山东教师招聘考试案例分析模拟试题

在教师招聘考试中，案例分析题一般占据很大的分数，考生如想要考出一个优异成绩，在案例分析题上一定取得高分，下面我们就一起来看看山东教师招聘考试案例分析题，希望对考生有帮助。

案例分析题(请仔细阅读下面给定的资料，根据所提供的信息回答126至130题。题目中的选项至少有一项是符合题意的，请找出恰当的选项，并将其代码填在相应的括号内，多选、错选或不选均不得分)

下面是一位教师的反思日记：

回顾以前，我感觉到，过去这一学期的教学比我前十年的教学总和都更让我明白什么叫教育，以前，我教好几个班，并且每班人数都在80左右。每天，我的大部分工作时间都在备课，与学生交流很少，我只考虑自己能提供什么，很少考虑学生需要什么，也极少关心大多数学生的内心世界。我感觉到自己首先是一个学科老师而不是教育者，但换了学校后，现在这一切颠倒过来了，我不得不把更多时间花在与学生的沟通上，而用在备课上的时间却减少了很多。我曾经为此抱怨，但现在看来，我花在与学生沟通上的时间不是太多了，而是严重不足。

我渐渐地明白，教师首先是一个教育者，其次才是一个学科老师。过去的这半年，我依然沿袭以前的思维方式，与学生之间缺乏沟通，缺乏相互的理解，结果我对学生的爱与关心不能被学生感觉到，这是一个严重的问题。而这段经历告诉我的另一个道理是，所谓的专业化，并不是知识化，老师的专业化应该首先是指一种人际沟通的能力，其次才是学科教学能力。从传统学科教师的角度讲，我是个相当优秀的教师，但是从教师专业化角度讲，我其实并不是一个称职的老师，我的身上有着太多的缺点。这些缺点能不能补上，是一个问题。

1.下列法律法规中将教师视为专业人员的是()

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教育法》

2.专业素养是专门职业对从业人员的整体要求。教师的专业素养包括()

A.专业知识B.专业技能

C.专业情意D.专业发展

3.“教师首先是一个教育者，其次才是一个学科老师。”这说明()

A.教师要懂得教育教学的基本规律

B.教师要了解和研究学生的性格、兴趣等

C.教师要掌握系统的学科知识

D.教师的职责不只是教书，还包括育人

4.“我”意识到“从传统学科教师的角度讲，我是个相当优秀的教师，但是从教师角度讲，我其实并不是一个称职的老师，我的身上有着太多的缺点”。这说明()

A.反思是教师专业成长的重要途径

B.只重视学科基础知识与基本技能的教学理念，会影响到学生的全面发展

C.教师专业化呼吁教师全面素质的专业化，这是新课程改革对教师提出的新要求

D.一名只注重学科知识的教师很难成为优秀的教育者

5.“我”意识到教师与学生要进行积极有效的交流，建立良好的师生关系。这说明()

A.良好的师生关系会极大促进教学效果

B.教学本质上是一种师生交流过程，教师懂得人际交往理论有助于教学

C.建立良好师生关系的首要目标不是热爱、尊重学生，而应该是提升教学水平

D.教师要做“目中有人”的教师，要全面关注学生的发展

案例分析题答案及解析

1.B【解析】详见《中华人民共和国教师法》第三条规定。

2.ABC【解析】一般来说，一个好的教师要拥有专业知识、专业技能和专业情意三个方面的素养。

3.D【解析】根据案例可知，“我”之前只是教书，没有育人。

4.ACD【解析】略。

5.AD【解析】略

考生如想要考出一个优异成绩，在考试到来之前，一定要好好备考。小编在此预祝考生成功上岸。

山东教师招聘考试题型有哪些？

2016年山东教师招聘统考题型：单选 多选 案例分析（客观）

2017年山东教师招聘统考题型：单选 多选 案例分析（主观）

2018年山东教师招聘统考题型：单选 多选 判断 案例分析（客观）

2019年山东教师招聘统考题型：单选 多选 案例分析（客观）

比较近四年的考试题型，山东教师招聘统考的题型变化比较大。19 年与 16 年的题型一致，为单选题、多选题、客观题性质的案例分析题。17 年为单选题、多选题、主观题性质的案例分析题，18 年为判断题、单选题、多选题、客观题性质的案例分析题。总体来看，近四年的考试题型反反复复，总是有所变化，所以备战2020年的考生要尽量备考全面。

山东教师招聘考试的题型都有哪些？

山东教师招聘考试的题型比较多样化，笔试来说，有单选、多选、判断这类的客观题型，还有简答题、案例分析题这类的主观题，更有些地区会考察作文、教学设计这样难度更高的题型。

面试来说，一般会考查试讲和说课，部分特殊岗位，例如音乐教师、幼儿教师，会考查技能测试或才艺展示，部分地区教师招聘面试会考查答辩或者进行结构化面试。

着重介绍下山东教师招聘笔试内容，笔试内容分为三种：教育基础知识、公共基础知识和学科专业知识。

（1）教育基础知识包括了教育学、心理学、教育心理学、政策法规、教师职业道德等方面内容；

（2）公共基础知识包括了时事政治、法律、经济、管理、公文写作、省情省况、人文历史、科技知识等方面；

（3）学科专业知识是考生报考的相应学科领域的专业知识。比如，你报名语文老师的考试，你要考的学科专业知识就是语文专业知识。

山东教师招聘笔试一般为以上2-3种内容的搭配考核，有教基＋公基，教基＋学科，教基＋公基＋学科三种形式，以教基＋学科为主，各部分内容所占比例不一定。比如，2021年临沂统考的笔试内容为教育基础知识和学科专业知识两部分，分别占整个试题分数的 40%和 60%。

近年来，学科专业知识在山东教师招聘笔试中考核占比越来越高，比如，2021年，济南章丘、青岛即墨、城阳、烟台招远的笔试内容就是30%教基＋70%学科。

山东教师招聘各地市之间存在一定差异，所以在备考时，要首先去了解备考地区的往年考情，包括报名时间、报名条件、笔试时间、笔试内容等，针对性进行复习。

想问一下2020山东教师招聘考试都有什么题型？

山东教师招聘考试题型：

题型主要是单选题，多选题，不定项选择题。全部为选择题，没有判断选择案例解析写作等多类题型了。考察内容为：学科、教基、公基三科。分下面两种情况：

过往考情如果是公基，教基，那么这两科我们必须要备考，但是学科绝对不能不学习，甚至要1/4-1/3的精力认真学，公告若考出现考学科，迅速的调整1/2的精力去备考，因为学科有可能考到大学知识。

过往考情如果是公基或教基的一种，搭配学科的，那么学科我们必须要备考，公基和教基，我们结合之前的考情，考的科目重点备考即可，但是也要用1/5左右的精力兼顾另一科。

教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。

教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块

公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识

学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的音乐，学科知识考点就是音乐这一科目的知识。

综合2019年山东教师招聘考试公告，考试内容主要包含：教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科等六类形式。

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