个人分享-日本留学四年，大学院，套磁，计划书，就职

个人分享-日本留学四年，大学院，套磁，计划书，就职

1.前言
2.语言学校（2016.4~2018.3）
  2.1关于找教授
      2.1.1 确定研究方向
      2.1.2 学校的选择
  2.2关于陶瓷
  2.3关于计划书
3.大学院生活（2018.4~2020.3）
4.就职活动
4/18补充
5.关于语言学校和研究生
1.前言
16年4月来日本已经整整四年了，这次疫情导致公司的研修被安排在了家里...宅在家还有钱拿的好事...
刚好有时间来写下经历。
简单介绍下，15年7月毕业于上海某二本工科大学，机械工程及自动化专业，大四决定来日本留学。四级飘过，绩点2.7（4分满），15年7~10月在一家自动化公司实习（苹果供应商），期间看到使用的设备大多都是日本基恩士，欧姆龙，smc，美国的康耐视之类。因此对制造智能化感兴趣（变成了后来的研究计划书）。15年末考了jtest f级来申请语言学校（大阪修曼）和托业（裸考510）。
2.语言学校（2016.4~2018.3）
日本大学院出愿至少也要n2证书，由于我基本是50音水平来的日本，第一年给自己的目标就是过n2，顺便提一句，语言学校基本都是半天课，有充分时间来学日语。建议想来日本读研的先在国内考个n2，能剩下不少时间和金钱。
4月来的日本，7月过n3，12月过了n2（没n2水平写不了计划书，看不懂论文写的是啥，而且很多学校要求最低n2才能出愿）。
理系大学院都是要英语成绩的，托业居多，过了n2之后在17年1~3月用来准备托业，准备时间长一点没关系，但要保证一次性考出高分，以免耽误后面的出愿。我当时是通学和吃饭的时候都在背单词，最后刷到了860（这个分数再后来找工作时也能用上）。
4~8月 找到几个不需要计划书就能出愿的大学院，最后选了名大来冲刺一下，笔试成绩过了就能进的那种，结果题太难...挂掉了（准备时间不足），因为我夏季入试就准备了名大一个学校，而且并没有合格，导致冬季入试的时候可选学校非常的少。相对冬季而言，夏季的考试比较简单，建议大家在夏季最好多报几个学校。
9月份开始思考计划书，根据实习期间的经历选择了情报和制造相结合的方向，定了【 MRによる机械の観察と组立手法 】这个题目。由于日本做MR（混合现实）方向的研究室并不多，再加上时间上我只能报冬季入试，导致很多研究室在夏季收满人不能报考了（比如立命馆大，筑波之类），还有教授要出国研修，（熊本县大之类）。最后选择了三个学校，文教大学（在关东，最想去），爱知工科大学（虽然学校不怎么样，但教授经常上电视，研究室非常有钱），京都情报大学院大学（终极保底）。冬季考试三个学校都合格了，果断去了文教。
12月过了n1，因为看了很多论文，读解得了满分...
2.1关于找教授
工科大学院一定要提前联系教授，去研究室访问也好，了解他的研究方向也好，要知道有人气的研究室，每年收人都是有限的，比如他今年能收10个修士，其中b4的ゼミ生预定了5个出去，还有2个研究生也想要，这个情况下研究室就只能从外部收3个人。难度也就随之升高了。比如立命馆做MR的木村朝子和柴田史久，就职状况非常好，就导致很难进。
http://www.rm.is.ritsumei.ac.jp/employment.html
再比如有些不打算收人的研究室（教授要出国），或是不收留学生的研究室也是有的（从来就没收过留学生，不知道怎么教），所以一定要提前联系教授避免时间浪费。
2.1.1 确定研究方向
首先确定好自己要研究的方向以及题目，不可以随便定，一定要根据自己的经历或者先行研究为基础，可以在日本的CiNii上面找论文看。
日本CiNii https://ci.nii.ac.jp/ja
这时候不需要写出完整的研究计划书，根据自己所读的论文（3篇以上），总结出它们的不足点，对于同一个问题，第一篇用A方法来研究，第二篇用B方法，第三篇用C方法，第四篇结合了AB的方法，那么你就可以选择结合AC或者BC的方法来研究这个问题（提升深度）。或者使用A或者B方法来对另一个问题进行探讨（提升广度）。
研究计划书一定要熟读先行研究，找出它们的不足点，以此为基础提升深度或广度。
确定了自己想研究的方向和题目之后就可以去找教授了。
可以去
researchmap https://researchmap.jp/researchers
或者根据研究分野所在的学会，比如我研究的MR【复合现実感】，在日本有专门的学会，其中的委员什么的，都是在这个领域做的比较好的人。
http://sigmr.vrsj.org/committee.html
确定好想去的研究室就可以联系教授了。
2.1.2 学校的选择
理系学校可以简单的看上交学术排名。
也可以看日本的学群划分，网上有很多，可以自己去找找。
基本来说，学校的好坏可以直接用找工作时的学历筛选机制来判断
https://matome.naver.jp/odai/2142712410334123601
大手日企或者外资，基本就东京一工，外加早庆这些目标校。
大企业的话march关关同立这个级别就不会被学历删选挂掉。
其次，考虑到日本找工作可能要持续很久，路费和住宿费会很高，比较推荐关东关西圈的学校。就职时能剩下一大笔费用。比如广岛大学和明治大学，虽然广岛大学术上比较厉害，但是在找工作的时候，却不一定比得过明治的学生。关东关西圈的情报量真的很多很多。
我所在的文教大虽然在关东，但在六个月的时间里路费上面花了差不多10万日元。关于就职会在后面讲。
