美国留学申请推荐信发迟了怎么办

美国留学申请推荐信发迟了怎么办

遇到这种情况，建议跟美国教授解释一下，美国留学申请推荐信发迟了的原因，一般问题不大。
申请去美国留学的条件：
1、高中留学条件：年龄要求：国内就读5~11年级的在读学子，年龄在11~17岁之间；语言要求：GPA的3.0以上，托福成绩在60分以上，雅思成绩在5.0以上；其他要求：申请者有较强的学习能力，学习成绩属于中上等水平，有广泛的兴趣爱好；
2、本科留学条件：学术要求：已经完成12年的小学和中学教育，并且拿到了高中毕业证书；语言要求：GPA在3.0以上，托福成绩在85分以上或者雅思成绩在6.5以上；
3、研究生留学条件：学术要求：本科学历以及学位证书；语言要求：美国大学对于申请者没有统一的托福录取分数线，通常要求分数达到85分以上。【点击测试我能申请哪所国外大学】
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申请去美国留学必不可少的就是推荐信，推荐信该怎么写呢？

一、推荐人和你的关系

推荐人的威望换句话说，如果你找对了人，不管是老外或是中国人写，加强这3点，那么你的推荐信的含金量也就不会低。

二、推荐信内容

为何内容最关键？看下去。往往递交推荐信，是想让录用委员会从一个很重要导向性的侧边反应出学生们的资质、上学心理状态甚至是一些自己也不会发现的亮点。一封好一点的推荐信要会给申请人产生正面的点评。反过来，假如申请人给一位教师留下的印象不太好的话，很有可能他会在推荐信里坦率地强调申请人的缺陷，乃至讨论缺点的篇数超过优势，这种推荐信只能对申请有负面的影响。所说内容的有关，就是指推荐信内容要和你申请专业的相关。比如你想申请美国新闻系研究生，那推荐信里写你出色的科学研究能力和英语聊天能力等就等同于空话，不仅不会大大加分，反倒会成为罚分项。而如果你想要申请理工类专业硕士课程得话，那么你的科学研究能力就显得尤为重要了。总之一句话，推荐信跟随技术专业走，不能过多写自身的缺点。

三、推荐人与你的关系

不想写过多负面消息，那么就需要你和推荐人有较深的关系。寻找你需要所提供的内容，就不难了解要请什么样的推荐人了。如果你想要申请美国大学博士研究生，那推荐人最好了解你研究和学习状况得人，比如你科学研究的导师、你专业课的任课老师等。不太了解这些情况得人，即使和你关系再好，或是知名度再大，比如你的马哲教师，或是校领导、省长甚至代省长，他的推荐信也没法体现你学术研究能力。因而这种推荐信针对美国大学的录取委员会而言，不会有很大使用价值。

四、推荐人的威望

对于推荐人的威望究竟重都无所谓呢？自然是重要的，但必须符合上述的条件才可以。如果你想要申请是指物理学方位博士研究生，有两个推荐人，我都跟他们合作过科研课题，对自己的印像都不错，一个是你们学校的副教授职称，一个是诺贝尔物理获得者，不容置疑后者的推荐信知名度要大得多。那如果这个人是诺贝尔友谊获得者得话，相比而言还是那个副教授职称的推荐信更有说服力。换句话说，比较之下，一样合适的推荐人，挑选威望更高这位更强。

为什么大家会认为中国人推荐信比不上老外写更具有认可度呢？大家都知道，许多中国学生们的推荐信都是他们自己写了交给专家教授签字的，亦或者是给申请者做强烈推荐时写的内容基本上是学生没有缺陷……或许这些在许多人看来是再正常不过事情，但美国招收官恰恰就是不想出现这样的情况，所以会有院校跟推荐人联络确定推荐信的内容和真实有效。比较之下，一封美国教授的推荐信就需要比中国教授的推荐信更有说服力了。那如果依照下列规定做的情况下，不管是谁写推荐信都有着极高认可度！

五、推荐信要怎么写？

1.准备充分

美国绝大多数研究生申请时长比较集中化，申请人递交推荐信的时间也比较集中化，因而尽早逐渐着手准备推荐信，能使推荐人有比较充裕的时间和较为聚集的时间精力来编写推荐信。

