初高中语文必考的20个知识点！一定要让孩子掌握！
所需的知识点：
查字典理解单词的意思。
要掌握音序、部首、笔画的方法。能根据上下文理解汉字的意思。近3年考题：根据拼音书写汉字和查字典的知识判断题。
所需的知识点：
多音节词、同音字和错别字
正确理解单词的意思；区分同音字；去积累生活中常见的错误。
所需的知识点：
词语的解释、辨析和搭配
理解词语的本义、引申义、喻义。掌握单词解释的方法：分解语素；联系方式；找到反义词；把握关键词等。词语可以从搭配对象、情感色彩、适用范围、意义等方面进行区分。近几年的考题：根据提示加词。给出单词，填空。判断单词是否写对。理解一些单词的意思
所需的知识点：
同义词、反义词和一词多义
可以区分同义词的细微差别，反义词可以结合上下文判断。一词多义应该与语境和自身积累有关，通过排除和替代来解决。近年来，我们研究了问题类型：写出单词的同义词和反义词。
所需的知识点：
习语的理解和应用
习语是一个完整的意义单位。正确理解成语，不仅要理解其本义，还要把握其引申意义和隐喻意义。在使用成语时，要联系整个句子的意思，注意密切相关的成语之间的差异。
所需的知识点：
成语的积累与辨析
能积累与神话的故事、寓言、历史典故、人物描写、环境描写等相关的成语。根据情感色彩和适用对象判断习语在句子中的使用是否恰当。
所需的知识点：
谚语、歇后语、对联
掌握谚语、歇后语、对联的特点，注意在生活和课本中的积累和运用。
所需的知识点：
扩展和收缩句子；句子的改写和转换，连词变成句子
重点掌握缩短句子的方法
句型转换包括：“把”和“被”互换；陈述句和反问句互换；双重否定和肯定句互换；引用句和转移句互换。识别单词的性质，通过分析推理句子结构来确定句子的顺序。
所需的知识点：
关联句、句子连贯和标点符号
掌握相关句子的类型：并列、递进、选择、因果、假设、条件、继承、转折。能够根据句子结构、内容和修辞连贯地写句子；能把多个句子组合成一个句子。掌握引号、省略号、破折号在不同语言环境中的作用。
所需的知识点：
修改缺陷句
掌握病句的类型：作文不全、搭配不当、用词不当、重复多余、语序紊乱、自相矛盾、引用不清、不合理。
所需的知识点：
修辞与模仿
掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问句、反问句、对仗、双关等修辞手法。模仿可以从句型、修辞和内容三个方面来构思。
所需的知识点：
语言表达
说话要注意：话语完整、连续、有条理；注意具体的场合、环境、对象；互相尊重，语言文明。
所需的知识点：
信息提炼
筛选整合信息，提炼材料的中心内容，用简洁的语言概括。掌握表中主要信息：以及数值的变化趋势。并能对信息反映的问题进行分析，提出自己的见解。近年来常见的问题是口头交流和综合学习，用简洁的语言表达图标的含义。
用简洁的语言表达段落的意思。
需要
所需的知识点：
课堂文言文初探
首先，把文章读透，整体感知，理解大意。第二，一个字一个字认真读，结合评论和自我积累，在语境中探究关键词的含义。三是思考文言文蕴含的深刻哲理。
所需的知识点：
文学常识的积累
古今中外名著(书名、作者、年代、主要内容、主要人物)；古今中外著名作家的姓名、字号、时代和代表作品(主要是教科书中涉及的)。
近年来经常出现的问题：
(1)填空，判断名著的书名、作者、人物、精彩情节。
(2)填空，判断文化常识。
所需的知识点：
名著阅读
《必备古诗70首》 《西游记》了解作者、主要人物、精彩情节，从名著中积累成语谚语。
所需的知识点：
名著阅读
《三国演义》 《红楼梦》了解作者、主要人物、精彩情节，从名著中积累成语谚语。
所需的知识点：
读写标题
能够理解标题的常见功能：主要人物、中心事件、主体眼神(揭示中心)、作者情绪的出发点、象征手法的运用等。能够根据文章的中心和内容理解标题的深层含义。能为文章写出最合适的标题。
所需的知识点：
人的角色，寻找线索，
分析叙事的顺序和细节
把握常见的叙事线索：人物、对象、情感变化、事件、时空。了解线索的作用。叙事序列有三种：顺序、倒叙、间奏。详细资料的安排可以让文章重点突出，主次分明，印象深刻。
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