发布时间: 2024年12月23日 07:57
近来有不少即将进入十一,或十二年级,并打算报考常春藤盟校和其它美国名校的孩子和家长来电话询问:申请名校的“最后几步”如何走?
我们建议,准备进入十二年级的同学,暑期主要任务就是根据自己SAT成绩,上网全力搜索常春藤各校往年录取分数的分布值,然后依据自己的成绩,选择列出报考学校名单,尽早准备,届时会大大减轻自己的工作量和压力。对即将进入十一年级的同学,以下内容可能仅有部分适用于你,但不妨记下所有事项,以明了未来一年要做得工作。
SAT考试:一,若还未参加过SAT1考试,或过往成绩不理想,打算重考,那么准备该考试就是第一优先项目。开学后最早的考试日期是十月四号,请留意注册报名最后期限是九月九号;二,暑期全力复习,准备应考。
选择学校:一,确定报考学校名单。方法应该是设立目标,逐步缩小。可以分三组,为顶级风险,中级最佳,最终保底;二,至少选定八到十二所最心仪的学校;三,利用暑期参观所选学校。
学业功课:一,依据自己的兴趣和爱好,选修名校举办的暑期课程项目,为自己将来申请表的学术成就记录增添光彩;二,九月份开学后,若打算选修AP课程,暑期就应该思考选科目的问题。尽可能多修,但也应注意不要过分增加负担。
课外活动:一,丰富多彩的课外活动,会在未来的申请表中比分数和排名更生动地描绘你自己。通过精心规划,这些都会成为打动录取官员的重要而神奇的因素;二,利用暑期,多做一些社区活动。但应该注意,录取官员们会察觉出那些刻意为报考名校而努力的痕迹。名校更欣赏的是一、两项持续的真实投入,而不是一串表面性极强的活动清单;三,如果你确有音乐、艺术方面的特长,可以利用暑期制作你的作品集录。
策略定位:一,认真思考自己在往年名校录取中的定位;二,明确自己的优势和劣势;三,对于弱项,最好不去张扬,但有时无法回避时,应该给予陈述和解释,例如九年级或十年级时,曾有过B,甚至个别C的评分。真实而合理的“借口”可使之淡化;四,对于强项,需要成为一名自我推销员,但要注意避免变成骄傲自夸者。申请表空间有限,无法详细描绘自己的强项,因此必须分重点加以评述;五,应该从自己的背景,价值观,自我信念及经历中,提炼出最重要的特质,来烘托出个人简历的主题和闪光点。
申请过程细节:一,建立一套卡片,汇总分类报考所需的讯息;二,上网下载报考学校本年度申请表格和命题文章说明;三,着手准备命题文章素材,思考如何将自己的经历和特质融汇到文章中去;四,根据申请截止日期进度表;五,尽早确认优先申请的日期和该校的具体要求;六,将进入十二年级的同学,需要考虑请哪位任课老师和辅导员写推荐信。