2.创建长久有效沟通交流

准备充分推荐信不够，申请人还需要与推荐人创建长期性有效沟通，才能尽可能多的让推荐人写下最出彩的推荐信。这些材料中尽量包含登过的课、参与的见习、在专业领域本人的学习兴趣、以前所获得的奖赏及其一切有利于申请的细节都可以。

3.切合别的申请原材料

自然，在编写推荐信的前提下，最好是还能同时提及毕业后的一个比较长久的职业发展方案。这么做的好处在于可以最大程度地提高获取的推荐信与其它的申请原材料的契合度。那样高契合度的推荐信与公文，可以更好的帮助自己营造在招生官眼前的积极品牌形象，对于自身的申请是非常有利的。

出国留学推荐信怎么写？

推荐信一般应包括下列内容：
1. 被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
2. 推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。
3. 推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
4. 推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。
写推荐信可以从三个方向着手：
1. 就学校方面
首先，必须先了解申请专业的特点(推荐信内容可以强调此特点)；整理各校对推荐信内容的要求，即可得到关于评估的基本要求(例如，学术研究能力、创造力等)，以及特殊要求(例如，对研究领域的适应度等)。试想：你认为录取委员会希望由推荐信获取那些关于你的信息。
2.就个人方面
分析自己的优缺点，在校成绩以及工作表现，有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力，或拥有那些特殊的能力,依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点(例如，试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。
3. 就推荐者方面
推荐信是了解申请人的重要依据，在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己 的导师写。不过，对方若无规定，则除了自己的亲属之外，任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称，如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉，或者被申请就读学校聘为客座教授，或者曾经在该校讲过学，那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。

求一封去美国留学的 自我推荐信。我是搞音乐的。跪求。

同学你好~推荐信一般都是自己写的，也不太清楚你的具体情况，所以在下面给你一些建议和一篇范文，希望对你有帮助。
首先一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：
（1） 介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。
（2） 主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。
（3） 结论部份。解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的，并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心，为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪，同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你，不要忘记附上你的联系方式。
中文推荐信范文，一位班主任老师推荐自己学生的：
某同学，于xx年考入了xx学校，我有幸成了她的班主任、语文老师、和年级组长，得以熟悉并了解她。
某同学与我相处了四年之久，其特点在我心中如繁天星斗，明灭可辨，却又数之不尽。某同学与人为善，这向来为众人所称道。入某校以来，从未与同学发生过争执，更未曾顶撞过老师。他处处与人方便，时时笑脸待人，深得大家的喜爱。即使老师偶尔批评他，他也是坦然面对，有时加以解释，而从不恼怒。
某同学喜爱文艺。其表演才能主要体现在音乐方面，并数次在学校艺术节上获奖。除此之外，某同学非常爱好音乐，至今已学习钢琴多年，在学校艺术节和家长会上多次表演，得到了老师、同学和家长的好评。上学期，获得了xxx奖项。
某同学热爱运动，但并不盲目，她的运动很有规律。除了在校运动之外，还定期到附近的健身俱乐部锻炼。在那儿，她可以跳舞，锻炼肌肉，以及游泳等等。所以某同学总是精力充沛、形象健康。
某同学有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在期末考试结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她热爱写作，更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。
某同学热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华；另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。
某同学是多才多艺的，作为她的老师与朋友，我感到很自豪。面对即将离别的现实，我有些不舍。但我仍然很高兴地将某同学推荐给你们学校。我相信她一定会成为你们学校的优秀学生，并成长为一个出色的女性。
推荐人：xx中学xx
x年x月x日
再给你一个英文推荐信的范本，和上面的中文部分是不一样的——
Recommendation for XXX
Dear Sir or Madam:
As the Physic teacher of Miss Han, I have known her for 4 years during which time I’ve shaped a overall image of her. Generally, she’s included in the category of top-notch students I’ve ever acquainted with. Thus, I’m happy to give an introduction outlining her junior high school life here, to enable you to assess her suitability for acceptance to your esteemed university.
开头固定模式，介绍推荐人与被推荐人关系，简要提到推荐人的职位（最重要的一个）。这一段力求简练精干。
I taught Miss XXX, where she left me with an impression of her intellect, industry and independent thinking. During the 2 years in my class, both her assignments, which are meticulously finished, along with test scores on Physics subject almost always come out excellent. On the whole, she performed fairly competitively in most subjects in junior high.
这一段是从第一个侧面来描述被推荐人，本文是从学术角度评价被推荐人的。
With a different frame of reference, I’d like to focus the picture on her merits of art talents and perseverance. Her active participation and many awards in art contests guide me to speculate about longtime practice of playing piano and painting which has later been confirmed by her. It seems that her serious attitude toward school courses has something to do with the art practice. Though suffering from a broken arm since an accident in a sports activity, she didn’t give up practicing piano and finally passed the certificate exam of that year. Having conversed with her parents about the story, I come to understand this connection.
与前段不同，该段描述了被推荐学生在艺术上的才能，但在下面一段我们更进一步叙述了被推荐学生应用其艺术才能为团队做贡献的实例，可谓一石二鸟。
Not only does she exhibit many talents but also employs them to aid the class in various activities. Assigned to take charge of activities related to arts, she fulfilled her duties pretty well in selecting songs for the chorus, teaching them word by word and finally accompanying their vocals in the contests. Besides, another case would prove her an able student to balance and make schedules. Even with approaching final exams and heavy courses work, she still kept classroom bulletin board updated by tips about courses and instant news about campus. Probably she takes it as a manner in which her painting skills could be applied while class activities were assisted.
最后强调了被推荐人良好的平衡能力，即使学业紧张，但仍出色完成工作任务。
XXX has been a real asset to Beijing NO.XX middle school, both in academics and in extracurricular activities. I am quite sure that she will prove equally valuable to your university, and am convinced that she will prove an outstanding undergraduate student. Please do not hesitate to contact me if you require further information regarding this remarkable student.
最后一段仍然是模式化的语言。
以上，希望我的回答对你有帮助！同学我也衷心地祝你梦想成真

