如今美国留学越来越受欢迎,去美国读本科也成为当今的一大潮流。那对于美国留学生们来说,美国本科教育有什么特点呢?下面天道小编就给你简单的介绍下。
一、美国大学众多,可选的学校种类也多
美国大学有400多所,其中很大一部分是综合性大学,比如我们耳熟能详的哈佛、耶鲁等常青藤名校,加州大学伯克利分校这样的公立大学等。这些学校以科研和教学为主,在这样的学校里,国际奖项的获得者、杰出贡献者可能就是你的校友。这些学校科系设置齐全,师资力量强大,学生包括本科、硕士、博士。在这里你可以学你所学,发挥你的长处。
其次是日益被中国家长认可的文理学院,如王力宏曾就读的威廉姆斯学院,冰心读书的威尔斯利学院等。这些院小而精,崇尚素质教育,学科以自然科学和社会科学为主。这里的教授以教学和关怀学生为主,学生在这儿可以得到很好地教育和关注。
再有就是专门以教学为主的地区性大学,如加州州立大学系统。这些大学不参与综合性大学排名,只参与地区级排名。也有职业教育为主、门槛很低的社区大学。社区大学以门槛低、学费低、专业多样为特色,学生在这儿可以拿到大专学位,然后在转到综合性大学。尤其是在加州,70%的加州大学系统的学生是从社区大学转过去的。所以,只要我们想去美国上大学,总有一个学校适合你。
二、美国大学生就业有很大优势
美国大学重视基础教育,对学业要求很严格。美国教授对于布置的作业、小测验、期中考、期末考都有严格的规定,一旦错过截止日期,成绩可能就是零分。每一个学生必须要用非常认真的态度对待自己的学业。假如有学生放松,就有可能面临被劝退的风险。所以美国大学毕业生就业时有很强的竞争力。一个在美国大学经过四年打拼的学生,顺利拿到大学毕业证,他一定学术基础扎实,英语流利。同时,美国大学的教育方式让学生感受到学习态度和遵守规则是多么重要。
三、美国教育体制灵活,学生可以选择自己喜欢的专业
在中国,学生上了大学,很难换专业。有些学生由于不喜欢自己的专业却不能换,转而开始讨厌自己的学业,可能因此浪费掉自己美好的四年大学时光。而在美国大学,大一、大二可以不确定专业,学生根据自己的兴趣和喜好可以更换或者选择适合自己的专业。我就曾有一名学生,大一学生物,大二学统计,大三转精算,最后拿一个精算专业的本科学位。当然,和中国一样,美国大学的热门学校和热门专业一样需要竞争才能进。比如我们中国学生常说的金融、会计等商学院某些专业,还有计算机专业等,需要高的GPA才能进。同一个学院下,专业相对来说就比较好换。
四、美国转学非常方便
在美国求学,只要你足够优秀,而且想在学业上进步,你是可以进入更好的学校的,这就是我们常说的转学。只要你大一,或者大二的成绩足够优秀,你就可以转到更好的学校。比较典型的例子就是美国总统奥巴马。他一开始读本科是在西方学院,大三转到了哥伦比亚大学,法学院则进入了哈佛大学。我们每年都会帮助很多学生从100名之外的学校转到顶尖名校,当然从国内高校也可以转学到美国大学。
五、美国大学选拔体系相对比较灵活
美国大学招生需要看学生的硬性条件和软性材料两方面的成绩,而不像中国大学一考定终身,这样就给去美国读大学的孩子充足的准备时间,学生可以提前三到四年规划和准备。美国大学招生看重学生的高中各科成绩,而不是看总分,这就要求学生均衡发展,而不是偏科。去美国读大学虽然要求考托福和SAT,但允许孩子语言能力有一定的提高空间。此外,更重要的是,美国大学很看重学生学习之外的能力,如学生的领导力、毅力、社会责任感等。因为在提升这些能力的过程中,孩子们的各种能力都得到了提高。所以,能去美国读书的孩子一般都是智商和情商并重的学生。
六、去美国读书培养全球竞争力
