设丰富多彩的选修课。

适应普通高中新课程改革和高考综合改革的要求,,根据学科人才培养法和学生兴趣、专业,因地制宜有序选课选课,满足学生不同的发展需求。确保学生选课需求和学习方式的多样性,全面推进素质教育。各地区,各学校要积极探索多种形式的选课和课堂教学制度,,加快改善普通高中基础设施条件,在按照国家规定标准完成师资配置的基础上,,按不低于10%的比例完成课余教学所需的额外教师分配任务。

建立统一平台,完善考核机制

《意见》指出,地方教育行政部门和学校要加大力度,同时采取多种措施,切实规范高中生综合素质评价的程序和内容,加强多样化、多方位、多环节的监督,确保内容公开,程序透明,结果可信。

从2021年秋季高中一年级开始,全省运行高中生综合素质评价电子信息管理平台,利用现代信息技术,充分发挥平台管理的作用。学校应指定专人负责,并在平台上进行真实记录。

课堂比学校更重要,学习比课堂更重要。意见要求:

各地要加强学生社会实践基地建设,充分利用中国传统文化资源和符合中国特色社会主义核心价值要求的社会资源,建设和命名一大批省,市,,县级和学校社会实践基地,为学生提供丰富的社会实践活动场所。

学校应组织学生走出校园,深入城市、工厂和农村,广泛开展社会实践活动,开阔社会视野,增强社会洞察力,培养社会责任感。

同时,积极开展职业教育课程。

建立有效的学生发展指导体系,开展多种形式的指导活动,帮助学生树立正确的理想信念,正确认识自己,更好地适应高中学习生活,处理好兴趣与专业的关系,潜在倾向和社会需求,选择合适的发展方向,提高其职业规划能力和自主发展能力,引导学生选择课程和考试,跟踪和指导学习过程,使学生能够完成个性化的课程学习。

有资质的市、县教育行政部门探索建立未来职业体验实践基地,积极开展学生职业实践活动。

新高考的选课方法

1、 根据专业覆盖范围选择路径较宽的专业。

首先,根据高中一年级一般学科的经验,确定自己的优势学科,注重语言和数学以外的三门学科的学习,夯实基础,提高学科的核心素养,努力提高学术成果。第二,确定选定的主题。这需要首先选择物理学和历史,即部分推理和部分文学两个方向,第二个是其他四门学科中的两门。新的高考政策改革,其实对考生的一大考验就是把目标放得更长远,考虑到自己未来的职业选择乃至职业选择。

2、 根据主题的特点,选择适合你的主题。

物理学:物理学在信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术和生物技术中发挥着重要作用。如果你将来想从事上述相关行业,你必须学好物理学。

历史学:历史必修课的学习,使学生从不同角度了解历史发展中大局与局部、历史与现实、中国与世界的内在关系;培养学生从不同角度发现、分析和解决问题的能力,提高人文素质,形成正确的世界观、人生观和价值观。通过选修课的学习,学生可以更好地发现自己的兴趣,从而学会学习,学会独立,学会生存。

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