美国留学推荐信写作要求有哪些？

国留学申请文书推荐信的写作要求：
现在美国留学申请中，美国留学文书推荐信一般不是独立的，是伴随它寄往学校的还有推荐信表格，填完推荐信表格并签名，同时在美国留学申请文书推荐信上也要签名，两者要同时装订好，放入信封密封并再次签名，上述事项完成后才能算是一封完整的推荐信。
一般来说，申请美国大学高中要一封推荐信，本科、硕士、及博士申请则需要三封及以上的推荐信，根据不同学校而定，只有极少的学校不要求推荐信。
写推荐信一般要介绍申请人的性格特点、学术水平、科研能力、组织能和领导能力等相关信息。推荐切记不要烦“空洞”的通病，需要用一些具体的例子来支持上述介绍。如果在推荐信中只是充满了赞美的形容词，没有任何实际事例来支撑的话，那就是一封不合格的推荐信。教授们是不愿看这样的推荐信，这样也会导致你的申请降分。
美国留学文书推荐信还有最重要的要求就是真实。美国留学申请文书推荐信中陈述的东西要确确实实发生过，切记不要伪造一些不存在的经历，没有亲身经历过的东西，写出来肯定是苍白无力没有说服力的。同时注意对自己的亲身经历也不要大肆吹嘘，教授们的火眼精金肯定一眼就能察觉出。对于自己的缺，在推荐信中也没有必要可以的回避，做到真实可信、勇于改进就行。只有真实可信的推荐西才能富有感染力，值得推荐。
没有工作经验的申请者，美国留学文书推荐信一般是自己的老师或是院系上的教授写。在国内，有时推荐信是学生自己操刀写的，然后让推荐的教授过目，不符合推荐人要求的将被要求重写，教授是不会签名的。但是最好的就是请教授自己写，遇上比较忙的教授就有点儿困难了!这就要看申请者软皮硬泡的本事了!如果是有工作经验的申请者，其中一封推荐信可以是你工作单位的领导给你写的推荐信。工作方向的推荐信对申请者申请美国研究生是非常有帮助的。

