少儿英语培训机构指出语言学习关键期的存在是毋庸置疑的，在语言关键期内读书效果最佳。国外脑科学论证说明，布罗卡氏区(1-3周岁)开始发育，12岁左右发育基本成熟，伴随着年纪的下降，这一区域的灵敏性呈现出逐年减弱的特点。这是人脑进化的自然规律，而掌握这一规律适度进行英语启蒙，收效最好。等到17岁后，语言的学习效率变得更低幼儿语言期英语，基本丧失了第二语言学习的天赋。
值得注意的是语言习得机制主要阻碍的是培训语言中的句型和语音习得。但作为了解语言相同重要的句型和句法，语用规则的习得等则收效甚微。所以当幼儿处于这个对词汇跟语音尤为敏感的阶段，更为标准的发音跟更为规范化的双语制课堂培训就能让进入这一特定期间的儿童的英语学习事半功倍。
同时我们运用教育心理学的看法来看，学习者的心态和目的等互相交织作用就会阻碍学习的疗效。也就是说在幼儿学习英语的过程中，我们必须创造一种良好的英语学习氛围，使学生经常保持对英语文化的好奇心和求知欲，渴望知道其政治。才能让幼儿的英语学习非常高效，自主。
儿童英语培训机构声称合适的年龄跟其它原因的交互作用才是真正学习英语的黄金阶段。现如今我国的外语教学不需要单单满足于“越早越好”，正确的看待外语培训和年龄，环境等多种因素的关系，才会将幼儿期这一学习英语的黄金阶段功效发挥至最大化。那么家长们对幼儿的英语学习最需要加强选择优秀的师资力量，良好的课堂环境，科学的教学安排，使幼儿期真正作为阻碍小孩英语学习以及生活的黄金阶段。
据研究，0-6岁是孩子的语言敏感期，0-3岁达到高峰，此时是语言启蒙的绝佳时期。这个阶段虽然仍可以开始把女儿接触第二语言了在线儿童英语口语，效果一定能很不错。总之，从小让学生学会沟通，学会讲好普通话，接触第二语言，有利于他们未来走向社会，有利于他们的成长。这个关键期，还真不能错过，一旦错过，后面又多学任何语言都会变得困难了。返回搜狐幼儿语言期英语，查看更多
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