很多同学对于申请美国本科留学很好奇,美国本科院校是国内学生出国留学申请的热门,赴美留学的申请是一个漫长的过程,同学们需要有耐心,留学美国大学不是一朝一夕就能达成的,我们来了解美国本科大学的录取流程。
美国本科录取审核流程第一步,是大规模的筛选。
先把硬性条件明显不合格的申请者淘汰掉主要看的就是GPA(高中平均成绩),比方说申请者的标准化考试分数远远低于往年录取的平均分,或者在校成绩没有达到3.0分(加州大学把这个标准提高到了3.5分,如果在校成绩没有到3.5分,被加州大学筛掉的可能性很大)。这一关有的学校是用电脑系统进行筛选,或者是雇用兼职的学生来完成的,比较负责任的学校则是由招生官来直接完成的。
留学美国大学本科录取审核流程第二步,是由两个招生官来分别阅读申请者的材料。
他们会独立给出关于申请材料的评估,如果两个人都是否决,那么这个学生就会被淘汰。如果一人否定,一人肯定,那么这个学生的材料会由第三人审核,或者放到招生委员会审核。如果两人都是肯定,这个学生的材料也会放到招生委员会讨论。所谓的招生委员会,是由正式招生官组成的十几人的审核委员会,招生办公室的主任负责主持。某些特别注重学生录取的学校,还会把教授甚至是学生邀请到招生委员会中来。比方说哈佛大学、威尔斯利女校的招生委员会中,都会有特邀的教授和学生。大部分招生委员会实行的是公开投票,采用少数服从多数的原则;有的也会实行全体通过制,只要有一个人不同意,这个学生就无法拿到录取。
赴美留学本科录取审核流程第三步,也是一锤定音关键,就是由负责审核材料的两位招生官中的一个,在招生委员会上简要地介绍申请者的状况。
这是决定申请者是否能够拿到录取的最终环节,莎拉·哈伯森在视频中模拟了招生官在委员会上报告学生情况的场景,她是这样介绍一个申请者的:
S同学来自一所大型的公立高中,这所高中同届学生人数为703人,她排名第20。她有不错的领导力,活动也不错,但是并没有得到高中的充分支持,因为学校人数太多,无法提供足够的资源。她在申请文书中写到她的父亲是怎样教导她成为了一个女权主义者,这个题材很有趣,但是她的写作技巧还有待提高。她的标准化考试分数达到了要求,证明她可以适应我们学校的学术生活。但是考虑到她的综合条件,我建议把她放到候补名单上,好看看她与其他竞争者比较的结果。
在完成这个介绍之后,招生委员会就进行投票,决定这个学生的去向。哈伯森表示,这个过程可能会非常快,只用短短几秒就做出决定,也有可能会有激烈的讨论,如果招生委员会里有不同的意见的话,他们会进行辩论,但是时间不会很长,大约十来分钟。值得注意的是,莎拉·哈伯森所说的审核流程,并不单是宾夕法尼亚大学一所学校的状况,而是多数前五十大学和文理学院都会采用的审核方式。我们的老师跟南加州大学、威尔斯利女校、以及多所文理学院的招生官都有所接触,他们透露的审核流程,与哈伯森所说的十分相似。
美国本科录取审核流程跟申请文书写作的关系
看了上面的美国本科录取审核流程,我们可以发现文书在决定学生录取方面起着非常重要的作用。因此,一篇好的申请文书,需要有一个鲜明的标签,以及一个有趣的故事,能够让招生官在短短一分钟之内简单明了地概括给招生委员会听,并且足以说服委员会这是个有能力、有想法的孩子。你给自己打上一个足够明确的标签,招生官才可能对你有更明确的定位。你的故事越清晰有力,它被转述的时候就越有吸引力,如果是一团混乱不清的、错综复杂的议论夹杂着记叙,招生官在转述你的文书的时候就只能说,这个学生的文书没有重点,大概讲了某件事情,但是并不太确定,文书写作水平还有待提升。
于是,申请文书写作的原则就是,尽量集中表现申请人的一个特质,把这个特质描绘得尽可能地鲜明;尽量避免在文书里放入太多的东西,集中笔墨写好一件事情,而不要把笔墨均匀分配给两件甚至三件事情。
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