除了上面提到的学校之外，日本还有两所非常好的大学院大学，北陆先端和奈良先端，这两个学校只有大学院，没有学部，所以很多时候没有排名。学术水平都是可以比肩东工大的学校，就职情况也非常好。此外还有个冲绳先端...这个属于神之领域，能去的凤毛麟角。
2.2关于陶瓷
给教授发邮件不用写一大堆的东西，他也没时间看。简单介绍下自己，然后直接说正事就行。附上以前的套磁信，很好用，基本上都回我了。
邮件名称可以写 【XX研究室 お问い合わせ】或者在想去研究室访问详细聊聊的情况下【 XXX研究室 访问の依頼 】 就可以了。
XX大学XX研究科
XX XX先生
初めまして。
お忙しいところ、突然のメール失礼いたします。
私、XXX（这里写注音假名）と申します。中国人留学生です。现在ヒューマンアカデミー日本语学校大阪校で日本语を勉强しております。中国のXXXXXXXXX大学のXXXXX学部でXXXXXXXについて専攻し、工学学士の学位を取りました。XXXXX先生の下で修士课程のご指导を受けたいと思い、胜手ながらメールを送らせていただきました。
先生のご研究「xxxxxxxxxxxx」（这里写教授的论文，既然想去他的研究室，肯定是和自己的研究相关，最好找一篇精度一下）を拝読いたしました。私は复合现実に兴味を持っており、特にCADシステムに适用する観察と组立手法に関心があります。そのため、「XXXXXXXXXXXX」（自己想研究的题目）について研究したいと考えております。
つきましては、修士课程进学にあたり、2018年4月の进学はできるかどうか、もし教えていただければ幸いです。
お忙しい中、诚に申し訳ございませんが、ご返事をいただければ幸いと存じます。
なお、私の语学力は日本语能力试験N2（2016年12月）、TOEIC860点（2017年3月）です。また12月の日本语能力试験でN1を取得する予定でございます。
何卒よろしくお愿い申しあげます。
ヒューマンアカデミー日本语学校大阪校
XXX
123-4567-8912
XXXXXXXX@gmail.com
2.3关于计划书
在套磁后，教授说可以收人的情况下再去写。
一般来说计划书包含
研究动机，背景（为什么要做这个研究，大环境下去谈）
先行研究（这个方向有哪些先行研究，用的什么方法，有什么缺点）
目的，意义（本研究的特点是什么，有什么意义，学术意义，现实意义）
方法（具体的实现方法）
进路（毕业以后的打算）
参考文献（最少三个，多了不限）
当然有些学校会对计划书有字数限制，比如2000字。
但发给教授的那份不要在意字数，最好全面点。
用来出愿的计划书可以精简一部分满足字数要求。
下面是我当时写的计划书，现在来看简直不堪入目...
MRによる组立作业の支援システムに関する研究
<研究动机・背景>
従来、工业制品の组立作业は，手顺书や指导员からの教示によるものがほとんどである。初心者にとって、手顺书による学习の効率は低く、指导员にとっても、缲り返し教示することは负担である。制造现场における作业の効率化と品质の向上を実现するため、人间の代わりに产业ロボットなど自动化机器を导入した。しかし、自动化机器は、难しい判断が必要な作业や経験によるコツが必要な作业に适用できない。そのため、VR(Virtual Reality:人工现実感)による工业制品の修理训练や复雑な装置の操作支援など、様々な研究が行われてきた。しかし、VRでは、HMD（Head Mounted Display）を使い、ユーザーが完全に仮想世界に没入してしまい、実作业と并行して何かをすることが难しい一面がある。また、ユーザーの动きや部屋の広さの要求が高く、障害物がない空间という限定的な条件下でしか実用レベルに达していない。
一方、VRに対して、AR(Augmented Reality:拡张现実)では、HMDではなくスマートグラスを使って现実世界にさまざまな情报を重ね合わせて表示できる。MR(Mixed Reality：复合现実)では、ユーザーが视界にある実世界の中で、3Dホログラムを映し、自分の手を动かすことで、ホログラムを动かすことが可能になる。2017年に発売されたHololensは代表的なMRデバイスで、「自己完结型ホログラフィック コンピューター」であり、コンピューターなど他の机器に接続する必要がない。场所を问わず工场现场などあらゆる业界で活用されている。また、试作前の検证やシミュレーションなど、设计段阶で问题の早期発见と开発期间の短缩に役に立つと考えられる。
Hololensにより、MRと制造现场を融合させることで、リアルタイムな情报の活用を可能とし、工场のIoT化を加速させるだろう。
<先行研究>
仮想空间における作业训练や设计支援は、工场现场の作业効率化と品质の向上に効果があると思われる。石井裕刚（1998）は、VRにより「横型ポンプ」の分解作业の训练环境を新たに构筑し、复雑な仮想环境を构筑する场合でも、ある程度の作业効率の改善ができたことを确认した。大八木 舞子(2001)は、VRを用いて、作业をアニメーション化し、指示书として、経験の少ない作业者であっても素早い理解が可能であると述べている。坂内祐一（2003）は、VRでごく当たり前なモーションキャプチャを実空间と仮想物からなるMR空间で行うことにより、より现実的なデータが収集でき、さらに同时にビデオシースルーのHMD（Head Mounted Display）から作业者视点の画像が取得できるというメリットがあると述べている。绵贯启一（2008）は、MR技术を用いて，制品に近い形态で表示し，视覚と力触覚情报を融合し、复数の人间が体験しながらコミュニケーションできるシステムを开発した。効果的な鋳造制品のデザインレビューを行うことができたと述べている。米谷健司(2006)は、マニュアルに记载されている情报を记忆したりするという认知作业と部品配置作业にARシステムを导入した。指示された部品を选び出す作业を缲り返し、认知作业に要する时间が軽减され、部品配置作业を完遂するまでの时间の短缩が认められた。しかし、米谷の研究では、平面部品の作业のみを行い、立体部品の认知と配置作业には适用していない。
