发布时间: 2024年12月25日 01:30
近日，哈佛大学录取新生时“歧视”亚裔美国人的事情再度成为热门话题。事情起源于“学生公平入学”组织递交法庭文件，对哈佛大学歧视亚裔美国人进行了指控。
近些年来，有关美国顶尖大学招生时对亚裔的“歧视”报道屡见不鲜。亚裔被歧视的核心点在于，学业优秀的亚裔学生未必能够被顶尖大学录取。“学生公平入学”组织提到，在去除种族以外的其他条件一致时，亚裔学生可能性被录取率远远低于其他族群。
哈佛大学公布的数据显示，其学生中有22.2%为亚裔美国人，非洲裔为14.6%，西班牙裔和拉丁裔为11.6%，印第安人以及太平洋岛民占2.5%，白人学生比例接近50%。
根据美国联邦人口普查局的统计数据，美国亚裔人口总数达到了2140万，华裔超过了508万。亚裔是全美教育程度最高的族裔，拥有学士以上学位的25岁以上的亚裔占比53.2%，远高于全美31.2%的平均水平。
有三个数据值得注意。一是亚裔在美国人口当中约占6%；二是哈佛大学的亚裔学生占比超过了20%，仅次于白人群体；三是学业优秀的亚裔学生录取率低于其他族群。
从这三个数据可以得出如下结论，即亚裔学生更热衷于申请哈佛这样的美国顶尖名校，申请的人数比较多。由于亚裔十分重视教育，亚裔学生总体的学业成绩要高于其他族群，导致比其他族群进入哈佛的门槛更高。
这种情况其实很像中国的高考。河南的学生考上清华、北大的概率要远低于北京学生，分数线要远高于北京的学生。中美这种现象本质是一致的，即在同等条件下，因种族或者区域的不同，导致成绩相同的学生录取结果不一。
不过，哈佛大学校长否认了招生中歧视亚裔现象的存在，认为合法和公平。
仔细分析，会发现哈佛招生时是否歧视亚裔是个很典型的罗生门事件。如果说歧视，在读亚裔学生数量却仅次于白人。如果说没有歧视，亚裔学生进入哈佛的难度确实是要比其他族群更高。
古今中外，当区域或者族群的教育水平不一致，如何进行优质教育资源分配，确实是一个关系到每个人切身利益的敏感社会问题。如明朝初期，因北方总体教育水准远低于南方，一次科举考试北方考生全军覆没，51名中榜进士均为南方考生，这引发北方考生的强烈不满。明太祖朱元璋为笼络北方士子，稳固新王朝政权，采取的对策是分南北榜。自此，全国性的科举竞争变成了区域内的竞争，这样能够确保即便教育落后地区的士子也有机会通过中举进入仕途。
殊途同归，我们会看到哈佛大学录取新生时所采取的措施，和明初推出南北榜、中国高考按照区域来划分大学招生指标是没有本质区别的，即考虑到了区域、族群在教育水准上的差异性，并给予教育水平落后的区域、族群专门名额。
但很不幸的是，在正视这种差异性的前提下，所采取的区别录取对待，则更加会进一步稳固这种差异性，进而加剧区域、族群之间的冲突和矛盾。
哈佛录取亚裔学生人数并不少，但亚裔优秀学生却更难进哈佛。表面看，这个悖论应该是亚裔学生更热衷申请哈佛有关，粥少僧多。而从深层次原因分析来看，我认为这是中西方教育理念冲突的经典表现。中国教育理念集中体现在科举制度上，科举在中国延承了1000多年的历史，即便现在的高考改变了考试内容，但其内核还是一致的。
科举制度的社会意义在于，一方面选拔了一批社会精英充当官员治理国家；另一方面则是通过科举考试实现阶层流动，有效防范社会形成对皇权有威胁的势力，皇权更为稳固。中国曾短暂取消过高考，但推荐上大学的方式则创造了巨大的寻租空间，其毕业生也并不受社会待见，证明这种方式并不可行。中国人已经习惯了年少时种地，因被顶尖名校的录取，后成为国家大员的教育改变命运的理念。
美国教育却在很大程度上成为阶层分化的工具，名校校友子女享受特殊照顾，Z名单的存在则早已是公开的秘密。
两种教育理念的差异，导致亚裔家庭更普遍重视教育，更青睐上名校，因为一旦上了名校则意味着会有更好的前途。
亚裔在争夺更多的上哈佛机会，这到底是人心不足蛇吞象还是要创造更公平的教育竞争，这取决于从哪个角度来看。即便是有更大概率上清华、北大的北京学生，也同样面对着名额多被海淀区、西城区这些名校垄断的问题，北京郊区学校的学生上清北的概率未必比河南学生还高。
在谈到亚裔所面对的招生“歧视”时，常会比对当初犹太人也曾经碰到过这个问题。并为此导致美国顶尖名校招生从早期看成绩到现在的综合评估方式。但犹太人还是少数，且现在犹太人已经融入到了白人群体当中。
我认为，哈佛大学其实很难再退步，很难增加更多的亚裔学生录取数量。保持社会多元化并非是个口号，而是需要在现实当中进行平衡。
中国国际教育界比较关注“学生公平入学”组织状告哈佛之事，并关心是否会影响到中国学生申请美国顶尖名校的结果。我认为，无足轻重。今年哈佛在中国大陆地区只录取了6名学生，数量比2017年减少了两名。哈佛在中国大陆录取的学生数量微乎其微，侧面反映出哈佛对中国大陆地区的学生的态度，这种撒面粉式的录取方式最终也不会有好的效果。
美国顶尖名校在录取学生时，不管其招生理念如何，其最终目的是要甄选出最有可能成功的学生，无论是在政界、商界还是学界。因为私立的顶尖名校，必须要有一大批有成就的毕业生，才可能持续吸引到优秀学生申请，以及得到更多的捐款。
在现在的中国，本科毕业于美国名校的学生数量极少，很难在中国国内形成强大的影响力。从这点来看，美国顶尖名校在中国做得并不成功，也很难享受到中国经济发展所带来的红利。这会影响美国顶尖名校录取中国学生的兴趣，并进而形成恶性循环。
温馨提示：