大家都知道全球最好的教育在美国,全球最好的学校也在美国。美国前50名的学校,比如华盛顿大学、加州大学圣地亚哥分校、伊利诺伊大学香槟分校等在美国虽然都不是排名非常靠前的学校,但在全球排名榜上,华盛顿大学排在了普林斯顿大学前面,加州大学圣地亚哥分校和伊利诺伊大学香槟分校都排在了全球前50名。
因此,去美国读书,我们就具备了全球竞争力,就业范围是全世界。由于美国严谨的本科教育体制,学生经受过大学四年的洗礼,拥有信用度极高的大学成绩和强有力的教授推荐信,这些都可以让学生在申请研究生的时候占尽优势,有好多学生读本科的时候不一定在顶尖名校,但70%的学生申请研究生时都能够进入世界名校。
所以去美国读书,对于有能力的学生来说,一定是一件非常美妙的事情,学习想学,扬长避短,发挥兴趣,从而具备全球竞争力。
以上是天道小编为你整理的美国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多美国留学资讯,欢迎关注天道教育官网。
一、美国留学商科专业
商科专业大致可分为金融、会计、市场营销、管理学、商务类专业(包括国际商务、电子商务等)、物流、经济学、人力资源管理这八大类。
在《金融时报》排名前十的商学院里有七个来自美国,商科毕业生的高水平、高就业率、高薪水的 “三高” 优势使其保持着很高的申请热度。
要注意的是商科专业比较特殊,并不是所有大学的商学院都提供本科阶段的课程。商科类专业注重对学生的综合能力如数据计算、问题处理、决策制定、交流技巧等等的培养。学习过程中学生将学习全套的活动预算、组织、计划、执行、控制流程。
推荐院校
宾夕法尼亚大学沃顿商学院
哥伦比亚商学院
哈佛商学院
斯坦福大学商学院
伦敦商学院
二、美国留学工程专业
工程类专业所涉及范围很广,可大致分为:航空航天、化学工程、计算机工程、环境工程、机械工程、生物医学/生物工程、土木工程、电气/电子/通信工程、工业/制造工程、材料工程、核工程等。
工程类学科是应用性很强,目的在于培养相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。随着经济发展与科技进步,新兴行业等对工程师需求也将提高,工程类毕业生在未来就业、薪酬待遇、职业发展等方面具有一定的竞争力。
推荐院校
麻省理工学院
斯坦福大学
加州大学伯克利分校
加州理工学院
佐治亚理工学院
三、美国留学计算机科学专业
计算机科学专业可大致分为人工智能和机器人、计算机信息科学、计算机图形学、计算机系统分析、数据处理、游戏设计、信息技术、网页设计、网络管理等方向。无论是哪个方向,该领域都非常注重专业问题的解决能力。
随着科技的进步、计算机领域的不断发展,CS专业申请人数逐年攀升,计算机科学专业也被U.S.News评为就业最佳的TOP100职业中NO.1。除了学习计算机的硬件和软件知识外,还涉及到如机器人、自然语言认知项目、人工智能、编程、大数据分析和游戏设计技术等知识的学习和运用。
推荐院校
卡内基梅隆大学
麻省理工学院
斯坦福大学
加州大学伯克利分校
康奈尔大学
四、美国留学化学专业
美国大学化学专业通常开设在文理学院中,可分为四大领域:分析化学、无机化学、有机化学和物理化学。化学专业更偏向实用研究和技术方面,致力于培养学生成为能够在企业或学术领域进行独立研究的专业人才。
该专业的就业前景相当广泛,包括科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作;适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业,以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作。
