教培参考
教育培训行业知识型媒体
发布时间: 2024年11月26日 06:02
近几年传媒业的强劲发展，带动了新闻传播类专业考研的持续受人喜欢，竞争相当激烈。近年来全国有近百所院校招收新闻传播类专业研究生几千名，包括新闻学、传播学、广告学、传媒经济学、广播电视艺术学等7大专业，是新闻传播类专业招生最多的一年，而报考人数也相应增加，竞争依然激烈。小编为大家整理2021考研新闻学概论知识点（16），希望可以帮助到大家。
l 受众的细分
六种分类方法：
1、 按照接触的媒介类别分，可以划分为报纸读者、广播听众、电视观众，彼此交叉。
2、 按照人口统计学原理，受众群体内部可以按照性别、年龄、职业、地域、教育水平等再划分为不同的次属群体。
3、 按照接触媒介的频率，可以分为稳定受众和不稳定受众。稳定受众是各个媒体的重点争取对象。
4、 按照受众不同的信息需求，可以分为一般受众和特殊受众。主要是依信息需求的指向性的清晰程度来划分的。
5、 按照接触新闻媒介的确定性分为现实受众和潜在受众。凡是已经确定使用新闻媒介的受众称为现实受众。凡是具备正常的媒介接触能力，但是还没有接触、使用媒介的受众称为潜在受众，即其具备成为媒介受众的可能性。
6、 按照新闻媒介明确的传播对象，可以分为核心受众和边缘受众。
l 新闻媒介的受众定位
受众定位就是确定媒介整体和所设栏目明确的传播对象，解决向谁传播的问题。包括一家媒体的整体受众定位和各个版面、频道、栏目的特定受众定位两部分内容。
功能定位和受众定位是媒介经营策划的两大支点。功能定位主要是着眼于媒介性质，受众定位是客观性的存在，是传播活动的起始点和归宿，是不以任何主观意志为转移的客观性的制约。受众定位最终决定着媒介传播的成败得失。
新闻媒介的受众定位关键的步骤就是在正确定位的总体指导原则(宽窄适度，范围适中)下确定核心受众群。
核心受众的确定主要要考虑的是以下四方面的要素：
1、受众区域定位。地域是第一位的因素。
2、受众职业和身份定位。
3、受众的年龄定位。
4、受众文化程度定位。
温馨提示：
