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低龄留学都有什么利弊?

发布时间: 2023-01-30 19:47:09

低龄留学都有什么利弊?

中国人历来重视教育,在教育方面舍得投入。那么,低龄留学到底好不好呢?

张先生的儿子在美国读高中,他说:“孩子独自出国学习,可以锻炼他的独立性,让他独自面对一些社会问题,并学会妥善处理。我能感觉到他出国后在迅速成长,遇事有自己的想法,而不是像在国内时那样有依赖感。这样的经历有利于孩子更好地适应社会。”

小学至高中阶段的学生恰逢青春期,而青春期被心理学家称为人生的“第二个塑形期”。这是最适合学习知识的时期,也是“自我”萌芽、寻求自我价值,追求独立,对外发展社会关系的重要时期。去留学的不是家长,而是孩子。他们的想法,不尽相同。

王萌(化名)初一独自到加拿大读书。她说:“刚到国外的时候,我遇到困难不知道该跟谁说,跟父母说了也不会有任何的帮助。我很难过,有一种被世界抛弃的感觉。”低龄学生选择出国留学,就要远离父母到陌生的环境生活。面对不同的教育体系,往往学习压力很大。这个时候,父母或老师不在身边,很容易产生“被抛弃”的感觉。一些孩子在寄宿家庭中也会面临交流上的问题、文化上的冲突,这些都会在孩子的成长中留下些许阴影。

专家建议,如果决定让低龄学生住在寄宿家庭,那么,在孩子出国前家长就要培养他(她)自己的事情自己做的意识和能力。

这个建议说起来容易,但执行起来并不容易。许多中国家长往往对孩子的学业关注较多,对其性格、习惯以及心理健康方面的问题关注不够。专家建议:对于从来没有离开过家的孩子,家长可以先送他到亲戚、朋友家,或者到某个学校住宿一段时间,观察一下孩子的反应和表现,也实际锻炼一下孩子的独立能力。如果孩子年龄过小,最好要有老师或者家长跟随陪读。

总之,让低龄孩子出国读书,有利有弊。还是要看孩子、海外学校、寄宿家庭等各方面的具体情况。

出国留学不适合年龄较低的人群,有哪些原因分析,你是否认同?

今日清除国际化难题,来聊一聊年纪相对较低的小孩国外留学问题,究竟弊端是啥?

最先,低龄化小孩出国留学缺陷

我认为,年龄小的小孩国外留学,会有一些列弊端,例如:启蒙教育的文化陶冶、爸妈的以身作则、中华传统文化缺少、的价值观塑造等各个方面,都对孩子的一生造成影响,但对于低龄化小孩来讲,这几个方面的塑造,国外并不见得一定会比中华民族这几个方面培育的好。

启蒙教育文化领域

在孩子的成长过程中,启蒙教育文化艺术是很重要的,做为中国一个家庭的爸爸妈妈,首先要让儿童接纳中华传统文化陶冶,假如孩子在年纪相对较低的情况下国外留学,不但中国传统文化教育、文化艺术上无法得到应该有的陶冶,甚至会很大的很有可能让儿童迷失方向,遗失对祖国的归属感,丢了“根”。因为年龄还很小,而且首先接纳的是西方国家的教学、文化和观念。在这样的情况下,国内外的文化思想便会在孩子们记忆里“喧宾夺主”,变成小孩的“根”。对于一个并没有“根”,丢了对祖国归属感的人来讲,常常会出现特别特别多大家嘴中所讲的“白眼狼”人群。那也是一直以来为何致叔不建议低龄化小孩国外留学的根本原因之一。

爸爸妈妈以身作则层面

在孩子教育领域,学校文化教育只不过是小孩的一部分,更多还需要来源于爸妈的以身作则。对孩子的来讲,除开院校相关的知识文化教育,更为重要思想与品行的教学。而往往在思想与品行层面的教学,爸爸妈妈也起到了关键性的功效。对小孩来讲,父母都是孩子成长教育中影响较大的老师。都是不可或缺的一部分。假如孩子在年纪相对较低的情况下,送小孩国外留学,小孩往往会被安排了在国外寄宿家庭中,试想一下,又有哪个国外寄宿家庭可在孩子成长路上,对品德教育与德育教育上进行以身作则呢?在这样的条件下成长起来的小孩,常常会出现十分相当多的思想问题、品德修养难题。终究对国外寄宿家庭而言,这些学生只是一个提升自身家庭年收入通道罢了。而如知自己的儿子。

