发布时间: 2024年11月25日 21:20
如何学习奥数？
新来新父母，冉爸说专栏介绍
专栏作者：冉爸。我女儿在上海闵行区的一所私立学校上学。她目前4年级，面临择校。但是爸爸是家长社区的意见领袖，很乐意分享他对女儿教育规划的经验。
小升初导师
今天推了【冉爸爸说】第三期，热情的冉爸爸回答了家长普遍关心的作文学习和奥数的问题。但是，爸爸认为，写作的关键在于阅读；奥数一定要学。如果对孩子的教育规划、辅导班选择、择校、家庭教育、亲子关系等有疑问。可以全扔给冉爸爸！
问：爸爸，孩子不爱写作文，写的不好。有什么方法可以提高孩子的写作兴趣？有没有补习班推荐？
爸爸：很多家长提到如何提高作文。坦白说，我的作文很差，但是还是不错的，所以有可能女生写的更好(开玩笑)。从我个人的角度来说，快速提高作文不应该有补习班，只能从自己的感受来谈。
我和很多语文老师聊过。有办法把分数从30分提高到23分。应试作文有基本套路。有的孩子可以背一些套路固定的作文(我自己也尝试过)，但是如果分数超过23分，进步会越来越慢。因为孩子胃里没有物质，所以写不出来。家长会上，老师说他看了几十篇作文(作文题目，一件难忘的事)，三分之一在帮奶奶过街，三分之一在帮老师做事，剩下的在帮父母做家务。可见孩子肚子里什么都没有，你坚持让他补点新鲜的内容，真的很难为他。我个人认为，记范文的方法过于应试，基本上不利于提高孩子的写作兴趣。
我个人的经验是让孩子多读书，精读一些好书，然后不用急着写。我可以让孩子们多说话，通过口头描述来讲述他们读过的东西。毕竟，说比写更容易，更节省时间。家长可以在旁边提问：这篇文章写的是什么故事？你觉得写得好吗？你印象最深的一句话是什么？等等。阅读、背作文等信息输入，口头表达和写作都是信息输出，应该说是相通的。可以记录孩子的口头表达，回放，重复多次，然后尝试用书面语言写出来。
不是写完就好。好文章修改。写完后，两天后可以修改。每次看都可以修改，所以可以修改很多次。如果你遇到一个认真负责，每次都愿意帮你改正的老师(有备注的那种，不只是文笔优秀的那种)，孩子的进步是可以预测的。总之，作文是积累的，坚持表达，坚持写作，才会有效果。回到我前面说的，表达是基本功，阅读是根本。
问：爸爸，什么时候学奥数比较好？跟机构还是老师？
爸爸：奥数是每个孩子和家长都跳不过去的问题。你想看吗？到什么程度？每个家长都有自己的想法。我个人的看法是，一定要看奥数！
我看了奥数的内容，四年级的时候学了方程，描题，图形题等等。很多都可以算是初中的内容。提前一点点接触，对孩子的初中会有很大的影响。一至三年级的数学，对很多孩子来说，其实就是数感的训练。初三以后，是数学逻辑思维的开始。提前学习对孩子的思维训练大有裨益，这是毋庸置疑的。但是到什么程度呢？在中央、小聪明等奥运会上一定要获奖吗？如果没有获奖，你会为孩子和父母的付出感到惋惜。不一定！
一、奥运会决赛获奖人数相对较少，上海获奖总数超过1000分。第二，如果你在决赛中获奖，你会比普通孩子付出更多。除非你是一个把奥数作为课外读物的孩子
不努力就没有收获！如果你想获奖，你必须刷题。奥数既然刷题，必然会占用其他课程的复习时间，影响学校成绩，学校是不会出钱的。
个人认为，如果把奥运会定位为决赛，对于普通孩子来说可能是可以达到的目标。毕竟天才是属于别人家的。至于更好的，我个人没有偏好。毕竟奥数和老师有关。如果目的是学习基础的话，我建议学习和思考都可以。如果以比赛为目标，学习和思考都不会脱颖而出。总之，选老师，不选机构。
最后，校内是主要，校外是次要。
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