また、HMDを使わず、プロジェクションマッピングとスマホアプリなどを使った方法もある。椎尾一郎(2014)は、プロジェクションを利用したトイブロック组み立て作业支援手法を提案し，従来の纸の说明书に比べて正确で负担の少ない作业が可能であり，作业时间が20%以上短缩されることを确认した。鹰见洋介(2014)は、プロジェクションマッピングによる作业指示と手持ち型工具による作业を组み合わせた新しい3D积层造形技术について提案し、実际に大型のパビリオンを,作业者间で特に事前知识を共有することなく建设することに成功したと述べている。しかし、プロジェクションは、建筑、トイブロックなど、积层作业に适用しているが、复雑な构造に适用できない。目线より上になると见えにくくなるという欠点もある。さらに、スマホアプリは、手で持つ必要があるため、作业に适さない。
<研究目的>
VRによる组立训练をして作业员の练度を上げることはできるが、実作业を行う时のミスがないとは言えない。Hololensを用いて、作业员に部品认知と配置情报をリアルタイムで示すことができれば、作业の手戻り防止や能率向上などを进めることができると考えられる。
そこで、本研究では、先行研究を踏まえ、立体部品の认知と配置作业に适用するリアルタイム支援システムの构筑を目的とする。
<研究意义>
本研究により、Hololensのカメラと深度センサのデータに基づき、立体部品の认知と配置情报をリアルタイムで示すことができれば、远隔共同作业と数人の作业に参考になれると思われる。また、组立作业の作业员のミスをリアルタイムで防止し、作业効率の向上の一助になればと思う。设计と部品情报をリアルタイムにHoloLensに表示することで、経験の乏しい作业员でも熟练者のような作业が可能となり、品质向上にも効果的だと考えられる。
<研究方法>
前述の先行研究を踏まえて、本研究では、レゴブロックを研究対象として、以下のステージで进みたいと考える。
1．MR技术についての文献调査
・日本の企业におけるHololens利用の现状を分析する。
・组立作业に関する先行研究の资料収集と整理。
2．ブロックの组立手顺と最终形状を决め、3D CADデータを导入する。
3．カメラと深度センサによる认知机能の构筑
・组立手顺によるブロックのCGを映し出す。
・カメラと深度センサデータとブロックの3D CADデータにより、目の前にあるブロックを认知し、番号をつける。
・ブロック间の位置情报に基づき、未完成部分のCGを映し出す。
4．配置情报の提示
・方向指示CGと仮想ブロックの配置CGを构筑する。
・効果を対比し、选択する。
・番号により、组立作业を行い、ブロックの位置が误った场合は指摘し、正しい位置を提示する。
5．Hololensおよび组立マニュアルを用いた场合の両方で実験を行い、平均作业时间、エラーと误认识など、データを分析する。
＜将来の进路＞
アルゴリズムと情报メディアの知を身につけ、数人の作业に适用するMRシステムに発展させたい。博士课程後期へ进み、研究続けたい。
<参考文献>
石井裕刚,手冢哲央,吉川荣和:“人工现実感技术を用いた机器分解组立训练システムの设计支援に関する研究(第2报)”,第14回ヒューマン·インタフェース·シンポジウム论文集,pp.479-484,1998.
清川清，竹村治雄，片山喜章，岩佐英彦，横矢直和：“仮想物体の组み立て作业を支援する操作方法”,ヒューマンインタフェース63-4,pp.19-24,1995.
米谷健司:“拡张现実感による组立作业支援効果の定量的评価手法の提案”，京都大学エネルギー科学研究科エネルギー社会·环境科学専攻修士论文，2006.
大槻麻衣,大下勉,木村朝子,柴田史久,田村秀行:“3D空间における复雑な仮想物体の観察·分解手法に関する研究”,情报処理学会论文志,Vol.55,No.4,pp.1365-1377,2014.
内田康之,藤下理美,古市昌一:“教育効果と作业効率の向上のための体感型ARマニュアルの提案”,デザイン学研究,Vol.63,No.6,pp.27-36,2016.
绵贯启一：“复合现実感技术を用いた熟练技能伝承システムの构筑および身体知の获得に関する研究”,総合研究机构研究プロジェクト研究成果报告书,
Vol.No.6,pp.57-60,2008.
坂内祐一：“复合现実感による作业支援”,情报処理学会研究报告グループウェアとネットワークサービス（GN）,Vol.2003,No.106,pp.19-24,2003.
大八木舞子,青山英树：“ハーチャルリアリティ技术を利用した组立工程教示システムの开発”,庆应义塾大学システム総合工学専攻修士论文,2001.
