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长安大学电控学院(刚捧回)

发布时间: 2023-03-04 05:30:04

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鼓励师生参加各类竞赛是高校促进教学改革、提升教学质量、树立良好学风的重要抓手。作为国家"211工程"重点建设大学,近年来,长安大学秉持"以赛促教,以赛促学"的理念,通过各类竞赛提高教师的专业素养、教育能力和教学水平,培养学生的创新意识、团队精神和实践能力,在全校范围内营造了良好的学习、竞赛氛围,近一个月,更是连续捧回了多项全国一等奖

刚捧回"全国冠军",又拿下多个"全国一等奖",陕西这所大学实力爆棚!

学生组——

第五届"创新杯"全国大学生地球物理知识竞赛

8月23日至25日,由中国地球物理学会、教育部高校地球物理学类专业教学指导委员会主办的第五届"创新杯"全国大学生地球物理知识竞赛在中国地质大学(武汉)成功举办。来自北京大学、同济大学、长安大学等30多所高校的400余名师生参加了固体地球物理学类、重磁电勘探类和地震测井勘探类三个组别的竞赛。

经过视频展现、现场自我展示、个人必答题、团队必答题、团队抢答题、综合论述题和辩论题等七轮紧张激烈的比赛,长安大学地测学院组建的3支参赛团队取得了优异的成绩。其中,由鲁宝亮、周建美老师指导的王林、曹华科、李浩思和吴利明同学获重磁电勘探类一等奖,由赵淑红、王飞老师指导的张智甜、王兴金、龚泽豪和张苗苗同学获地震测井勘探类二等奖,由马见青、王卫东老师指导的蒋磊、许明瑞、余松平和王宁获固体地球物理学类三等奖,王林同学获"个人风采奖"。

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第十三届全国大学生化工设计竞赛全国总决赛

8月21日至23日,由中国化工学会、中国化工教育协会、教育部高等学校化工类专业教学指导委员会主办的第十三届全国大学生化工设计竞赛全国总决赛在中北大学成功举办。该项竞赛是当前国内具有广泛影响力的化工类大学生专业性赛事,来自全国22个省市的60多所高校代表队进入决赛,其中,长安大学代表队荣获全国一等奖

化工设计竞赛分为预赛和决赛两个阶段。预赛分华东、华南、西北、华北、华中、东北、西南共七个赛区进行,长安大学"风与天幕"等9支参赛队伍经西北赛区评审委员会初审,获得西北赛区特等奖,代表西北赛区参加全国总决赛。经过严格的作品专项评审和总决赛答辩,最终长安大学代表队荣获全国一等奖,取得了历史性突破

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2019年中国学生攀岩锦标赛暨第十七届中国大学生攀岩锦标赛

7月24日至28日,由中国大学生体育协会、中国中学生体育协会共同主办,四川旅游学院承办,康湃思(北京)体育管理有限公司、四川省休闲运动科学管理学会协办的2019年中国学生攀岩锦标赛暨第十七届中国大学生攀岩锦标赛成功举行,全国20余省市48所大学和19所初高中代表队近500名运动员参加,分为大学组、高中组、初中组,项目为难度赛、速度赛、攀石赛、速度接力赛、全能赛等。

长安大学共派出六名队员参加大学甲组的比赛,经过激烈拼搏,学校参赛队员均取得了前八名的优异成绩。其中,经管学院陆瑶获得女子速度赛冠军,地测学院靳少华获得男子全能赛亚军,电控学院叶航获得攀石赛亚军;公路学院张志斌获得男子速度赛第四名,电控学院叶航、马若虎分别获得难度赛第五名和第七名,靳少华、张志斌和机械学院王帅获得男子速度接力赛第七名,叶航、王帅获得甲组男子团体第六名

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教师组——

首届全国高校混合式教学设计创新大赛

7月29日,由高校教学发展网络指导,上海交通大学主办的"首届全国高校混合式教学设计创新大赛"落下帷幕。大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛和复赛均采用网上评审方式,决赛采用现场答辩的评审方式。全国共有250多所高校、663门课程参加初赛,其中109所高校、204门课程进入复赛,26所高校、30门课程进入决赛。

长安大学信息工程学院计算机基础教学部卢江老师的《大学计算机》课程历经初赛、复赛、决赛三个阶段,最终在全国663门参赛课程中脱颖而出,荣获一等奖。在随后举办的"混合式教学全流程设计工作坊"培训会议上,卢江老师向参会老师分享了案例和混合式教学经验及心得体会。

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第十届全国高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛

7月26日至28日,教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会、中国测绘学会教育工作委员会和中国卫星导航定位协会教育与发展专业委员会在浙江水利水电学院举办了"南方测绘杯"第十届全国高等学校测绘类专业青年教师讲课竞赛。来自全国86所高等院校的160余位选手参加比赛,评审委员会成员包括来自全国59所高校的87位教授、副教授。

长安大学地测学院黄观文、赵丽华、丛铭和李昕4名青年教师分别参加了四门课程讲课竞赛,韩玲教授和王利副教授受邀作为评委参加了本次讲课竞赛评委工作。经过三天的激烈角逐,长安大学地测学院青年教师黄观文教授获得讲课竞赛一等奖,赵丽华副教授和丛铭老师分别获得二等奖。

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近年来,长安大学以"双一流"建设为契机,依托学校优质办学资源,大力支持师生参加各类赛事,严格选拔参赛选手,并给予系统性指导,努力实现以赛促教,以赛促学,不断在竞赛中锻炼师生的专业技能和综合素质,在收获优异成绩的同时,也提升了学校的办学声誉!

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注:文章部分素材来自长安大学新闻网

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