造价人员预算审图就两方面的事儿

施工图纸是明确施工范围、施工内容、施工方法，明确所使用的建材、设备的品牌、规格的工程技术文件。作为工程造价人员很有必要对图纸进行一次审核，造价人员审图集中于两个方面：

一、造价确定方面

主要是审核图有无错误的经设计院核实予以纠正；图纸有不妥或遗漏的予以修改完善；对施工方法使用新材料或替代材料节约造价有合理化建议的，予以论证确认；对图纸、施工方法有不明确的予以澄清；需增加或减少子目的予以调整。

二、造价控制方面（设计阶段图纸）

以下重点讲涉及工程量计算的审图。

在进行工程量计算前，造价人员需要进行造价审图及参加图纸会审工作。如果在识图、审图中，掌握一些要点，则事半功倍。

识图、审图的程序是：熟悉拟建工程的功能→熟悉、检查工程平面尺寸→熟悉、检查工程立面尺寸→检查施工图中容易出错的部位有无出错。

（1）熟悉拟建工程的功能

图纸到手后，首先了解本工程的功能是什么，是厂房还是办公楼？是商场还是住宅楼？

了解功能之后，再联想一些基本尺寸和装修，例如厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙，厕所、阳台楼地面标高一般会低几厘米；厂房的尺寸一定满足生产的需要，特别是满足设备安装的需要等等。

最后识读建筑说明，熟悉工程装修情况。

（2）熟悉、检查工程平面尺寸

建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，第二道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸。

检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线。

识读工程平面图尺寸，先识建施平面图，再识本层结施平面图，最后识水电空调安装、设备工艺、第二次装修施工图，检查它们是否一致。

熟悉本层平面尺寸后，审查是否满足使用要求，例如检查房间平面布置是否方便使用、采光通风是否良好等。

识读下一层平面图尺寸时，检查与上一层有无不一致的地方。

（3）熟悉、检查工程立面尺寸

建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图，这些图有工程立面尺寸信息；建施平面图、结施平面图上，一般也标有本层标高；基础大样图、其他细部大样图，一般也有标高注明。

通过这些施工图，可掌握工程的立面尺寸。

正立面图一般有三道尺寸，第一道是窗台、门窗的高度等细部尺寸，第二道是层高尺寸，并标注有标高，第三道是总高度。

审查方法与审查平面各道尺寸一样，第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸，第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸。

检查立面图各楼层的标高是否与建施平面图相同，再检查建施的标高是否与结施标高相符。

建施图各楼层标高与结施图相应楼层的标高应不完全相同，因建施图的楼地面标高是工程完工后的标高。

而结施图中楼地面标高仅结构面标高，不包括装修面的高度，同一楼层建施图的标高应比结施图的标高高几厘米，这一点需特别注意。

有些施工图，把建施图标高标在了相应的结施图上，如果不留意，施工中会出错。

熟悉立面图后，主要检查门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致；检查楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错，检查梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1m，是否出现碰头现象。

当中间层出现露台时，检查露台标高是否比室内低；检查厕所、浴室楼地面是否低几厘米。若不是，检查有无防溢水措施。

最后与水电空调安装、设备工艺、第二次装修施工图相结合，检查建筑高度是否满足功能需要。

（4）检查施工图中容易 出错的地方有无出错

熟悉建筑工程尺寸后，再检查施工图中容易出错的地方有无出错，为下步进行工程量计算工作做好准备。主要检查内容如下：

1）检查砖墙下有梁否。

2）结构平面中的梁，是否全标出了配筋情况。

3）梁、板、柱在跨度相同、相近时，有无配筋相差较大的地方，若有，需验算。

4）当梁与剪力墙同一直线布置时，检查有无梁的宽度超过墙的厚度。

5）当梁分别支承在剪力墙和柱边时，检查梁中心线是否与轴线平行或重合，检查梁宽有无突出墙或柱外，若有，应提交设计处理。

6）检查室内出露台的门上是否设计有雨蓬，检查结构平面上雨篷中心是否与建施图上门的中心线重合。

7）检查结构说明与结构平面、大样、梁柱表中内容以及与建施说明有无存在相矛盾之处。

8）单独基础系双向受力，沿短边方向的受力钢筋一般置于长边受力钢筋的上面，检查施工图的基础大样图中钢筋是否画错。

9）水、电、设备安装专业图之间、图号之间是否有矛盾。

10）构造作法是否交待清楚。

11）基础、地沟等是否交待清楚。

12）标准图、详图等是否相碰。

13）顶棚、墙面、墙裙、踢脚线、地面等装修作法是否协调。

14）门窗、构件的尺寸、规格、数量是否相符等。

按照“熟悉拟建工程的功能→熟悉、检查工程平面尺寸→熟悉、检查工程立面尺寸→检查施工图中容易出错的部位有无出错”的程序和思路，有计划、全面地展开识图、审图工作，为下一步的算量工作做好准备。

985大学 211大学 全国院校对比 专升本