椎尾一郎：“StudI/O:立体への投影を利用したトイブロック组み立て支援”,日本ソフトウェア科学会インタラクティブシステムとソフトウェア(ISS)研究会, 2014.
鹰见洋介：“プロジェクションマッピングを用いた建设用3D积层造形技术”,日本ソフトウェア科学会インタラクティブシステムとソフトウェア(ISS)研究会, 2014.
大概就是这么个流程，当然网上也有很多其他的版本，参照一下就好了，按自己的心情来写。
3.大学院生活（2018.4~2020.3）
2018.4~2019.3
因为M2要找工作和写论文，所以M1最好要把学分修满。这样第二年就只剩下论文了。
6月份的时候应教授要求，去参加了一次日本デザイン学会第65回全国大会看别人发表，然后跟我说M2的时候最好也去发表体验一下...
顺便说一下，一般去学会发表，路费住宿费学校都会给报销的，一般学会持续两三天，自己发表用一天，其他时间可以用来旅游...而且发表后的投稿在一年后是可以通过CiNii搜到的。
2019.4~2020.3
上半年一直在忙就职活动和做研究。
到6月份，又去了デザイン学会第66回大会，不过这次是自己发表了。刚好跟就职面试的时间重叠，忙到死。
在那之后又去了情报システム学会（11月）和インタラクション2020（3月，因为疫情改线上）。
4.就职活动
文科我不是很懂，只说理系的找IT公司的情况。
日本找工作真的是很无语的事情，因为战线拉的很长，大概在半年左右（修士一共就两年）。
除去全年都在收人的公司，一般是在第二年3月开始エントリー，但其实日本的就职活动在第一年就已经开始了。
第一年确定想去的公司，做出一个list，然后参加它们的实习，短的一天，长的需要抽选，一星期到一个月的都有。然后写自己的OpenES（简历），里面有三个问题必须回答，分别是
学业、ゼミ、研究室などで取り组んだ内容
自己 PR
学生时代に最も打ち込んだこと
不用写很多，一两百字，不过一定要按自己的经历去写，因为面试的时候肯定会围绕这三个去提问题的。此外还要预想面试时有可能被问到的问题，比如
自己绍介，大学で勉强していること，入社後活かせること，入社後、携わりたい商品や业界，なぜ弊社に兴味を持つこと，等等。
把这些准备工作都做好了之后，在第二年3月开始，リクナビ和マイナビ上面去エントリー想去的公司（之前做的list），去说明会，SPI，一二三面。
建议前几次可以安排那些不是非常想去的公司的面试，这样可以锻炼一下自己，顺便了解面试的流程。
一般来说，一面是人事（围绕最基本的问题，为什么来我们公司等等），二面是部长（很可能是自己想去的部门的人来面试，围绕技术居多，特别是自己的研究，发表经历等等，以及对未来的想法等等，二面是关键，因为你进这家公司后，他很可能就是你的直属上司，会比较谨慎），三面社长（一二面合格的情况下，三面基本不会挂人，看重个人品行，是否真的想进这家公司，毕竟辞退的话再招人很麻烦）
以上是自己去找工作的情况。
其实很多好的研究室，都是有学校推荐的，特别是帝大东工大，早庆之类。
优点：省时，一般要三次面试的可能学校推荐就只要一两次，而且比较容易拿到内定。
缺点：拿到内定后不好辞退，可选的企业数量有限。
就活的时候，我教授能推荐去好几所公司，但大多数都是游戏公司。自己比较希望去制造业的IT部门，就决定自己去找公司了。
除了リクナビ，マイナビ这两个是使用最多的网站外，
能看到前辈es和就活速报的就活会议 https://syukatsu-kaigi.jp
此外还可以通过中介，有专门针对留学生的担当，根据自己的希望给自己推荐公司，还有面试练习啊之类的，还是很有用的。在这里可以找到很多BtoB的公司，特别是制造业，在リクナビ上面我可能永远找不到我现在的公司...因为可选的太多了。
中介的话，我用过这个 リクナビ就职エージェント
最后提一下，在日本就职有一个学历筛选（学歴フィルター），根据学校的等级，或者是专业之类，在简历阶段筛人的。
https://matome.naver.jp/odai/2142712410334123601
比如我之前的文教大学，都排到日东驹专下面了...投了几个大手的公司，连去参加说明会的机会都没有。
写了半天感觉像杂谈...豆瓣第一篇日记就这样吧，毕竟是一个头像还没有的小透明...
其实并没有写的非常细，找教授的时候几乎把日本所有的国公立大学都翻了一遍，私立前100也翻了一遍，有什么想问的可以直接留言。
PS. 我的计划书和套磁信以前在小春上面发过，寻思能帮帮学渣们就留了微信号，被当成广告嫌疑给我删了...以后就不想去那个破地方发帖子了，就这样。
打完收工
5.关于语言学校和研究生
个人觉得，这俩各有利弊
语言学校：
优点：容易申请，半天授课，报考学校的时候选择范围广，会认识很多一起考学的人，情报也比较容易入手。
缺点：学费比研究生（国公立）贵，自制力不强的人整天在一起鬼混，到最后没学可上只能去专门混个签证的人也有很多。
研究生：
优点：考本校修士时相对有优势，第一是跟教授脸熟，第二过去问容易到手，第三有前辈可以帮你（看运气），学费便宜。
缺点：选择范围窄（优势仅限于本校），由于笔试成绩基本决定一切，有时候竞争不过语言学校+塾的那些人。导致两年也没考上修士的大有人在。
有些黑中介会说上了研究生就肯定能考上修士什么的，其实都是骗人的。
个人觉得，
关东关西圈，国公立研究生是比较推荐去的，就算考本校不成，偷偷的去考其他学校也不是不可以，而且相对来说各种情报容易入手，和语言学校相比差不多。
关东关西圈以外，国公立研究生就不推荐去，如果没考上本校，回国的可能性很大。

