小学英语教学教具制作

小学英语教学教具制作

1、颜色的教学贯穿着学校英语课本总共8册书的课堂，出现的温度过高，而跟颜色有关的英语教学内容也较多,如服装，水果等。

2、在教至服装这个单元时，我当时让长裙，短裙幼儿英语教具准备，裤子等每样形状的却剪了一件，很简单，后来我想出了一个办法，可以用白纸上面镂空做成各式服装的图案，然后上面覆上不同颜色的卡纸，这样就可以剪一件，就可以得到这些颜色的帽子了，这种方式更选用，在教水果等英语内容的之后又可以用起来。

3、在一次偶然的机会，我看到学生们都在用一种买来的板写字，黑色的笔写成字之外，可以用一块类似橡皮的海绵状物品去除，于是，我也让这些笔用在了我的教具设计里。

主要材料：

废旧的硬纸盒一个

彩色卡纸若干张

白色卡纸若干张

小夹子

白板笔一支

擦子一个

制作说明：

1、将废旧的硬纸板裁成长圆形图案，

在以下个别粘上一张外层光滑的白纸，

画出英语的四线格子。

3、将红色卡纸镂空成自己需要的图案。然后用线绳固定在木板上。

使用说明： 1、教师利用翻动各种形状的纸板，进行这些色彩词汇的课堂。适用范围：小学PEP教材三年级上册 Uint3 Let’s paint有关颜色的教学。

使用表明：2、教师把ball、crayon、balloon、flower等词汇的圆形卡片夹起来，只要翻动彩色卡片，就可以改变物体的形状。适用范围：三年级上册第三单元关于ball的chant、各种颜色的crayon,balloon。

使用表明：3、将这些衣服的拼接卡片放出来。

适用范围：四年级下册第三单元服装的教学。

使用表明：4.将这些水果的照片放出来。适用范围：三年级下册第四单元水果的教学。

我们的小学英语教学，不仅仅以激发孩子的读书兴趣为原因的，更重要的是其“有效性”，即我们经常所说的“有效课堂”。所谓的“有效性”，我的简洁概括即是：学生学到了哪些。就英语课程来说，它的“有效性”体现在“听、说、读、写”四个方面。其中，“写”这方面是非常重要的，它与我们汉语不同的是想在四线格中规范书写。我们同学在上课板演时就会会遭遇这么的麻烦：画四线格时更费时间了，而且有时画得也很对不起网友的眼神了。所以在这里，我来推荐一种比较轻松的教具小制造：

一、材料：一块长10厘米，宽10厘米，高5厘米左右的长方体泡沫；三支长度相同的红粉笔及一支蓝色的铅笔；一应细绳。

二、制作做法：

1、用小刀在泡沫的侧面（5 x 10）挖四个与粉笔的底面大小相同且深度一样的小洞；

2、把四支粉笔按照黄、白、红、白的排序分别放在四个小洞上；

3、用事先准备好的铁丝绑在有铅笔的泡沫一端，以超过固定的效果。

就这样，简单的教具就可以使用了，教师只要拿着这个小泡沫在黑板上用力一划，四条笔直的线便在黑板上展现了，这帮我们的教学产生了无限的便利。何乐而不为呢？

教具一览：

1. 关于认知大小写字母的面包盒子

鸡蛋盒子字母">

2.蹦一蹦

用弹力皮筋将单词卡片系起来，让孩子们跳起来去抓，也是寓教于乐的好方式

弹力字母">

3. 拔头发、流眼泪

用逆向思维，来进行小组评判。先让各组贴上一个长有蓬松长发的宝贝，哪组在活动中有违规或是失误那就剪掉一根胡子幼儿英语教具准备，是不是很有趣呢？

4. 爬楼梯进行小组评价

5. 用于场景对话的小话筒

电话">

6. 神秘盒子 用于放置教学卡片

神秘袋">

7. Tall/short

我很高">我很高">

8. 打招呼用的折折书

打招呼">

9. 关于收集平常生活中的数字，凸显英语单词教学的生活化

广告单数字篇">

同样的方式，我们可以留意搜集对于食物，服装，交通工具动物等等之类发生在我们人生中的广告宣传上，这又省去了自己制造绘画的时间，而且都来源于生活，使得英语学习接地气。

10. 做字母三子棋

两人字母游戏">

11. 闪卡连用，影子游戏

12. 教授服装词汇及时态take off/put on

13. my family 用孩子们熟悉的手绘角色来学者有关家庭成员的短语，能促使孩子们学习英语的兴趣

14. 关于颜色的教具

15. 水果及动物的组合教学教具

16. 关于数字的

17. 拼出新单词

18. 单词的图形配对

19. How tall are you?

20. My face 广告单运用

无论是多媒体教学，自制教学进行教学等都是为了英语教学服务的，不管我们引入哪种方法，都必须遵循不能顾此失彼。自制教具是一个很有意义的想法，让孩子们感受老师的独特多变，知识的融会贯通，同时也会释放孩子们废物通过自己动手制造的兴趣，所以在父母课余时间充足的状况下，我们也可以鼓励动手能力强的孩子们和同学一起成立教具制作小组少儿英语，为课程服务，所以制作教具何尝不是一件一举多得的想法呢。