在文章中,要清楚强有力地表达学生们的上学动因和自学能力。个人自述是要在很短的时间内,清晰地用100好几个字告知招生官你也是入学的达标候选人。很多申请者想把自己的全部优势都表达出来告知招生官,感觉如何才能全方位的展示自己。可是招生官天天都要做大量审核工作,还需要抽出时间阅读文章大批量的出国留学申请材料,所以只有简要而富有创意的文章才能让人印象深刻!
2.对自己的学习情况进行详细描述假如你已经申请高中留学,那么我的个人简历那就需要包括你学习状况的一些详尽的表明。比如,假如你已经申请卡蒂诺中学CardinalSpellmanHighSchool,那么我的个人简历那就需要对你的学习状况进行详细的描述,比如你所获得的奖赏,教育经历,及其爱好和兴趣这些。美国高中留学申请的其他的一些主要因素也包括:你想要学习哪些,我对哪一个行业有兴趣,你的个人环境,挑选这所学校的主要原因以及对于申请高校的打算。
3.一字一句突显自己的特点你创作目的在于突显你是一个与众不同的个体,一个在诸多申请者中突围得人,而你的写作风格也应该是生动有趣、新奇清爽、独一无二的。针对高中生的文书写作而言,你的个人的个人经历及其人生历程都会成为好一点的故事素材,好的故事一定是让人印象深刻的。自然你不必是一个非常完美的人,反过来往往是这种缺陷会让读者坚信你也是多方面的,你也是能够从不正确中汲取教训的。这种缺陷无须是一些特别严重的:你能叙述你一直在朋友面前出糗的一次经历(美国称这类的文章为“我非常尴尬时刻”类文章)。然后告知读者你从此次经历中学到了什么。
4.谨慎使用英式英语里面含有否认实际意义的词汇比如,“propaganda”这词在美国就有点“政府部门忽悠式”的宣传的意思了。如果你想表述你进行一项运动来提升人们对于某一难题的认知得话,采用“marketing”或者“publicity”。相同的,在美国,一般不会用“cripple”或者“retarded”什么的词,取而代之的是“handicapped”及其“developmentallydisabled”或“mentallydisabled”。在叫法老年人时全用“oldpeople”,而是用“elders”或者“theelderly”。都不天天用“businessman”,而是用“businessperson”或“businessprofessional”。
5.防止应用一些不恰当的原因在表明某所美国普通高中为什么对你有诱惑力时,防止应用一些不恰当的原因。你需要细心访问学校官方网站,便于发现一些具体新项目、主题活动、课程内容,及其的专家教授,诸如此类的,只有通过亲身了解你才会对申请的学校有一定的认知能力,然后你就还可以在短文中强调这就是你想要去某所高中的缘故。
6.适当的引入提高文章的真实度适当的引入可以极大提高文章的真实度。但你必须做的就是选中你文章所要表达的关键点,(例如个人专长,获得的荣誉,或者参加的社会实践活动这些),然后按照这种关键字在网上搜索相关这一块的引文。最好是你所应用的引文是源于那些在中国和美国读者中都很知名而且让人敬佩的人,引文要简短有力,大约一句那么长。那样这样漂亮的引文会让文章十分有说服力的,因为这样的引入可以证明你阅读文章普遍。
7.具体内容颇具故事类吸引住读者的目光还可以在小短文的开头写一些颇具戏剧性的或者幽默的物品,还可以使用一些写小说的技巧,例如偏重于视角,你加强某一点写作模式来代替个人简历铺陈的方式,把一个点写热血沸腾,平凡而不平庸。这一会比写一个超大个人简历要诱人的多,重视细节和案例,这个就非常容易写下故事类和易读性。
8.不必不在短文中阐述院校多么好不必不在短文中阐述院校多么好。“我要申请的科德中学CapeCodAcademy普通高中,它是美国一所顶尖的普通高中,在美国享有盛名。”那样只说不做的描述会显得不真诚,能够举几个你从新闻上见到或者学长学姐那边了解到的院校吸引住你的地方。此外,需注意,中美文化存有非常大差别,在中国人看起来是缺陷的那一部分,或许往往是美国人所欣赏的,在文书写作中有效发掘、提升自己的长处,在现有前提下提升竞争能力;充分展现自己的特点,切记不可具体的盲目的随意吹捧。
*不同学校具体要求不同
1、PS/Essay N份
Essay是指申请短文,他涵盖的涵义更为广泛,它可能会要求你就某些问题发表观点,或者要求你描述你生活中某些特殊的经历,就像给了题目的作文一样;而PS则没有明确的规定,你可以自由发挥。在申请美国大学时,某些学校可能只要PS,没有ESSAY要求,而另外一些学校,则可能不要PS,而只要求你写几篇明确命题的ESSAYS,但一般的学校是既要PS,也要ESSAYS。凡是采用COMMONAPPLICATION的学校,都可以理解成需要PS的。
1)Personal Statement是什么?
