目前国内不少教育机构，特别是网络英语培训，都免费提供英语体验，方便快捷，值得一试。通过与英语老师的对话、交流，及其专业分析下，你会更清楚自己的英语水平，从而对自身的英语学习会有更清晰的目标。
英语作为传播的最广泛国际语言，学好英语对孩子的智力发展以及以后的前途都有很大好处。而幼儿时期又是学习英语的合适，在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激，能够促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。
在幼儿知觉发展过程中，首先成熟的是形象思维能力。幼儿认汉字也好，学习英文也罢，实际上是一种信息刺激的过程，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它英语们。经过多次反复，这种特殊的形象记忆就会变得怎样学好成人英语、学好成人英语培训班非常清晰。
也因此，幼儿学外语与成人学外语有很大差别。同时，3-6岁期间，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性和成长空间，这时我们练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。这也是很多后来英语学习者始终不标准的深层原因。
此外，幼儿英语学习还具有许多成人不具备的优势！首先，他们不担心考试，可以在宽松、愉快的环境中，没有压力地"玩"着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如，幼儿未来学习的时间很长，授课时并不急于增加单词量，因此他们有更多的机会来练习。其实每一个孩子都是天生语言小专家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。
要使幼儿英语学习取得成效，关键是要有正确的教学方法。在幼儿英语学习中，我们反对"成人式"的英语教学，而主张以环境熏陶、无意识记忆怎样学为主的"横式化"教学。如果把成人英语学习中的"读课文，解释词义和英语句子，强化练习"的模式搬到幼儿的课堂上来，不仅不能提高教学效果，相反还会使幼儿厌恶英语，为将来学好英语设置障碍。教幼儿学英语，应当创设一种成人轻松愉成人快的气氛，让幼儿如同学怎样学好成人英语、学好成人英语培训班习母语(本民族的语言)一样掌握英语。
幼儿学英语主要以反复地说、认字母为主，由于幼儿手部肌肉尚未发育成熟，因此，并不要求幼儿去书写。选择什么样的方法，要以幼儿身心发展规律为依据，比如幼儿期，儿童的注意力不易集中，容易分散，那么教师应善于运用多种方法吸引孩子的注意力，如游戏、幼儿英语歌曲、故事等等怎样学，让幼儿融入实境中去，进而启发他们的学习兴趣，构建纯正英语思维。
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