请问一下留学生如何获得日本的工作签证

留学生获得日本的工作签证方法：留学生本人在毕业以前到入国管理局申请3个月的“短期滞在”签证。立思辰留学介绍，学生可以利用这3个月的时间找工作，如果在这期间拿到公司的内定(录取)通知书，就可以向入国管理局申请工作签证。
但如果不能在3个月时间内找到工作，还需要更长的时间，可以向入国管理局申请就职活动需要的3个月“短期滞在”签证。申请就职活动的“短期滞在”签证，需要比申请普通的“短期滞在”签证多提供一份毕业学校的推荐信。
一般持“短期滞在”签证的外国人是不可以打工的，但是为了就职活动(找工作)而申请的“短期滞在”签证，也可以申请《资格外活动许可书》，那样就可以一边合法打工一边找工作了。
一个原本持“留学”签证的外国人，在取得了用人单位的《内定通知书》以后，就可以向入国管理局申请工作签证。申办时需要提交护照、外国人登录证明书等资料。入国管理局会在1个月左右的时间内决定是否批准。
更多关于留学生如何获得日本的工作签证，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/b6a6401615821571.html?zd查看更多内容

日本留学生毕业后怎么就职

一、留学生的强项
我们这里经常会接到留学生在找工作方面的咨询，很多同学都以为留学生在日本不容易找到工作。可是，留学生也有自己在找工作时的强项。因为留学生不仅懂得日语，还可以使用自己的母语并且能够理解许多日本人并不了解的外国的情况。因此，留学生在找工作时最关键的是要意识到自己的这些长处，将其发挥出来。
二、选择就职公司的要点
在选择适合自己的公司或工作内容时应该明确要几点应当慎重考虑的要点。下面的文章就简单介绍一下。
1.大企业还是中小企业
在日本大企业工作的员工大多是永久就职，准备在一个公司干上30年到40年。所以进入公司后的1到3年里，一般都不担当什么重要的工作，主要是学习上司和前辈的工作方法。日本的大企业从亚洲大城市开始，在全世界的主要城市都有自己的支店，所以在国外工作的可能性就很高。工资方面，安定的收入得到保证，福利大多也很好。如果能入住独身宿舍或夫妇宿舍，就基本上不用花费租金了。实际上，从这个意义上来说收入更高了。
2.是外资还是日企
外资是指国外资本在日本建立的公司。一般多指总公司在欧洲和北美的日本分公司。近来，韩国和中国的公司也开始在日本建立分公司。外资招聘很重视工作经验和看中能力。这被称为猎头。外资大部分除了总部，日本分部，在世界各大城市也都有分部。所以即使是受聘于日本分部，也有很大可能到别的城市工作。工资待遇虽然非常好，可也会因为经营方针的变化而被终止合同。
3.在日本工作还是在国外工作
求人票上一般都写着工作地点，入社后是在日本国内工作还是在国外工作。日本国内工作包括东京和地方上的城市。员工可以对工作地点提出希望和要求，但最终必须服从公司的委派。所以应该事先确认公司的可能的工作地点，做好去那里都可以的准备。
留学生同时兼具日语和本国语言能力以及对两国文化的适应力。这是日本公司想要招外国人留学生的理由之一。所以日本的公司一般都是留学生进入公司后最初的几年在日本把日本公司的文化，习惯经营方法学会，然后在去国外的分店或生产基地指导管理当地员工，发挥领导的能力。有时候，留学生会夹被在总公司和分部员工中间，苦恼于两方面的意见调整。话虽如此，这样的工作只有留学生才能干好，这可以说是非常有意义的工作。
三、日本留学生毕业在日本工作
和从前相比，国立大学也开始重视留学生的就职支援活动了。私立大学从以前开始就设立了就职课和职业中心，为学生提供就职活动的说明回和就职讨论会。学部是从3年级秋天开始，修士是从一年级的秋天开始。虽然内容大多针对日本人学生，但也应当积极参与。另外就是和指导教官商量。特别是对于大学院毕业后打算就职的留学生，指导教官尤其重要。
首先最好还是跟自己的指导教授，学校里介绍工作的负责人员以及国际交流中心的老师商量一番。假使不能获得工作的介绍至少也可以发现许多登载这类信息的相关杂志。况且，即使并不是专门招收留学生的公司，也有的地方对日本人学生和留学生并不加以区分而一并录用。如果遇到自己感到有兴趣的公司，不妨抓住机遇迎接挑战做做自我宣传。
四、外国人雇用服务中心提供的工作信息
厚生劳动省所管为希望在日本就职的留学生或外国人开展提供工作信息，介绍工作以及在留关系咨询等服务。详细请参照网页。
日本学生支援机构每年发行日本留学生毕业就业提供信息。这份杂志的登载内容为如何进行就职活动，如何有效地利用信息情报，以及和公司联系的方法，在留资格变更方法，前辈留学生的经验谈。网页上也详细地登载着关于在留手续的问题和回答。所以你可以到大学的学生部或留学生担当部署阅读这份杂志。

