西北工业大学教育学考研难吗？

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近几年，考研人数越来越多。考研人数变多后，无形增加了各位想要报考西北工业大学教育学专业的考生之间的竞争激烈程度，因为西北工业大学教育学专业每年招收研究生的名额都是有限的，本身考研的通过率就不是很高，那人数不断攀升后，录取的难度也提升了。培训啦小编在本篇“西北工业大学教育学考研难吗?”文章中带各位想要报考西北工业大学教育学专业的考生了解关于西北工业大学教育学专业考研难度的相关数据，包括西北工业大

近几年，考研人数越来越多。考研人数变多后，无形增加了各位想要报考西北工业大学教育学专业的考生之间的竞争激烈程度，因为西北工业大学教育学专业每年招收研究生的名额都是有限的，本身考研的通过率就不是很高，那人数不断攀升后，录取的难度也提升了。培训啦小编在本篇“西北工业大学教育学考研难吗?”文章中带各位想要报考西北工业大学教育学专业的考生了解关于西北工业大学教育学专业考研难度的相关数据，包括西北工业大学教育学专业介绍、西北工业大学教育学报考要求、西北工业大学教育学专业就业前景、西北工业大学教育学专业考研报录比，希望能给各位想要报考西北工业大学教育学专业的考生带来一些帮助。

西北工业大学教育学专业介绍：

教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系，小学教育、中学教育、大学教育之间的关系，中学教育中教育目标与教学、课外教育之间的关系，教育、教学活动中智育与德、体、美、劳诸育之间的关系，智育中教育者的施教与受教育者的受教之间的关系，学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。

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