PS是文书中的主文书,字数一般为800-1000英文单词,好的PS能够全方位的展现申请者的申请优势,通过深入细致的描述打动招生官。PS主要阐述这么几个问题:“我为什么想学该专业”,“我已具备读硕士的资格”,“我对未来有清晰的规划”,“为什么我想进入该校学习”。
2)PS要写什么?
“我为什么想学该专业”——强烈的学习兴趣
“我已具备读硕士的资格”——扎实的专业知识(课上课下)、申请专业必需具备的能力(实习、比赛)
“我对未来有清晰的规划”——具体详实的职业规划(短期长期,职位职能)
“为什么我想进入该校学习”——充分的择校原因(结合自身情况)
3)PS的写作重点?
逻辑清晰、衔接自然、紧扣主题、语言简洁
范例如下:
2、推荐信 2-3封
对于中国学生,除了PS能主观的呈现自己以外,推荐信也是非常重要的。因为推荐信一般出自于相对熟悉的教授和主管,可以针对申请人的特质,以及将来在学术和专业领域内的发展潜力做一些较为客观的描述。因为欧美大学考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的,所以除了个人陈述-这一申请人站在本人的角度介绍自己文件外,通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点是录取过程中非常重要的一个环节。因此,我们需要特别对其重视。
3、简历 1份
如果说文书是整个申请过程中唯一一个能够主观诉说故事的平台,那么简历就是整个申请过程中客观体现申请者教育工作背景和能力的最佳客观平台。大学的招办能够在简历上了解到申请者的所有背景,接受过的教育,参加过的社会活动,能力与兴趣爱好,从而有一个对于申请者是否符合自己学校要求的初步判断。简历因为其客观性的要求,在书写中不能加入主观情感,全面详实的展现整个申请者的情况,因此文书和简历二者加起来可以帮助大学的招生官很好的还原申请者的个人形象。
4、文书FAQ
1)文书对申请有什么作用?
文书是申请中不可或缺的一部分,目的就是帮助申请;好的文书可以放大申请优势,体现性格优势,向学校展现目前已有的专业知识和技能,让学校看见你的潜力;通过文书包装美化,可以适当弥补申请劣势;在文书中,可解释某些个人情况,例如跨专业、休学等
2)文书由哪几个部分组成?
在整套留学文书中,有三样文书是必须准备的:推荐信(recommendation letter),简历(curriculum vitae or resume)和个人陈述(personal statement),美国学校要求提供essay
部分学校和专业(例如设计类、传媒类)会要求提供writing sample或作品集
3)文书的质量由什么决定?
文书的质量与同学们的经历密切相关,经历丰富的同学素材多,文书写出来就会越饱满;经历不太丰富的同学,可与文书顾问进行语音沟通,顾问会对素材进行进一步挖掘,并向同学提供思路
4)文书什么时候开始准备?
今年申请的同学,现在就可与文书顾问沟通素材,毕竟慢工出细活
明年申请的同学,现在可梳理自己目前的经历,回顾做了什么具体工作,分析目前哪方面的经历比较欠缺,进行相应的弥补