详解日本留学生如何找工作

在日本工作的外国人人数，有每年逐渐增加的趋势。近年来Panasonic、优衣库(Uniqlo)、乐天等日本代表性的企业，开始积极地录用外国留学生，对于想在日本工作的外国人而言，是不可错过的好机会。
在此要介绍日本独特的就职活动的特征，以及说明外国留学生在日本找工作时需要注意的地方。

一、日本的就职活动

在日本所谓的「新卒采用」，是指企业在同一个时期录用大学应届毕业生进公司工作。在国外一般都是大学毕业后才开始找工作，但是日本不一样，日本是在毕业前就必须先找好工作。日本的大学生，通常都是在毕业前一年就开始找工作，也就是在大学三年级的12月左右开始找工作，各大求职网站也差不多是这个时期开始开站。
在日本找工作分为「新卒采用」和「中途采用」。所谓的「新卒采用」是指录用没有工作经验的应届毕业生。而「中途采用」则是录用有工作经验的非应届毕业生。

要在日本找工作(新卒采用)的流程大致如下：

向企业提出登记

这是在日本找工作的第一步。可透过日本各大求职网站或是企业网站直接向企业提出登记，登记后就能收到企业的说明会资讯、应征消息等各项资讯。只要是自己有兴趣的公司，就要积极地提出登记。但是要注意的是，有时候同一家公司会在不同的求职网站张贴讯息，千万不要重覆登记。

2.参加企业说明会

企业说明会有两种形式，一种是企业自己独自举办，另一种是多家企业一起联合举办的合同说明会。企业说明会是企业为了向外界说明企业理念、工作内容而举办的。参加企业说明会不仅能了解公司的实际情况，也能借此评估自己喜不喜欢公司的气氛。有不少企业会在说明会结束后要求参加者缴交应征表格(Entry Sheet)、履历表，并直接进行笔试。在报名说明会时要事前做好准备。此外，有些企业规定要参加说明会才能应征工作，要多加留意说明会的时间。

3.资料审查／缴交履历表、应征表格(Entry Sheet)

这个阶段算是进入正式应征的阶段。由学生缴交履历表、应征表格(Entry Sheet)给企业。所谓的应征表格(Entry Sheet)指的是填写应征动机、自我推荐……等，让企业了解自己的优点和想法的表格。各企业的规定不同，有的企业是以作文、小论文来进行筛选，应征时记得确认清楚。
履历表、应征表格(Entry Sheet)这类的重要审查资料，基本上以手写为佳，不要使用电脑打字，并且不能使用修正液。如果不小心写错字的话，必须重写一份。无论是履历表还是应征表格(Entry Sheet)，能填满尽量填满，不要留下太多空白。

4.笔试

笔试的种类有性向测验(SPI)、一般常识测验、作文‧小论文……等。在写作文‧小论文时，站在企业的立场，思考出题者出题的目的，多著墨在身为外国人的优势。一般常识测验范围广，包含基本学力问题、日本礼仪、时事问题、常识，大概等同于日本高中课本的程度。不同的业界，考试内容会有些许不同。平时就要多留意日本的时事新闻，做好准备。

