闽南师范大学学科教学(数学)考研难吗?(就业前景和历年录取人数多少)

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随着社会的要求越来越高，现在每年报考闽南师范大学学科教学（数学）的人数呈现阶梯式上涨，随之而来的是通过率急速下降。在这些考研失败的考生当中，有些考生是因为不用功而失败，还有一些考生是因为选择错误而失败。每年都有这样一批考生，非常用功学习，平时模拟成绩也非常好，但比较终还是落榜。究其原因还是：择校战略出现了错误，错误的低估了闽南师范大学学科教学（数学）的考研难度。为了令2023年的考生不再在择校战略

随着社会的要求越来越高，现在每年报考闽南师范大学学科教学（数学）的人数呈现阶梯式上涨，随之而来的是通过率急速下降。在这些考研失败的考生当中，有些考生是因为不用功而失败，还有一些考生是因为选择错误而失败。每年都有这样一批考生，非常用功学习，平时模拟成绩也非常好，但比较终还是落榜。究其原因还是：择校战略出现了错误，错误的低估了闽南师范大学学科教学（数学）的考研难度。为了令2023年的考生不再在择校战略犯错误。培训啦小编在本篇“闽南师范大学学科教学（数学）考研难吗?(就业前景和考研报录比)”中通过闽南师范大学学科教学（数学）专业介绍、闽南师范大学学科教学（数学）报考要求、闽南师范大学学科教学（数学）专业就业前景、闽南师范大学学科教学（数学）专业考研报录比等数据分析了闽南师范大学学科教学（数学）的考研难度，希望能给各位考生带来帮助。

闽南师范大学学科教学（数学）专业介绍：

数学课程与教学论是数学与教育学交叉的综合性应用学科。本专业的研究方向主要在于研究基础教育阶段的数学教育及其改革，目前主干课程有数学课程论与数学教学论。这两门课程是密切相关的，前者侧重于教学内容的研究，理论性较强，后者侧重于对教育教学方法的研究，实证性较强。我国基础教育改革风起云涌，有诸多新的、有活力的、交叉性的应用性课题可供研究与探讨。

闽南师范大学学科教学（数学）报考要求：

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：否

其他要求：无

闽南师范大学学科教学（数学）就业前景：

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。

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