UIC全职教师有多少

UIC是指北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（Beijing Normal University - Hong Kong Baptist University United International College），是由北京师范大学和香港浸会大学于2005年携手在广东省珠海市创立的首家中国内地与香港高等教育界合作创办的一本大学，获得国家教育部特批。UIC以英语为官方语言和教学媒介。学生毕业时颁获国际认可的香港浸会大学学士学位。
UIC是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学，也是中国第一所以博雅教育为理念的创新型大学，肩负着推进中国高等教育改革和创新国际教育的历史使命。
UIC采用校董会领导下的校长负责制和香港高校管理模式，第九、第十届全国人大常委会副委员长许嘉璐教授任校董会主席，香港浸会大学第三任校长吴清辉教授任创校校长。由二零零五年成立至今，UIC已迅速发展成为一所拥有独特教育理念的国际化大学。现设四个学部：工商管理学部、人文与社会科学学部、理工科技学部、文化与创意学部。UIC实施四年全英文教学，所有课程均通过香港浸会大学严谨的课程评审。毕业生获颁香港浸会大学学位证书，学历广受内地、香港和海外认可。
UIC致力创造国际化的校园文化氛围，在全球范围招聘一流的学者和专家执教，拥有来自世界二十多个国家和地区的师资队伍，其中73%教师来自港澳台和海外国家。目前教职员人数七百九十七人，全职教师共三百八十一人，其中博士学位或以上学历者占64%。另外还有四十九名兼职教师及一百三十六名教学助理及实习教师。
目前有本科生5,000多人，共有九届（2009届至2017届）毕业生逾8,000人。学校还招收海外学生，致力於打造多元的校园文化环境。通过与国外的交流合作、交换学生、暑期进修及海外实习、海外义工等方式，给予学生跨文化体验，培养国际化的视野和思维。
学校的科研包括众多学科，涵盖自然科学、社会科学、商学和管理学等多个学科类别，并已建立以国家自然科学奖二等奖获得者方开泰教授为旗帜的多个重点研究团队。近年来，教职员工在承担国家及省市研究课题方面取得重大进展，获得了多项国家自然科学基金、教育部人文社科基金、广东省自然科学基金、珠海市人文社科基金及其它产学研项目资助。
2012年10月，UIC与珠海市政府签署战略合作协定，珠海市政府为UIC提供“会同村”300亩土地建设新校园，可容纳六千名本科生及一千名教职工。2017年9月，全校师生员工已入驻新校园。整个校园建有9栋教学楼，15栋宿舍楼（每栋宿舍设24小时自习室及公共空间），文化创意中心、室内体育馆（内有篮球场、网球场、恒温游泳池等设施）、大学会堂、演艺厅、行政楼、学习资源中心、餐饮中心、超市等。

办学宗旨：创新国际教育，开创中国高等教育新特区。
办学特色：优质学术、全英文教学、国际视野、四维教育、培育全人。
学校愿景：创建内地首家“博雅大学”，培育国际本土化的精英人才。
办学特色
全英语教学：UIC以英语为官方语言和教学媒介。除少数与中文相关的课程外，所有课程实施四年全程英语授课。
全人教育：全人教育是UIC创新博雅教育的核心，旨在培养博雅通达、健全发展的人。全人教育不仅注重知识传授和技能习得，而且要使学生在身体、智力、道德、批判性思维、创造性、精神和价值操守等方面都得到发展。为学生提供七个体验式学习课程，包括：体验拓展、情绪智能、体育文化、艺术体验、义工服务、环境意识、逆境求存。在四年八个学期内，学生必须修读其中四个课程。

国际化课程：UIC课程达至国际标准，历届毕业生顺利升读英、美、澳、加、港硕士课程。会计学课程於2007年获澳洲会计师公会认证，於2009年初完成香港会计师公会（HKICPA）的整体认证，成为国内第一所通过HKICPA认证的大学。该课程毕业生可分别申请成为澳洲会计师公会及HKICPA的学生会员。UIC参加2014年度全国会计专业资格课程（QP）个案分析比赛，不仅包揽冠、亚、季军，冠军队队员还获得“最佳演讲者奖”。此次是UIC第六次参赛，已连续三年取得前两名，在六年里先後四次夺得冠、亚军。

师资及学生
UIC拥有来自世界三十一个国家和地区的师资队伍，其中近70%教师来自大陆以外地区。专任教师（不含助教）当中博士学位或以上学历者占42%，教授、副教授职称比例占21%。目前有本科生近五千人，境外学生占4%，主要来自港、澳、台、韩国、法国、非洲等。2014年第六届1,012名毕业生中约60%继续造，其中逾200人在香港的八大院校修读硕士课程，其馀大部份在美国、澳洲、英国、加拿大、瑞士、法国等国家留学

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