申请美国留学推荐信怎么写

出国留学推荐信也是大学申请的一个必不可少的组成部分，一般大学需要三封推荐信，一份来自班主任的推荐信，以及两封来自任课老师的推荐信。有些学校还可以接受来自实习单位，社团领导，甚至同龄人的第三方推荐信。
国际学生的推荐信
如果您的孩子是在国外读高中，或者上的是国际班，那么推荐信是完全由老师亲自写的，而且老师写完之后会直接邮寄给学校，或者通过一个在线的系统上传给学校，不给学生过目的权利。当然，这样的推荐信也最具备公信力，因为这是老师对于学生最直接最客观最不掺假的评价。而且一般加拿大(或者说西方国家)的老师给学生写的推荐信都会比较客观，不会一味美化和夸大学生的有点，有时候也会提出学生不足的地方，所以这样的推荐信绝对会影响到招生官的判断。
自荐信的作用是什么?
但是无论是国际班还是国外高中，到了申学季，找招生官写推荐信的学生都会比较多，有时候招生官也会应接不暇，所有有时候给学生的推荐信只会是草草几句话。这种情况下，我们会建议也指导学生给招生官写一封自荐信。一般是以Email的形式，在请求老师帮自己写推荐信的同时，可以适当“提醒”老师自己和老师相处的这段时间都一起做过哪些有有意义的活动?或者在班级担任了哪些职务?做出了什么贡献?等等。毕竟老师也是人，除非那些特别突出，给老师留下特别印象的学生，大多数学生与老师互动的一些事情容易被老师遗忘，所以老师也希望得到你的提示，唤醒自己的记忆。
如果你上的是中国国内的课程，那么一般来说很难从老师那得到一份真正的推荐信。南外每年几百个出国生，想让同时兼顾教学工作的老师去一个个写推荐信确实强人所难。所以对于大多数学生来说，只能自己写推荐信，然后拿去给老师签字。看起来老师是在帮你，其实不尽然。最大的困难莫过于从另一个人的角度夸奖自己。
如何让自己的推荐信被写得更好
就拿学校老师的推荐信来说，一般班主任老师的推荐信着重体现学生的个性魅力，任课老师的推荐信着重体现学生的学术能力。因为就一个班级来说，班主任是跟学生最亲近的老师，虽然班主任也任教，但是班级大大小小的事务，活动，晚会等班主任一般都会参与。所以班主任是最有可能了解学生学术以外的能力的，班主任的推荐信中就要尽量展示学生在学术以外的特点。在学生写推荐信之前，可以列一个提纲好好回忆一下，也可以去找班主任老师讨论一下，想一想具体的事例，比如某一次义卖活动，你是如何发挥了自己的凝聚力，带领大家完成任务。或者某一次艺术节，你担任了什麽职务，如何协调各个部门的运作，期间又遇到了什麽困难如何解决的等等。切记不要满纸套话，肆意吹捧，把自己描述成一个全面发展，毫无缺点的学生，这样的推荐信非常虚伪，会让招生官一看就觉得是自己代写的，因为这不是一位教师应该有的客观公正的素质和态度。
另外任课老师的推荐信就要着重体现学生的学术能力，你是一个课堂上积极踊跃，反应快，思维活跃，善于表达的人，还是一个思维严谨，不想到百分之百正确的答案绝不会举手发言的人。平时是保质保量完成作业，时间观念很强，还是虽然不能按时完成作业，但每次作业都本上都有更多更快的解题步骤。不管是哪种类型的人，都体现了你独特的个性。因为人才的形式有很多种，不拘一格。
所以这也就牵涉到很重要的一点，也就是一致性。就像我在上一次讲座中所讲到的，申请绝不是由单纯的分数，或者某一篇文书决定的，招生官是根据包括，标准化考试，个人陈述，命题作文，推荐信，面试，GPA, AP，竞赛，活动等方方面面对学生做出的全面评估。所以，整个申请材料的一致性和连贯性就显得非常重要。比如如果你在个人陈述中强调自己是一个活跃开朗，善于表达的人，无论观点是否成熟都愿意先吐为快，拿出来和大家一起讨论。而在推荐信中，老师却说这位同学谦虚谨慎，思维严谨，如果没有万无一失的答案绝对不会轻易分享，这整个申请就出现了冲突和矛盾。招生官就会觉得要不你的个人陈述是找人代写的，要么推荐信是自己代老师写的，对于这样一位不诚信的学生，即便标准化考试接近满分也很难被名校录取。
总之，申请工作是一个繁琐细致，需要深入挖掘自己的大工程，推荐信虽然只占这项工程的十分之一(粗略估计)，只是其中一个小项目，但依然不可忽视。只有方方面面都做到尽量完美，才能最终打动招生官。
详细可以问一下【中青留学】

