现在的考研人数越来越多，考研党的压力也是越来越大，有一句话说的好，考研就如同千军万马过独木桥，谁成功就是自己的能耐。今天培训啦考研培训就来谈谈““山西大学船舶工程考研复试信息””，以及““山西大学船舶工程考研复试信息网””方面的信息，希望对大家有所帮助。
山西大学研究生复试要求如下：
1、如困弯专业基础能力测试（100 分）尺指：网络复试原则上采用远程口述作答方式，主要测试招生简章公布的复试科目。外国语听力及口语测试（100 分）
2、综合素质复试（100 分）：参考大学阶段学习情况及成绩等全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技渣闷能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对
本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力。
3、管理类联考专业考生思想政治理论考试（100 分） 同等学力及跨专业加试（每门课程分别 100 分）由各学科自行确定远程复试形式，加试成绩不计入总成绩。
扩展资料：
山西大学（Shanxi University），坐落于山西省太原市，是教育部与山西省人民政府“部省合建高校”、山西省人民政府与教育部共建高校、山西省重点建设大学，入选国家“中西部高校综合实力提升工程”、“中西部高校基础能力建设工程”、“111计划”、
国家建设高水平大学公派研究生项目、全国创新创业典型经验高校、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、教育部来华留学示范基地、国家大学生文化素质教育基地、中华优秀传统文化传承基地 、首批“卓越法律人才教育培养计划”、
全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，为中西部“一省一校”国家重点建设大学（Z14）联盟、全国九所地方综合性大学协作会成员。
山西大学前身是1902年5月8日创办的山西大学堂，1912年改名为山西大学校，1918年确定为国立山西大学，1931年改名为山西大学，1953年更名为山西师范学院，1959年恢复山西大学校名。
山西大学复试时间：2022 年3 月24 日—30 日。
山西大学坐落在具有2500多年历史的文化古都——山西省行物省会太原市，学校前身为创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重，办档此液学思路开阔，育人理念先进，是我国近代高等教育重要的发祥地之一，也是三晋大地百年文化科教的重镇。
历经119年办学历程，山西大学始终根植于华夏文明的沃土，以“教授高深学术，养成硕学闳材，应国家之需要”为己任，扒槐秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统，弘扬“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风，培育了三十多万名优秀人才，为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。
百年育英才，盛世续华章。近年来，承载着科教兴国、人才强国的时代使命，山西大学实现了跨越式发展，成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年，成为山西省重点建设大学。2005年，成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。
2012年，成为全国14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校之一，迈上了国家建设“有特色、高水平”大学的新平台。2014年，具有六十年办学历史的太原电力高等专科学校并入山西大学，学科结构进一步完善。
2016年，成为国家中西部“一省一校”重点建设大学。2017年，山西省出台意见支持山西大学深入实施“1331工程”，对标“双一流”实现率先发展。2018年，在省部共建和“一省一校”建设基础上，我校正式成为教育部和山西省政府合建的部省合建高校。
山西大学2022考研复试线：346分。
山西大学（Shanxi University），坐乎和仿落于山西省太原市，是中国办学历史最岁纤悠久的高等学府之一，是国家“双一流”建设高校，教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学，山西省重点建设大学。学校共有坞城校区、东山校区、大东关校区三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积116.64万平米。
学校设有6个学院；19个一级学科博士学位授权点，35个一级学科硕士学位授权点，24个硕士专业学位种类，14个博士后流动站，6个目录外二级学科博、硕士点，2个交叉学科博、硕士点。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。
山西大学学科建设：
根据2022年2月学校官网显示，学校有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站，6个目棚碰录外二级学科博、硕士点，2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。
以哲学和物理学科牵头，对接山西“文化旅游”和“光电信息技术”两个产业领域组建多学科交叉融合的学科群，以优势学科为基础，以相关学科为支撑，以重大研究设施和研究平台的建设为抓手，推动基础学科与应用学科的衔接，探索基础学科服务山西转型发展的新路。
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