价值观念层面

孩子在价值观念塑造上,不管小孩多么的聪慧,价值观念一定是从小培养出来的,一定是受中华传统文化及爸妈的危害所形成的价值观念。假如孩子在年纪相对较低的情况下,送出国读书。在没有任何接纳中华传统文化陶冶,没有父母的以身作则的情形下,很容易造成价值观扭曲的情况。由于的价值观歪曲、“根”的遗失、爱国之情的贫乏、自卑这些方面的因素,会导致一些不太好的事情发生。

客观分析

致叔觉得,国外留学并没什么坏处,可是前提条件一定是在融入的年纪,融入的时期。并非低龄化群体。送低龄化的小孩国外留学,可谓是将自己的儿子赠给留学的国家,无论是对于自己的生活、还是对于小孩,都是一种不负责任的表现。

次之,低龄化小孩出国留学优势

由于孩子年纪比较低,而且处在大脑更为活跃性、比较容易消化吸收的年龄,在学习上很容易。尤其是在语言上,每日触碰的人都在以英语来沟通交流,在语言上的发展可谓更为明显。

接纳文化艺术速度更快

在文化接纳上,也是十分快啊,尤其是在国外寄宿家庭中,每日触碰数最多的国外寄宿家庭家其子女,在这样的情每时每刻陶冶的情形下,针对欧洲文化的接纳特别快,往小说是很容易融进国外寄宿家庭,往大了说是很容易融进本地文化艺术。

客观分析:虽说年龄小的小孩国外留学会有一定益处,比如从语言表达、教学的理解能力等各个方面,都是有一定举足轻重的地位,可是送低龄化小孩国外留学利益关系,作为父母一定要有自己的分辨。

最终,致叔汇总

致叔觉得,儿童在基础教育阶段,一定要在中华民族塑造,接纳祖国文化熏陶。祖国高校或许有些地方都是应当向其它国家学习培训,但在义务教育的中华传统文化塑造的时期,中华民族无疑是世界顶尖。上下五千年沉淀下来的基础知识,是其它国家所不具备的。

美国低龄留学有什么利弊?

一、拥有优于其他国家的语言环境
美国的教育市场刚刚对18岁以下的国际学生开放,目前在美国读高中的中国学生非常少,相比之下,英国、澳大利亚等国家,因为高中学校开放比较早,经常会出现在同一个学校里有很多中国学生,导致语言学习环境被弱化。因此,选择到美国高中留学,拥有比其他国家更优越的语言环境。
另外美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的,没有语言预科学校之说,对于国际学生来讲,少了一道由语言学校进入高中的门槛。
二、更高比例升入美国常青藤名校
众所周知,中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级,尤其是进入常青藤学校非常困难,因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考,另一面还要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试,时间和精力受到极大的牵扯,而且中国SAT考试考点仅设香港一地,如此,不仅考试难度大,而且极其不方便。再则,相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生,也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。如果学生选择在美国就读高中,不仅参加SAT考试非常的方便,而且可以直接参加AP,IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。学生在美国高中体系中获得的学习经历和课外活动以及社区活动的经历也更加受到美国教育体系的认同,学生获得的老师推荐信和教务长评估,由于教育体系的不同,都是在中国的学生无法获得的,而这些对于想进入名校学习的学生是非常重要的入学审核条件。
三、安全、稳定、有效的学习生活环境
因为中国教育体制、文化习惯等方面原因,中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。目前,接收国际学生的基本为美国寄宿制学校,管理非常严格,学生吃、住在学校内,避免了中国学生与当地家庭的不适应。同时,通过在学校内的集体生活,创造更多的时间去接触美国当地的学生,可以更快适应当地的学习环境,学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力,为将来的发展奠定良好的生活及思维习惯。
四、孩子素质得到全面发展
在美国读高中还有一个好处是,美国很注重培养学生的全面素质教育,尤其在高中阶段。在中国,学生一旦上了高中,学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考,进行应试化模式化教育,学生的兴趣爱好就都给扼杀了,各项基本技能受到了严重的限制。而在美国,当地的高中学校对学生的综合素质培养非常重视,学校的选修课程非常丰富,例如:声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程,使学生能得到全面的发展,潜力得到全面的发挥。

“低龄留学生”在外风险真不少,主要会遭遇一些什么风险?