申请美国留学需要自己写推荐信吗

对于申请美国本科的学生而言，忙碌的申请季除了要应付一堆大Essay、小Essay，还有重要的推荐信！那么推荐信对于申请到底有什么作用？什么时间开始准备？推荐人又该如何选择呢？

一，推荐信的作用是什么？

首先推荐信是以第三方的角度综合评价被推荐人，主要作用有三点：

1.以第三方的角度对申请者的学术能力以及在校综合能力、表现进行陈述，解释与评价。

2.向大学招生官提供作为老师对申请者的看法，综合评价申请者的能力、潜力以及申请者是否能够优异完成该学校的课业，对其未来的展望等。

3.少数美国大学会要求同龄人或父母的推荐信。这类推荐信能更发自内心，让招生官深入了解申请者。一篇有力的推荐信，不仅能让招生官深度确信申请者的能力，同时还为申请奖学金再添筹码。

推荐信的时间规划

二，推荐人如何选择？

一般推荐信至少需要准备三封。新生申请分别是校长/辅导员/班主任，2封学科老师推荐信。美国高中的学生一般都配备负责升学的Counselor，国内的国际高中以及一些学校的国际部，学生也都有自己的Counselor。

国内公立中学没有升学Counselor的同学可以找班主任为自己提交推荐信以及申请表格。其中主要的作用是班主任能够全面地推荐该申请人。另外2封学科老师则需要好好斟酌了。

转学生申请至少需要有一封是大学老师的推荐信，证明你在大学期间的表现，还有一封最好是辅导员。在推荐人选择中，需要遵循三个原则：

1.与被推荐人有直接关系并可信赖，十分了解申请人并且能够客观评判其优势和特点

2.与申请专业具有相关性，比如申请生物专业，可以找生物老师或者相关科目的老师

3.考察推荐人的背景，头衔名气以及职务较高为佳，不过前提是与申请者十分熟悉

三，推荐信怎么写？

推荐信的篇幅最好不要超过一页，一封推荐信仅仅会在招生官手中停留几分钟，因此长篇大论并不能带来益处。在推荐老师写作前，你需要让老师充分了解你，写作思路也需要与推荐人确定。

一篇完整的推荐信应该包括申请者的学业成绩或特质，综合方面的表现，以及对其未来的展望。

由于种种原因，国内有些老师没有能力出具英文推荐信，鉴于这种情况下，推荐人可以写出中文推荐信，同时附上英文翻译件。推荐信的内容方面需要注意以下几点：

1.避免夸夸其谈，对申请者的成就客观评价。推荐人需要表明对申请人的动机有所了解，并且还需要进一步的深造。过度赞美的推荐信不会有任何意义。

2.避免堆砌泛泛的赞美之词，加入具体事例。这样的推荐信才能具有真实性，同时描写精彩细节会让招生官对学生有着更加深刻的印象。

3.避免逻辑混乱，注意语言风格和思维角度，每一封信的侧重点要有所不同。

4.避免明显的语法、句子以及单词错误。

四，推荐信写作格式

① 开头

推荐信的开头，一般需要描述清楚推荐人与申请者之间的关系，通过什么方式认识，相识多久，以及在这期间对申请者的印象如何，并表现出推荐人非常愿意推荐你到该大学就读。

② 正文

推荐信的正文没有固定的格式，通过提供的事例有选择性的描述学生的学科潜质和个性特征，从而有针对性和实效性地展现学生的学习和生活品质。正文是推荐人对学生进行评估的重要部分，由于评估的内容比较多，可以分段来描述。

③ 结尾

推荐信的结尾主要是对学生特质的一些概括，或者是推荐人对于学生在这个专业领域今后的发展潜力做简单描述，还可以写一些对学校AO感谢之类的话。语言上表现出推荐力度以及对于学生前途的美好期待和展望。

