山西特岗教师招聘职位表公布在山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘平台，每年招录计划有所不同，2020年招录3700人，2019年招录3500人，2018年招录2200人，2017年招录2000人。现将2017-2020年山西特岗教师招聘职位表整理如下：
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2020山西特岗教师招聘职位表
2019山西特岗教师招聘职位表
2018山西特岗教师招聘岗位表
2017山西特岗教师招聘岗位表
2022山西特岗教师招聘3500人，其中，中央特岗计划 2500名，省特岗计划1000 名。
特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。
它通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。
山西特岗招聘表可以在山西人事考试网查看。特岗招聘的教师工作地点都是在山区或者农村，应聘前应当做好充分的了解，还要有扎根乡村献身教育事业的思想准备孩子们经不起频繁更换老师，每遇到一位新老师孩子们都得有段适应的时间，这对孩子的学习不是太好因此每一个准备参加特岗招聘的人都应深思熟虑，不要凭一时冲动，到时候既耽误自己，也耽误孩子。
农村义务教师报考岗位中教学点和非教学点的区别作者：st发布时间：2014-4-817:59:20农村义务教师报考岗位表中教学点和非教学点有什么区别？《2014年湖北省公开招聘8180名农村教师》公告附表中是把教学点和非教学点的岗位分开的。很多考生对此心存疑问。先解释几个概念“中心小学”、“村小”、“完小”、“教学点”，大家就明白了。中心小学：一般一个乡镇设一所中心小学，在乡镇所在地，师资和硬件条件都是相当来说最好的。村小：包括两种，“完全小学”和“不完全小学”。“完全小学”，是指从一年级到六年级皆齐全的学校；“不完全小学”就是年级并不完整的小学，又被称为“村学”，这类学校可能只有三个年级或四个年级。当“不完全小学”的孩子孩子们到了自己学校“断层”的年级时，他们需要转到“完全小学”或是进入中心小学来继续就读，之后才有可能升到当地的初中。有的村子条件好一点，可以让学生顺利地一直将六年级全部上完，而的学校属于“不完全小学”。造成“不完全小学”的原因，一方面是因为农村经济条件差，另一方面是因为近些年国家计划生育政策，小孩子较少
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