每一门考试的设计之初，除了需要体现考生相关能力水平之外，非常重要的一点就是需要做到公平。但是，一门考试要做到*的公平几乎是不存在的。
其中每场考试不尽公平的地方，或许就是可以被我们考生利用的bug，也就是漏洞。在自己水平一定的情况下，尽可能地考出*。本文就为大家分享什么是托福评分的bug，以及如何利用托福bug涨分。
1托福评分规则的bug
每一版《托福官方指南》的*套题的评分标准前，都有这样一段文字：
The estimates of scores are based on the performance of students who participated in a field study for these listening comprehension questions.
Those students took the test on computer. You took your practice test by listening to audio tracks and answering questions in a book. Although the two experiences are comparable, the differences make it impossible to give an exact prediction of your score.
The students who participated in the field study were volunteers and may have differed in average ability from the actual TOEFL test-taking population.
大意是说，托福OG上的评分标准不能作为你去测试你报名那场考试的算分依据，因为不同的考试群体的整体表现，会影响具体托福考试场次的评分标准，也就是说，你参加的那一场的托福考试成绩，是根据该场托福考试的整体考生的水平，会有上下浮动。
这个原理就像美国高考---SAT考试中的容错率，如果一场考试的题目难度较高，大家都错的比较多，那么评分标准会降低;如果题目简单，大家整体错误率低，那么评分会更严苛，错一道题可能会扣更多的分数。
简单来说：跟咱们一起考试的同学的水平会影响我们的分数。
具体怎么影响呢?接着往下看。
2托福成绩每超过5%的学生，分数就高1分
先看一组数据，这组数据依据托福官方指南以及ETS主页公布的2007、2016年全体托福考生成绩算得：
可以发现：
在2007年，咱们要超越11%的学生阅读水平才能从29分升到30分;
在2016年，你只要超越6%的人就可以从29分升到30分了。
如果我们都看两个年份单项20+以上的分数排位情况，2016年的分数排位表明显要更稳定更有规律，也从侧面说明了我们的托福考试的信度和效度越来越好。
拿2016年数据来看，在单项20分以上的时候，基本上都是每超过5%~6%的人，单项可以多得1分。
3如何利用分数计算bug，帮助涨分?
基于以上的分析，大家发现没?想要拿到理想的分数，选择一场考生水平比较低的时候去考，是比较有优势的，这种情况更容易超过其他考生，拿到更高的分数。
一年中哪些月份，大家的托福水平不是特别好呢?相关数据统计是每年的五六月份。
五六月份是春节过后刚开始上学，应对校内课程是一方面，很多同学都把托福备考留在时间更充裕的暑假，而五六月份只作为考生测试自己水平的首考，水平可想而知。但如果暑假一开始，大家都开始集中复习，实力都会有所*升，你在同样的水平之下，肯定是五六月份更容易考出理想的分数。
4如何利用30-50天，拿下托福110?
我们可以发现，如果在上半年之前，备考充分去参加考试，是比较容易考出*的。很多同学都已经报名了五六月份的托福考试，现在已经四月初，如果充分利用仅剩的30-50天，紧锣密鼓地进行托福备考?下面给大家一个托福*备考计划参考：
>>>>
*阶段
*阶段：OG重新精做一遍，分析总结;词以类记，老托福听写，作文口语练习。
所需材料：托福OG，Delta，词以类记，口语真经
托福OG要再做一遍，尤其是里面的客观题要反复练习，直到真正搞懂每一道题得意思。考虑大部分同学听力基础比较薄弱，所以在*阶段每天听写老托福part C部分，听的时候按照学科分类去听，每个材料听3遍，一开始听一句，暂停，写一句，熟练了之后可以听多句，暂停，再写。
*阶段口语部分用口语真经练，总结每一题的答题套路，独立作文部分每周保证写两篇，但是要反复修改。鉴于你基础比较弱，所以在开始的一个月把Delta上的题完整的做一遍，因为Delta的题目相对比较简单，而且分项练习比较适合打基础。
>>>>
第二阶段
第二阶段：阅读，听力强化训练，口语，写作*练习。
所需材料：TPO真题，近两年的写作机经，新托福*范文
经过了*阶段的薄弱单项练习，这个阶段就正式进入托福全面准备阶段。主要以做真题为主，共24套，从*套开始隔一天做一套，剩下几套放到*后模拟用。要求做完后对答案，自我总结和分析，总结和分析包括归纳生词，长难句，分析出题思路。
口语这个阶段要严格按照规定时间答题和给自己录音，一方面录音可以改进不准的发音以及语调等问题，另外通过*答题要思考每道题如何构思，应该回答几句比较合适以及每句话的作用。写作要大量研究官方的范文，总结各个类型题目的常见表达和论据。每天的任务：写作保证每天一篇综合、一篇独立，一次口语的完整练习!
>>>>
第三阶段
第三阶段：各项*后冲刺，单项查缺补漏，模考测试
所需材料：TPO模考版，近期口语写作机经
*后这一到两时间主要是对之前单项的个别薄弱题型再强化练习，尤其是分析错题的原因以及思考攻克题目的办法。*后还有一周多考试时每天要托福模考一套题，用模考来适应考试节奏，调整好状态。
温馨提示：