美国本科留学推荐信该怎样写

首先，推荐信所发挥的作用其实和对应申请的学校的类别有着相当密切的关系。
大型的公立学校，动辄每年收到4-5万份的申请材料，即便有独立的国际学生申请办公室 International Admission
Office(如普度大学),面临如此庞大的录取审核材料的工作量，不可能也无法做到细致地审阅每一份申请材料包括推荐信。这种情况之下，学校一般把高中GAP和标化成绩这些显而易见的标尺作为录取的主要标准，因此推荐信的作用相对较低(说白了就是招生官没有时间看)。而一些申请者群体
applicant
pool较小的学校(包括私立综合性大学和文理学院，一般每年审核的申请材料5000-15000份)，则会有充足的时间和精力去关注每个申请者申请材料中的每一个细节(像一些藤校的第一轮的材料审核都会花费5-10分钟时间)。因此，从我们申请者的角度而言，做好充分的准备工作，不打无准备之战，则是收到心仪录取的必要条件，其中必然包括了对于推荐信的准备、创作和磨合。
从去年开始，CommonApp普申系统在传统的3份推荐信的要求(文理学科各一封，行政人员一封比如说班主任)基础之上，又给予学生提交社会人士推荐信的机会。教会人员，同学，亲友，体育教练，升学指导，社会名流等等，都可以从各自的角度去给予学生推荐。所以，很多家长于是乎有了这样的想法，“那我找一个有美国名校留学背景的南大教授给我儿子写一封推荐信一定能大大增加录取的可能性吧?”其实，不尽然。
不管是学科老师还是社会人士，推荐信的最主要也是最重要的原则就是有理有据。强力的推荐一定是基于对申请者充分的了解和肯定的基础上给出的。如果无法用有根有据的推荐理由吗，那这样的推荐信无法令人信服，其作用则大大削弱。所以说，南大教授如果只是和申请者八辈子打不着一竿子的关系，那这样的推荐信可有可无。想法，如果是孩子利用寒暑假时间去教授的实验研究项目打杂，其间表现出聪明好学、扎实的科学基础、独到和敏捷的思维以及较强的动手能力，那这样的推荐内容才能站得住脚。所以，推荐信一般都是由相识之间较长对申请者有充分了解的学科老师去写就是这个道理，因为他们了解申请者所以可信性强。这其实就是为什么研究生申请时名师的权威和推荐会给申请者带来大大的加分，而本科阶段推荐信则起不了那么至关重要的作用的原因。
那美国本科留学推荐信究竟该写些什么呢?
作为申请材料中由第三者角度给出的评价，应对整套申请材料起佐证和支撑的作用。文书和活动表现出来的特点和特长，应该是从推荐人的口中得到验证的。申请文书写自己很谦虚内敛懂得观察生活，推荐人口中却变成了活动积极分子忙前忙后十分活跃，显然是相互矛盾实为不妥的。所以，一般建议申请者构架出整体申请者的形象，把特点和特色有条理地分部在文书、活动和推荐信中分别展示，并相互支持印证。
虽然说推荐信最忌讳千篇一律一尘不变，但是一些基本的格式规范和要求还是要遵循的。一是正式的格式代表礼节和尊重，二是任课老师作为推荐人的最好是内容形式统一，符合推荐人的社会身份。
一般以To whom it may concern, Dear Sir or Madam抑或Dear Admission
Officer称呼，开头首段模式比较固定，介绍推荐人与被推荐人关系，简要提到推荐人的职位(最重要的一个)。这一段力求简练精干，目的使得招生官明确所读推荐信的来源，角度和分量。
正文部分可分2-3段，分别从若干角度介绍学生的学术、课外活动、艺术特长等优势面。以具体事例和实实在在的经历客观地得出结论，给出推荐理由。因为推荐信本身就是从侧面去对于申请者的某一个或者一些特点进行客观的评价，所以切忌用过于夸张的主观评价堆砌通篇推荐信之中。
结尾段给出总结，自然真诚，水到渠成。然后以推荐人的姓名和职位，工作学校格式结尾。
下面给大家总结了一些推荐信写作过程中细节方面的注意事项：
1.有学校抬头的信纸信封，均需签字，信封上注明老师及学生姓名;若学校本身有自己的推荐信表格，则一同邮寄出并同时注意打印时的排版美观等细节问题;
2.尽量记录每封推荐信的签署人，以便补材料时保证前后统一;
3.尽可能不要提及申请者的弱点，更不要去通过贬低别人来拔高自己;
4.尽可能避免任何粗心大意导致的拼写或打印错误，多次检查;
5.在行文中切勿出现拔高和夸大的字眼或者表述甚至虚假信息;
6.推荐信长度一般300-400字，一张A4为宜;
7.如果是申请者自己最后经手打印邮寄推荐信，应注意调节几封推荐信的字体格式等，用以区别几个老师的不同。
很多学生和家长经常会担心推荐信的内容会不会表达不到位，达不到推荐自己的作用，所以想尽可能把溢美之词都塞到短短的推荐信之中，其实这样的担心是不必要的。对于推荐信所提到的申请者的个人特点特色的评价权其实是在招生官手中，即便我们吹的天花乱坠，得不到校方的认可其实还是白忙活。所以恳恳切切地讲述真真实实、实实在在的事实，打分的事情就交给招生官就可以了。

