托福听力学术话题词汇如何补充?托福听力考试中，也有托福听力讲座类话题，在这类题目中，往往考生遇到的都是一些学术类的话题，考生对于这类词汇往往是陌生的，那么考生想要做好此类题目该如何补充词汇呢?
那么，托福听力讲座的学术话题类词汇如何补充呢?小编认为根据不同考生当前的备考水平，大家需要采取不同的*升方式。
1. 基础水平托福考生
对基础水平的托福考生来说，听力中陌生的词汇能够造成的干扰还是比较大的，可能这类考生本身听听力时就已经有点捉襟见肘磕磕绊绊，再被一些完全没听到过的词汇妨碍一下，原本能听懂的内容都会突然听不明白在讲什么。
既然本身听力水平还不太高，基础也相对要差一下，那么小编的建议就是先不要做太多的听力练习，把学习重心放回词汇上，以*升词汇量为主。大家可以找一些整理过的托福听力背景词汇相关的学习资料，进行相对集中的背景词汇知识的记忆和补充。
2. *水平托福考生
而对于另一些托福听力已经具备*水准的考生，补充学术话题词汇就需要采用另一种方式了。因为这些同学本身水平已经较高，实际上即使遇到一些不认识没听过的学术词汇，仍然是有办法在看不懂或者说不用看懂的情况下做题正确率的。那么这些同学补充词汇的目的其实只是为了让自己更好地理解听力内容，*升答题效率而非正确率。
因此这类同学完全可以采取一边做题一边补充词汇的学习方式，在进行日常听力练习的过程中，假如发现听力素材里有自己听不出来的词汇，可以在听完做完题目之后，把听力的文本资料找来，对其中的陌生学术话题词汇直接当场记忆一下即可。这种做法的重点仍然是在做题练习，而补充词汇的目的也可以以查遗补缺的形式来完成，可谓一举两得。
以上就是关于“托福听力学术话题词汇如何补充”的相关内容，希望以上内容能对大家的托福听力考试有所帮助!*后，小编预祝各位考生早日考试成功!
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