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发布时间: 2024年11月23日 12:34
为了帮助2019年参加盘龙区教师招聘考试的考生能在考试中取得优异成绩，培训啦网校小编给考生整理了盘龙区教师招聘考试教育心理学真题，考生在考前可来看看。
参考答案：
单选题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.D
6.B
7.C
8.B
9.B
10.D
11.B
12.A
13.C
14.B
15.D
16.D
17.C
18.A
19.D
20.C
考生在考试没有到来之前一定要好好备考，培训啦网校在此预祝考生在2019年的考试中都能取得优异成绩。
A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质
12.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?(B)
A.开端B.中间C.终端D.外部
13.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是(B)
A.暂时遗忘B.永久遗忘C.干扰遗忘D.逆向遗忘
14.“入芝兰之室，久闻不知其香”是(C)
A.知觉B.嗅觉C.嗅觉适应D.嗅觉感受性
15.下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?(D)
A.线条透视B.空气透视C.运动视差D.视轴辐合
16.注意的两个最基本的特点是(B)
A.指向性与选择性B.指向性与集中性
C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性
17.“一题多解，演绎推理”是(D)
A.再现思维B.求同思维C.辐合思维.D.发散思维
18.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?(A)
A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感
19.个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是(A)
A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突
20.狗听到主人唤它的名字就跑过去是(C)
A.无条件反射B.本能的行为
C.第一信号的条件反射D.第二信号的条件反射
1.杜威所主张的教育思想被称作是(C )。
A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想
2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是(B )。
A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔
3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C )。
A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( D)。
A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法
5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(A )。
A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论
6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的(B )。
A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大
7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( A)。
A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度
8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( B)。
A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( D)。
A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制
10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是(A )。
A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招
11.教学从本质上说，是一种( A)。
A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动
12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，(C )。
A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚
13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( C)。
A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用
14.小学阶段是发展学生个性(B )。
A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期
15.德国教育家赫尔巴特是( B)。
A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表
16.在1951年提出“范例教学”主张的是(B )。
A.赫尔巴特 B.瓦?根舍因 C.怀特海 D.克伯屈
17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是(C )。
A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主 C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定
18.教育内容是教育者与受教育者共同认识的(B )。
A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体
19.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的'环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( B)。
A.遗传决定论的观点 B.环境决定论的观点 C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点
20.结构主义课程理论的代表是( C)。
A.杜威 B.怀特海 C.布鲁纳 D.克伯屈
1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是(C )
A.《大学》 B.《中庸》 C.《学记》 D.《春秋》
2.实用主义教育流派的代表人物是(D )
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐 D.杜威
3.教育心理起源论认为教育起源于(B )
A.生产劳动 B.模仿C.语言 D.动物本能
你好：《育萃教师》为你解答
2017年昆明市五华区教师考试仿真题如下：
一、单选题
1、20世纪以后教育发生了巨大的变化，其变化包括( )
A．教育的民主化 B．教育的世俗化
C．教育的全民化 D．教育的终身化E．教育的多元化
2、现代教育发展的根本动因是（ ）
A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平 D.产业革命
3、[2010年真题]制约人们受教育权利的首要因素是()。
A.经济水平 B.政治制度C.文化传统 D.科技水平
4、在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”这违反了儿童生身心发展的( )
A.顺序性B.阶段性 C.稳定性D.个体差异性
5、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（ ）
A、不起决定作用 B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用
6、确定教育目的的客观依据是（）
A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设
C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景
7、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是()。
A.应试教育B.素质教育 C.特长教育D.继续教育
8、( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法
9、[2011年真题]教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有( )
A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权
10、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）
A.学科专业素养 B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养
11、课程表安排应遵循的主要原则有（ ）。
A.整体性原则 B.生理适宜原则C.舒适性原则 D.迁移性原则E.统一性
12、目的游离评价模式主张()。
A.评价应关注非预期的结果B．评价的重点放在课程 计划实际的结果上
C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度
E.评价的重点是课程计划预期的结果
2020年云南教招笔试考情分析：
一、笔试考试内容
1、职业与师德
主要测试应试人员是否了解党的教育方针，是否具有教育相关的法律法规基础知识和依法施教的基本认知，是否对教师职业道德规范有正确认知。
2、政策与发展
主要测试应试人员是否了解教育政策和教师队伍建设要求，是否具有主动学习和自我反思的理念，是否对专业发展具备自主规划的意识。
3、教育教学
主要测试应试人员是否具有正确的教育教学观念，是否对教育目的、意义有正确认知，是否对基础教育学校功能作用有正确认知，是否对课程教学工作有初步认知。
4、常识判断
主要测试应试人员是否具备从事教育工作所需要的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，是否具有广博的知识面，主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面。
5、言语理解与表达
主要测试应试人员迅速准确地理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力，包括查找主要信息及重要细节正确理解指定词语、语句的含义概括归纳主题、主旨判断新组成的语句与阅读内容原意是否一致根据阅读内容合理推断隐含信息判断作者的态度、意图、倾向、目的准确、得体地遣词用字、表达观点。
6、判断推理
主要测试应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
7、数量分析
主要测试应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
8、策略选择
主要测试应试人员面对教育情境感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力。
这部分题目的题面陈述了一个教育情景，主要考查应试人员面对各种问题的分析、处理能力，包括根据情景采取恰当措施进行管理组织的能力、根据情景采取合适的方式与他人沟通合作的能力等。
二、试卷题型
试卷题型包括单选题、判断题和多选题。
三、考试形式
1、考试时限：150分钟。
考试分值：笔试卷面满分150分，将笔试卷面分按照满分100分折算作为综合成绩的笔试成绩。
2、考试方式：闭卷笔试。
温馨提示：