江苏省省考行测多少题

江苏公务员考试行测科目三类试卷的题量分别为A类135道、B类135道、C类130道，A类和B类试卷相比C类试卷多出5道数量关系分析题。

行政职业能力测验为客观性单项选择题，考试时限120分钟，满分100分。行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等五个部分。A类、B类、C类试题均包括五个部分内容。

1.言语理解与表达：主要测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。常见的题型有：片段阅读、文章阅读、选词填空等。

2.数量关系：主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

3.判断推理：主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

4.资料分析：主要测查应试人员对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

5.常识判断：主要测查应试人员应知应会的基本知识和运用这些知识分析判断的基本能力，涉及自然科学、社会科学以及2021年10月至2022年10月期间发生的国际国内重大事件等方面的内容。

2021江苏省考行测分值分布

行政职业能力测验为客观性试题，题量为135题，考试时限120分钟，满分100分。

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等五个部分。A类、B类、C类试题均包括五个部分内容。

第一部分， 常识判断。参考分值0.6分，共20题，总分12分。

常识判断主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，涉及自然科学、社会科学以及发生的国际国内重大事件等方面的内容。

第二部分， 言语理解与表达。选词填空参考分值0.5分，共15题，总分7.5分片段阅读参考分值0.7分，共15题，总分10.5分文章阅读参考分值0.8分，共5题，总分4分。

言语理解主要测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。常见的题型有：片段阅读、文章阅读、选词填空等。

第三部分，数量关系。数字推理参考分值0.6分，共5题，总分3分数学运算参考分值0.9分，共10题，总分9分。

数量关系主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

第四部分，判断推理。类比推理参考分值0.7分，共10题，总分7分定义判断、逻辑判断参考分值0.8分，共25题，总分20分图形推理参考分值0.9分，共10题，总分9分。

判断推理主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

第五部分，资料分析。参考分值0.9分，共20题，总分18分。

资料分析主要测查应试人员对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

江苏省考行测135题分值分布

江苏省考行测分值分布135道题，题型分布有哪些？一， 常识判断。ABC三类均为15题。常识判断主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，涉及自然科学、社会科学以及发生的国际国内重大事件等方面的内容。二， 言语理解与表达。ABC三类均为35题。(其中片段阅读15题，选词填空15题，文章阅读10题。)言语理解主要测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。常见的题型有：片段阅读、文章阅读、选词填空等。三，数量关系。ABC三类均为15题。(其中数字推理5题，数学运算10题。)数量关系主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。四，判断推理。AB类为50题(其中类比推理10题，图形推理15题，逻辑判断10题，定义判断15题)，C类为45题(其中类比推理10题，图形推理15题，逻辑判断10题，定义判断10题)判断推理主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。五，资料分析。ABC三类均为20题。资料分析主要测查应试人员对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

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