5.面试

面试是所有选考项目中最重要的一环。通常会进行2～4次的面试。随着面试次数的增加，面试官的位阶越来越高阶，面试的重要度也越来越重要，通常是以课长、部长、董事的顺序来进行面试。
面试的方式分为「个人面试」、「团体面试」、「小组讨论」。团体面试是和其他应征者一起面试，所以最重要的是如何让面试官对自己留下深刻的印象。小组讨论是针对企业给的题目和其他应征者一起进行讨论，并导出结论。这是一种观察应征者的沟通能力、协调能力的综合评价方式，建议尽量在讨论小组中扮演好被赋予的职责。

6.内定通知

所谓的内定通知是企业的书面录取通知。收到内定通知的话，等于是进入就职活动的最后阶段。在拿到企业的内定通知前，千万不要轻易放弃。
大部份的企业会先以电话通知，有些企业日后会再寄内定承诺书。如果想放弃拿到内定的工作，以诚恳的态度，尽早跟公司说明清楚。

二、外国留学生在日本找工作

外国留学生要在日本找工作有两种方式，一种是参加日本的就职活动(新卒采用)，另一种方式是应征企业的中途采用。来日本留学前有正职工作经验(非打工)的大学毕业生，可以尝试应征企业的中途采用，增加在日本工作的机会。

最近有不少日本企业增加外国员工的招募名额，特别是有计划开拓国外市场的企业，更是积极地录用外国员工。虽然外国留学生的日语能力比不上日本学生，但并非所有的日本企业都要求外国人的日语要像日本人一样好。日本企业注重的是最基本的日语沟通能力，除了一些特殊的职种以外，日语能力并非决定录取与否的唯一条件，没有必要因为自己的日语不够好而放弃在日本找工作。强调自己身为外国人才有的优势，反而能成为致胜的关键。目前有些日本企业规定公司内部一律使用英语，像是日本最大的购物网站「乐天市场」就有这样的规定，比起只会说日语的日本学生，会说日语、英语、自己的母语等多种外语能力的外国留学生，在日本找工作有一定的优势。

外国留学生的新卒采用，基本上与日本学生相同。(※找工作的流程是相同的，但有些企业会将外国留学生与日本学生分开，不必和日本学生竞争。)要注意的是，拿到企业的内定通知后，必须将留学签证转换为工作签证，而工作签证的审查标准是看从事的工作内容是否与所学专业一致。如果工作签证审查未通过，就算拿到企业的内定，也无法在日本工作。因此，在日本找工作的阶段时，就要留意应征的工作内容是否与自己所学的专业相符。

来日本留学前有正职工作经验的同学，可以参加企业的中途采用，增加在日本工作的机会。中途采用的方式基本上与新卒采用差不多，只是没有应征表格(Entry Sheet)、企业说明会，直接进入资料审查、第一次面试、第二次面试、内定。和新卒采用相比，面试的次数也比较少。

参考来源：日本打工度假&留学网

日本学部留学生为了在日本顺利就职应做哪些努力

在日本，大学毕业生，为了顺利就职而做的努力，叫做“就职活动”，简称“就活”。
日语叫做“Shuukatsu”。
一般，会参加，企业面向大学毕业生的招聘说明会。
到企业的官网投递简历，或者委托，人才公司推荐自己到某某企业工作。
----
除了，准备简历以外，包装自己也是必不可少的。
---
例如：买一身标准的“职业西装”“衬衫”“领带”“公文包”“手表”“名片夹”“手帕”“文件夹”“手机”。
还有，就是“剪发”，修整眉形（让人看起来更清爽，整洁）。
照一张标准的“求职照片”贴在简历上。
到书店或超时，买标准的<履历书>表格。

留学生们在日本做什么？

王尔敏大学毕业以后在日本就职了，韩松据说12月份的时候有人看到他在日本街头为饭店拉客。

干净整洁到难以想象:

你可能很难想象，在这么干净的一个国家，大街小巷连一个垃圾桶都找不到。因为不论乡村还是大都市，每个人都会将垃圾自行处理。

日本的公共厕所到底有多干净？有媒体爆出过日本每五名学生里就有一名学生在厕所里吃过饭，这么做只是不想让别人知道没人陪自己吃饭，怕被认为不合群。也侧面说明了，这厕所干净到可以在里面吃饭了。

进学校要换拖鞋，把沾土的室外鞋放到鞋柜里。有的同学说就读的语言学院是一所很正规的语言学校，“只要进学校就要换拖鞋”，这是他记住的第一条校规。

垃圾处理有细致严格的规定。根据社区位置、垃圾种类的不同、日本对于垃圾丢放的时间和垃圾袋都有不同的规定。一般来说，生活垃圾分为可燃烧垃圾、塑料资源性垃圾、不可燃垃圾等。大家都遵守规定丢放垃圾，不然是会被罚款的。

课余时间兼职打工很方便:

半天打工半天学习。日语学校都是上半天课，余下的时间留给留学生们自习或打工。

日本规定留学生只能每周28个小时的打工时间，如果被抓到超时的话有可能遣返。而28个小时，基本意味着你可以将生活费（吃饭、房租、交通等）给完全解决，如果稍微能存一点，还可以搞定多出来的学费, 有的同学就是打工赚学费的。

留学生在日本毕业后工作情况怎么样？

留在日本的工作如何?