推荐院校
加州理工学院
哈佛大学
麻省理工学院
斯坦福大学
加州大学伯克利分校
五、美国留学传媒专业
传媒专业包括新闻传媒,营销广告传媒,大众传媒,媒体发布类,创作表演类等方向。美国是传媒领域的“超级大国”,拥有全球最发达的传媒系统,专业研究体系十分成熟,是最早创立新闻学和传播学专业的国家。
随着信息时代的到来,传媒产业发展迅速,急需大量既熟悉内地市场,又有国际教育背景和运作经验的本土高级传媒经营人才。
推荐院校
哥伦比亚大学
西北大学
南加州大学
宾夕法尼亚大学
波士顿大学
六、美国留学经济学专业
在美国的大学中,经济学专业一般有宏观经济、微观经济学、劳动经济学、国际经济学、计量经济学以及发展经济这六个研究方向。经济学属于社会科学,一般设立在社会科学学院,也有开设在文理学院下,还有少数设在管理学院下。
从就业方向上来说,许多经济学学生最终选择继续攻读博士学位,几乎所有的美国高校在本科阶段都提供经济学专业的学习。经济学专业学生更多的会学习博弈论、发展经济学、国际经济学以及市场经济学等。
推荐院校
普林斯顿大学
麻省理工学院
芝加哥大学
斯坦福大学
加州大学伯克利分校
西北大学
七、美国留学生物专业
生物学专业一般分为医疗临床类生物学专业和非医疗类生物学专业两大类,有生物化学、分子生物学、细胞生物学、神经生物学、微生物学、遗传学、生物技术、生物信息学、生物医学工程等方向。美国大学生物科学及其相关专业的院系大部分设置在生命科学与技术学院下。
生物学除了在基础理论层面进行研究,在公共卫生、食品、营养、生物统计等方面也得到非常多的应用。同时,随着科技的不断发展,生物学与工程学、医学、信息学等学科也不断进行交叉融合,产生了很多与生物学相关的新兴领域。
推荐院校
麻省理工学院
康奈尔大学
加州理工大学
普林斯顿大学
约翰霍普金斯大学
1、不必表现出了移民倾向
申请人有移民倾向是签证遭拒最常见原因之一。美国政府部门并不鼓励有些人以借出国留学名义暗渡陈仓,移民投资美国。因而签证官会从不同视角调查你有没有移民倾向。申请人在美国面签时除了需要提前准备有理有据学习计划和毕业后的准备外,应向签证宫证实自己无移民倾向。
2、不要说谎、提交假原材料
我们在签证时切忌留意不要说谎话,或提交假原材料。
3、确保出国留学保证金足者
一般申请办理美国出国留学签证需要提交“足够包含学生上学期内相关费用”的资金担保,而且规定资产有效期限在12个月之上。现阶段有十分的比例美国拒签实例也是由于申请人所提供资金担保不符有关规定。
4、学历条件合格
申请人没得到高中毕业文凭,未能考上中国的大学,未能从大学获得学位。对于此类申请人,签证官员会得到这种结果:一个没能力进到中国高等院校的学生,或是步入大学没法学有所成的学生,一般在美国不容易学业有成。
5、预定谈话的时间也越早越好
或许大家都会找到很多理由来向签证官解释,如I-20表在邮递中一直不上,护照签证没有拿到等,但是大伙儿要记住签证官对这些所谓的原因是不容易理睬的,她们真真正正在意的是你需要在美国大学开班前抵达美国。
6、课程选择要适当
假如你申请办理仅仅是为了到美国学英语,签证官大多数不给你签证。主要原因是在中国学英语的机会很多,我会在中围提升你的外语水平,而不需要一年花15000或20000美金到美国学英语。
7、留意招聘面试主要表现
由教育部留学服务中心送进美国使馆的签证申请办理,签证官会根据实际情况抽取某些申请人去进行谈话,依据谈话得到的结果再决定是否发送给其签证。假如申请者的回应不可以使签证官令人满意,或口语交流比较差,容易遭受美国拒签。进一步了解美国留学资讯,资询tops出国留学