申请美国留学，推荐信怎么写比较好

大多数美国的学院和大学会要求你在提交院校申请的同时提交2到5封推荐信。推荐信是一封1到2页的信，是一个可以谈论你的个人、专业以及学术素养的人为你写的信，并且这封信能体现你完全符合你所申请的学习课程。推荐信通常来自于:
-学校校长、教师或导师
-主任、 教授或从以前就读的学院或大学的导师
-你现在工作的机构的董事或监事
推荐信的书写人应该是了解你，喜欢你，并且可以想到一些你最伟大的品质和成就的人。考虑从你取得过好成绩的教授，工作中与你相处得很好得主管，以及你已经获得了成功的机构那里请求推荐信。
学院和大学会要求你在线、通过邮寄，或很少情况下通过电子邮件提交推荐信。为你写推荐信的人也需要:
-在你申请的大学或学院指定的网站，直接提交电子档的推荐信到大学或学院
-直接提交带抬头的书面推荐信(一张特制的纸，抬头包含名称、 地址和他们组织的徽标)到大学或学院 (在这种情况下这封信需要学校"密封");或
-直接通过电子邮件发送推荐信给你，或者你申请的大学或学院指定的某个人

美国留学推荐信要不要啊?

美国留学推荐信是申请留学过程中必不可少的关键材料，推荐信一般需要三封，下面，就来为大家介绍留学推荐信的写作原则，教你写出漂亮的推荐信。当然，如果能拿到牛推，会对申请产生意想不到的助力作用。
一、注意推荐人身份的选择。这点上，需要大家注意的是，留学美国一般需要三封推荐信，而这三封推荐信应该由三位身份不同的老师推荐，从各个侧面推荐学生。如：系主任、任课老师、实验老师等。能找到学术上的牛人推荐当然最好，要是找不到也不要紧，事实证明，对于中国大陆的申请者而言一般差别不大。
二、尽量不要代笔。如果能拿到教授亲手写的推荐信，当然是最好的，但一般来讲，许多同学都是自己来写，然后找人翻译，或请教授稍做修改。如果必须要自己来代笔完成，大家就要注意，要重点体现推荐人与你之间的关系，有多了解，认识你多长时间，你的表现有多好。可以重现PS中的一些内容，以教授口吻证明PS属实。内容要非常非常具体，要能从这些具体的小事看出你的能力以及潜力。
三、推荐信式样应不同。三封美国留学推荐信在风格、排版、格式、抬头应有所不同。如，系主任的推荐信使用院系抬头的信纸，老板的推荐信使用实验室抬头的信纸;使用不同的字体，以及段落格式不同，行间距不同，段间距不同等。
四、避免完美主义。这点也需要同学们注意，推荐信的写作不需要写得非常完美，写成这样反而让学校怀疑推荐信的真实性，因为，中国老师的英文一般都不怎么好的。
注意以上四个原则，相信就能拿到一封水平还不错的美国留学推荐信最后要提醒大家的是，推荐信的写作一定要真实可靠，来不得半点虚假。

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