在世界经济全球化的今天，日本企业也在努力摆脱早年“加拉帕戈斯效应”的影响，谋求自身的国际化发展。许多企业新增了为外国人专设的工作岗位，将公司内部的“多元化”作为企业名片，来吸引更多的优秀人才。

86%的留学毕业生希望在日本就业

调查结果表明，外国留学生的85.7%在毕业时希望留在日本工作。通过3-4年在日本的生活，多数留学生都较认同日本的生活方式和水平，希望能够在日本继续生活寻求发展。也有很多留学生希望能够在日本积累一定的工作经验后再回国，这样也有利于提高在国内找工作时的竞争力......

20%的日企招聘留学生，大公司达到70%

在日本所有招聘应届毕业生的企业中，招聘留学生的企业占到了20%。其中，设置专门面向留学生名额的企业，占到了10%。

同时，企业规模越大，招聘留学生的比率也随之增加。1000人以下的企业在14%，而5000人以上的企业则有70%的企业录用了留学生。

30%能找到工作，15%选择继续深造

尽管留学生的绝大多数都希望能在日本就业工作，但事实上真正能够找到工作，开始工作的仅仅约占30%，同时15%的大学毕业生选择继续升学深造(包括硕士、博士课程)。另外，35%选择了回国(就职、升学或其他)。

中国留学生在日求职概况：

作为外国人留学生中的主力军，中国留学生在这场人才争夺战中做出的选择也不尽相同：有人选择留在日本与一众日本企业博弈，为拿到一份心仪的Offer而奋力搏杀;也有人做出了不同的决定毅然回国，把眼光放回故土，想要凭借海外留学经历为自己博取一个更好的前景;还有的人则另觅他途，选择攻读硕士博士，继续充实自我……

日本企业对人才的要求有别于中国国内，普遍不看重专业对口，而是着眼于人才的综合素质。因此，日本企业需要通过多次的面试及小组讨论(grouptalk)来对求职者进行仔细的筛选。求职者进行七八轮的面试在日本属家常便饭，而在中国基本没有。

留学生为什么愿意在日本工作?

A、应届毕业留学生愿意留日本工作的理由：

1.日本企业的技术、商品水平高

2.日式商务风格有可鉴之处

3.进行人才培养等培训

B、已在日企里工作的留学生不回国的理由：

1.日式商务风格有可鉴之处

2.可以充分发挥语言优势

3.工资水平高

应届毕业留学生在日企工作分配情况：

应届毕业留学生进入公司工作后，将体会到日企的经营体制的成熟，良好的公司福利，而且随着企业本身国际化的深入，仅从语言因素上来看，外国员工也拥有了越来越多的发展空间。

进公司后多被分配到“销售”部门，在所有的行业中，制造业的招聘留学生率，达到27%，其次是服务信息类近19%，金融类最低，仅有2.9%。最初大都是被分配到“营业、销售”部门，达到36.7%。

日企的一个特点是非常重视“现场”，也就是直接接触客户的环节。日本曾经以制造业世界，靠的就是现场点点滴滴日复一日的改善和管理。现又以服务再次吸引了世界的注目，依靠的仍然是为每位客人提供服务的“现场”能力之高。

在日企，几年调动一次部门，使员工不断地尝试新部门，接触新事物，使员工提高更快的经验和技能，也是日本企业培养员工的一大特点。作为了解业务、客户最重要的“现场”就是营业部、销售部，其也是人数最多的部门，留学生被分配到这样的部门，是很正常的。

日本企业招聘留学生最重视“人品”

日企招聘留学生的目的最多的是为“确保优秀人才”，占到了50.6%，其次是为海外子公司业务(23%)、业务上有外语需求(20%)，还有就是提高公司内部人才的多样性或改变日本员工的意识(18%)。

第一，日企不要求专业和职业对口。

第二，职业发展设计及人事评估和日本员工同一标准、一视同仁。

第三，招聘“优秀人才”的标准侧重于个人的潜在能力，是指日语水平高，能和日本员工融为一体一起工作的人。

通过采访400余家企业的招聘负责人，对留学生的要求为：

日语能力(85%)

沟通能力(65%)

适应能力(47%)

对日本文化的理解(42%)

行动力(37%)

会话及书写能力(85%)

特别是敬语，对于留学生来说，在校园生活中实际使用的机会很少，所以对于敬语的重要性，认识很不充分。真正理解商务用于，或能够熟练区分使用这两种用语，留学生需要专门的学习和训练。

留学生聚堆儿的人找工作较难

在日本应届生找工作，各个大学都会在一个统一的期间举办就职说明会，遵循基本相同的流程，所有应聘毕业生一起提交申请，一起接受面试，一起拿内定。本国内得留学生平时聚堆儿，日语水平提高的慢，找工作时缺乏信息。在企业分析，自我分析，填写简历资料，准备考试，面试，甚至服饰，礼仪等方面都有一定差距，在就职活动中也始终处于被动，困难重重。

雅思考试 托福考试 留学攻略 留学院校库