8、端正学习态度
有些申请人对她们提前准备就读高校以及技术专业不是很了而遭到美国拒签。例如,有些人申请办理去佛罗里达大学念书,只因为那个地方的天气不错。此外,申请人要是没有一个确立学习计划,不知道在学好后干些哪些,完全不知道他们到底得学一些什么,也难免会被拒发签证,你需要向签证官说明为何需到美国念书,为什么选择这座大学和这类专业。你需要对自己的所选择的高校很了解,了解要干一些什么。
9、较好的英语表达能力
申请留学签证应注意你的英文语言表达能力,因而,签证前要就一些你能想到问题用英文开展坚持练习。
美国研究生教学特色有哪些?一、“沟通交流”的讨论型课堂教学
美国研究生课堂教学高度重视课堂教学讨论。讨论课要以学生为核心的,重视学生通过自学和观点的解释,一堂高效的讨论课既能把所学过的知识专业化,又能够在思考中推进对基础理论的认知。
美国讨论型课程教学教学经历主要包含下列四个方面:第一,大量课堂阅读文章。在课堂,教师会给学生分配大量阅读素材做为课堂教学讨论主要内容。美国的老师极为重视硕士研究生的浏览量累积,她们广泛认为来上课的学生全是已经完成阅读任务的学生。充沛的课堂阅读文章不但能锻炼学生查找与融合原材料的水平,还能够使课堂教学讨论具体内容更为丰富丰富多彩。
第二,融洽的讨论自然环境。不一样教学方法中的教育环境是不一样的,在讨论式教学中,弧状学生课桌椅放置可以确保人们都可以看见彼此之间。在讨论环节中,每个人有着自由民主的发言权利,全部课堂气氛和睦且舒服。
第三,讨论难题紧密联系具体。美国的高等教育研究相对高度倡导关心现实问题,并支持硕士研究生运用所学的知识处理实际问题,充分体现学有所长,融会贯通。比如,上课的时候,教授会将美国现阶段产生或出现的一些问题做为观点,让大家各抒己见。
第四,必须的老师参加。老师的高效参加能提高讨论实效性和持续性。一方面老师对学生所提问问题的回复能够启迪学生思索,另一方面,当讨论全过程发生跑题、垄断性讨论时,老师们的有效干预能够确立讨论方位,提高参与度。
二、“互动问答”的启发型教学
同样地,美国高校在教学中激励提出问题。提出问题不但可以让学生对知识的应用更具有深层,也能够提升学生思维的逻辑性。提出问题包揽三组相互关系,老师对学生,学生对学生及其学生对老师。
第一,教师向学生提出问题。老师对学生提出的问题一般是以基础问题逐渐,步步深入,根据提出问题换句话说提醒的形式传送学过具体内容并启迪学生思索。
第二,学生间互相提出问题。美国的布鲁巴克曾说过,最高超的教学艺术,遵照最高的规则是让学生自身提问问题,自觉学习。学生之间互相怀疑,询问乃至持续几个回合的回应是锻练并提升学生创新思维能力的绝佳方式。
第三,学生向老师提问。在美国高等院校,尤其是教学课堂环节中,学生能直接切断教师的教育并给出自己的想法和想法,这类对老师的怀疑并不是蔑视换句话说考验教师权威性表现的,往往是对真理的相对高度和追求对传统文化重视,这时,老师可以很乐意解释学生的疑惑并且乐意与其说对于该情况进行深度交流。
总而言之,激励学生敢于表述,激起学生学习的积极性是美国硕士研究生课程教学主要特征。以讨论、互动问答为主体的课堂教学并不是逼迫学生参与进来,反而是营造一种和睦又很猛烈的气氛让每一个学生都积极参与,即使有学生不愿讲话,在倾听过其他同学的讲话后,也会带来自己的观点,并引起自已的表达欲。与此同时,老师学生和活生生间的思维碰撞往往能爆发一个新的火苗,发觉一个新的研究角度、思考维度和解决问题的办法。