2023年安徽省教师招聘考试时间是3月26日，为方便考生备考，小编整理了2023年安徽教师招聘《小学音乐》笔试大纲，仅供考生参考。
安徽省2023年中小学教师公开招聘省命题考试小学音乐学科笔试大纲
一、考试目标与要求
1.考查考生对小学音乐课程基础知识的理解、掌握和运用。
2.考查考生对与小学音乐课程相关的专业知识的理解、掌握和运用。
3.考查考生对小学音乐课程与教学论基本理论、知识和方法的理解、掌握与应用。
二、考试范围与内容
(一)学科专业知识
1.乐理
(1)五线谱和简谱记谱法知识及简、线互译。
(2)常用节拍(2/4、3/4、4/4、3/8、6/8 等)记写、各种节奏记写;速度、力度等基本要素及音乐常用记号。
(3)音程、和弦的概念、三和弦及其转位的概念、构成、识别与记写。
(4)大、小调式体系和中国民族调式体系理论与实践。
2.多声部音乐分析与写作
(1)正三和弦键盘和声连接写作。
(2)自然音体系和声的拓展运用知识与实践。
(3)歌曲的基本特点和常见体裁。
(4)歌曲旋律与歌词关系，歌曲的旋律进行特点、节奏表现特点。
(5)歌曲主题写作、发展手法以及基本创作规律。
(6)一部式结构分析与写作、二部式结构分析与写作、三部式结构分析与写作、变奏曲与回旋曲式分析与写作。
(7)简易钢琴伴奏编配与简易乐队编配。
3.中国音乐史与民族民间音乐
(1)了解汉、唐、宋、元、明清及近现代等各时期的主要乐种形态及其特点、主要音乐家、主要音乐作品。
(2)近现代音乐史的主要作曲家、主要作品、主要音乐史大事。
(3)汉族民歌的体裁类型、特点，具有代表性的少数民族民歌与歌舞音乐的特点。
(4)戏曲音乐的种类。
(5)京剧的主要声腔及代表性剧目。
(6)安徽地方民族民间音乐(代表性民歌、戏曲、说唱等)相关知识。
(7)四大类民族乐器，包括弓弦乐器、弹拨乐器、吹管乐器、打击乐器的主要乐器及其代表曲目。
4.外国音乐史与外国民族音乐
(1)文艺复兴、巴洛克、古典、浪漫、民族乐派等各时期的时代风格、代表音乐家及其代表作品。
(2)二十世纪印象主义、表现主义特征及代表人物、代表作品。
(3)非洲、中亚、西亚、美洲等非西方音乐的一般特征及代表作品。
(4)管弦乐队主要组成形式及木管、铜管、弦乐器、打击乐常识。
5.音乐美学与艺术理论
(1)音乐的学科特性。
(2)音乐家与艺术家的生活经历与艺术创作之间的关系。
(3)艺术鉴赏的一般规律和审美心理。
(二)学科课程与教学论及其应用
1.掌握小学音乐教学原则：情感性原则、体验性原则、形象性原则、愉悦性原则、审美性原则。
2.掌握小学音乐教学主要方法：体验性音乐教学法、实践性音乐教学法、语言性音乐教学法、探究性音乐教学法。
3.熟悉音乐教材、采用有效的音乐教学策略进行教学设计。
4.掌握音乐教学中常用的现代教育技术。
5.掌握常规音乐教学的实施方法：歌唱教学法(变声期嗓音保护、合唱指挥相关知识等)、乐理与视唱练耳教学法、器乐教学法、音乐欣赏教学法等。
6.了解当代著名音乐教育体系：达尔克罗斯音乐教育体系及教学法;柯达伊音乐教育体系及教学法;奥尔夫音乐教育体系及教学法;铃木音乐教学法;综合音乐感教学法等。
7.理解和掌握课程标准：
(1)《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》课程性质、课程理念、设计思路。
(2)课程目标，包括核心素养内涵、总目标、学段目标。
(3)课程内容，包括欣赏、表现、创造、联系。
(4)课程实施，包括教学建议、评价建议、教材编写建议、课程资源开发与利用、教师培训与教学研究建议。
三、考试形式与试卷结构
1.考试形式：闭卷、笔试。
2.考试时间 150 分钟，试卷分值 120 分。
3.主要题型：试卷客观试题与主观试题相结合，客观试题有选择题、填空题、判断题、连线题、译谱题等题型，主观试题有简答题、论述题、材料解析题、写作或设计题(简易钢琴伴奏编配、简易儿童打击乐器编配、教学设计)等题型。
4.内容比例：学科专业知识部分约占 70%，学科课程与教学论及应用部分约占 30%。
笔试科目和内容
笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，所有考生均需参加。
笔试范围以《安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试考试大纲》（见附件2）为准。
其中教育综合知识包含：教育学、心理学、法律法规、新课程改革、教师职业道德五大模块（可以参加安徽说教师下载大纲）
学科专业知识，主要可以大致理解为基础知识+案例教案。
建议备考教材必备：说教师版本《教育综合知识》教材、全考点《考编必备》、《高分同步练习册》、《12套历年真题》、《标准预测卷》
专业课主要为：《学科专业知识》教材、历年真题及标准预测卷。在辅做一些中高考真题或习题。
笔试通过后按比例进入面试考试
面试考试又名专业测试（各地不一）教师招聘不考结构化
专业测试工作由市、县（市、区）负责，专业测试方案、考官遴选经人社部门核准，具体专业测试工作由教育部门会同人社部门组织实施。专业测试工作开展前，各市、县（市、区）须在当地教育部门、人力资源社会保障部门网站公布所属招聘单位参加专业测试的人员名单及其统考笔试成绩、名次，同时应注明：招聘岗位及数量、专业测试的程序与规则、方式和时间、地点以及招聘单位联系人、联系电话、监督电话等事项。
专业测试满分为100分，采取上课、说课等方式进行，主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入下一环节资格。
举例：合肥市全部为试讲（市区在加答辩）
2023安徽教师编制报考时间还未公布。
2023年使用省命题试卷的市、县（市、区）统一笔试时间：2022年7月11日上午 9:00—11:30《学科专业知识》（满分120分）；下午14:00—16:00《教育综合知识》（满分120分）。
2023年安徽省中小学新任教师招聘二批公告发布，本次公告有阜阳，淮南，淮北及亳州四个地市参与。本次考试笔试为《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，所有考生均需参加。笔试范围以《安徽省2022年中小学教师公开招聘省命题考试笔试大纲》为准。
教师编制介绍：
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。
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