发布时间: 2025年04月11日 05:21
教育周报称安多佛是“最优秀的寄宿学校,提供大学预备教育的同时,还培养学生的品质”。现在学校大约有7-8名中国学生, 10名香港学生。现有学生524名,分别来自38州和18个国家,国际学生约 占17%。学生全部来自纽约三角地区,教育范围是从幼儿园到12年级。美国公民的申请人需要提交近3年左右的在校成绩单,ISEE或SSAT成绩以及参加面试。学校致力于开发青少年的智力,培养他们创造性思维,健康的体魄和伦理精神。
美高背景对提升申请美本竞争力的作用
美高背景对提升申请美本竞争力的作用
首先,从标化成绩的角度来看,国外学生并没有比国内学生更具优势,但却可以拿到同水平甚至更好学校的录取,原因就在于美国高中在侧重学术的同时,更加注重挖掘学生不同方面的潜力,因此会设置各种各样的课外活动来供学生选择,学生有更多的机会去发现自己的潜力和真实的兴趣爱好,并将其更长远地发展下去。而学生在课外活动中的表现恰恰是美国大学录取的关键因素,通过课外活动,招生官可以看到学生的领导能力、组织能力、责任感、团队协作能力等重要的个人素质,所以优质的课外活动也是申请美国本科中重要的加分项。
其次,美高的孩子在语言上更具有优势。美国高中是四年制,9-12年级均为高中阶段。一般我们国内申请美高的学生以初二年级居多,也就是以8年级学生为主,国内8年级申请美国9年级就是我们常说的“8申9”。虽然孩子入读美国高中之前会进行相应的语言能力考试,但真正地适应并且融入美国生活,还需要很长一段时间的磨炼。所以,相比国内学生来讲,美高生会有更好的英语语感,更容易提前进入纯英文的授课环境。还有一方面就是,获得一份美高学校的背景更容易得到美国大学的认可,无论是GPA,推荐信还是英语能力,都会比国内学生更具有说服力。
不过,如果把美高的价值仅仅定位在美国本科的录取结果上,未免太局限和狭隘。很多家庭更加看重的是孩子在美高四年的收获。他们的思维、眼界、能力和经历是大部分在国内读高中的孩子无法比拟的,也恰恰是这四年的收获,成就了美高孩子们的本科申请。
实际的录取案例
对于一个托福70多分的学生来讲,经过在国内高中的学习,以后申请到清华、北大这样国内顶尖学校的几率不会太高,但是经过美国高中四年的学习,最后却能进入哥大、范德堡大学、哈特福德学院、弗吉尼亚大学等在世界排名中比清北还要高出很多的学校,这无疑是一个让人羡慕和欣慰的结果。也反映了美高在申请美国大学中的重要作用。
申请美高前的自我判断
申请美高对于后续顶尖美国大学的申请可谓好处多多,不过,我们家长在给孩子申请美国高中、送孩子出国前,应先考虑清楚两点
一是孩子的英语听说读写各项能力是否过关,这里托福能力可以作为一个参考。美国高中的成绩非常透明,在校三年或者四年的成绩都会在申请中被美国大学考虑。而高中期间的学术表现、学校老师的推荐信都会被当作参考,念得好当然锦上添花,念得不好则会在申请时有很大限制。
二是孩子是否自律能力强、成熟度高,是否能够很好地遵循学校的校规。美国寄宿制高中,学校的校规非常严格,孩子一旦违纪会造成很严重的后果。美国大学会非常重视这点,而孩子就有可能失去申请好大学的机会。如果达不到以上两点,那么孩子在国内再读几年高中可能是更好的选择,等孩子相对成熟、能力更强时选择去美国念大学,可以规避风险。
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