教培参考
教育培训行业知识型媒体
发布时间: 2024年12月26日 11:16
转眼间大家的暑期生活已结束，新学期要开始了，2020考研时间表也已下来，对考生来说时间更加宝贵了，更不了浪费一点时间以及不正确的复习方法都会影响我们的进度，为此，小编整理了2020考研：马克思重点知识点的文章，希望对大家有所帮助。
一、马克思主义中国化的提出
1938年，在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的报告最先提出马克思主义中国化命题。提出要实现马克思主义的中国化，源于对中国进程中正反两方面的实践经验的科学总结。在党的七大上作的关于修改党章的报告中，进一步从理论上阐述了马克思主义中国化的思想。并指出：思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是中国化的马克思主义。
马克思主义中国化的必要性：
(1)马克思主义中国化是解决中国问题的需要。
(2)马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。
二、马克思主义中国化的科学内涵
马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化，赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时代特色。
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主决中国、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀思想文化之中。
三、马克思主义中国化的历史进程
马克思主义中国化是一个历史过程，即马克思主义的基本原理与中国实际相结合的过程。
以为主要代表的中国党人，在领导中国和建设的过程中，把马克思列宁主义的基本原理同中国的具体实际相结合，创立了思想，第一次实现了马克思主义的中国化。
十一届三中全会以来，以为主要代表的中国党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来新鲜经验的基础上，初步回答 了什么是社会主义、怎样建设社会主义这个首要的基本理论问题，创立了理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。
党的十三届四中全会以后，以为主要代表的中国党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识，形成了重要思想。
党的十六大以来，以为总的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结中国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题。
中国党在领导中国、建设和改革的长期实践中，紧紧依靠人民完成和推进了三件大事。第一件大事，完成了新主义，实现了民族独立、人民解放。第二件大事，完成了社会主义，确立了社会主义基本制度。第三件大事，进行了改革开放新的伟大，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
四、马克思主义中国化的重要意义
第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
温馨提示：