如今,有越来越多的家长会选择让孩子出国留学,让孩子们能够在国外见世面。但是,对于“低龄留学生”来说,他们在国外学习和生活中也会遭遇一些风险。孩子会因为文化和语言冲突而融入不了国外的生活,甚至会因为人际交往问题产生心理障碍。除此之外,孩子长期在国外生活也会影响亲子关系,孩子的文化价值观也有可能存在冲突。

一、“低龄留学生”会因为文化和语言冲突而融入不了国外的生活,心理会存在一定的落差。

很多“低龄留学生”在对国外的生活环境和文化等方面还一无所知的时候就被父母安排出国,而在一般情况下他们都会被安排到寄宿家庭中和外国人一起生活,这对一部分孩子而言是一次巨大的挑战。如果是性格开朗外向的孩子,也许让他们与寄宿家庭的外国人相处一段时间,他们就能够自然而然地融入环境,与外国人一起吃饭和玩乐。但是,对于性格内向或者平时不苟言辞的孩子来说,让他们和自己不熟悉的外国人一起生活,会让他们的内心感觉十分恐惧。另外,有一部分孩子在开始国外的留学生活之后,由于自己的外语还说得不好,同时又不了解国外与中国之间存在的文化差异,所以时常会在日常的生活和学习中闹出一些笑话,这也会让他们感觉十分难堪。由此可见,“低龄留学生”会因为文化和语言冲突而融入不了国外的生活,从而在心理方面存在着一定的落差,让他们倍感失落。

二、“低龄留学生”有可能会在国外因为人际交往问题而产生心理障碍,同时孩子过早离开父母也会影响亲子关系。

有一部分“低龄留学生”会因为性格原因而不愿意主动和他人进行交往,甚至有的孩子会因为文化冲突而与外国人产生矛盾,每天都过得十分压抑。另外,也有一部分孩子在国外的学校上课时遇到被其他同学所排挤的现象。他们在学校找不到朋友,在寄宿家庭也没有可以让他们倾诉的对象,久而久之他们就会产生心理障碍,变成一个更加内向与压抑的人。与此同时,孩子过早离开父母,独自去国外生活的话,也会影响亲子关系。有的孩子甚至会因为这样失去对父母的尊敬与关爱,他们与父母之间会产生隔阂,双方的相处方式也会变得越来越冷漠与生疏。

三、“低龄留学生”的文化价值观有可能存在冲突。

有的孩子年纪轻轻就在国外生活,他们接触到的更多会是外国的文化,而对于中国文化的认知可能只停留在初步阶段。如果孩子将来长大回国发展,他们的思维方式可能会更倾向于外国人,这会让他们在回国后时常处于一个对于中国各方面文化都“半生不熟”的尴尬场面。也有的孩子从小就接受国外文化的熏陶,他们在国外生活的过程中也有可能染上不良的习惯,让他们在回国后会因此遭到身边人的异样眼光的注视。无论如何,对于“低龄留学生”来说,他们的文化价值观有可能会因为国情不同而存在冲突。

家长如果有将自己年幼的孩子送去外国留学的想法,一定要在采取行动之前考虑清楚孩子的性格是否能够适应国外生活,这样才不会让孩子在成长过程中遇到一些多余的阻碍。

低龄留学有哪些优势和劣势

作者:北美趣西经 如果想了解更多托福和出国留学的相关资讯,可以关注公众号哦
低龄学生出国留学的优劣势分析,国外院校2017年入学申请已经接近尾声,2018年入学申请即将开始,不少家长送孩子出国留学的同时心中会有小小的疑惑:什么年龄送孩子留学合适?低龄学生出国留学会有哪些优劣势呢?下面小众海外就为家长们剖析一番。
在英国留学的潮流中,虽然本科生仍是申请者中的主体,但中学生的比例也在不断增加。
有不同的教育模式和路径可供选择,总归是好事。然而,任何事情都是有利必有弊。国内教育偏向教学生知识,而英国教育教给学生思维方式和逻辑。这可能是中西方教育差别最大的地方,也是诸多家长寻求西方教育的原因。他们认为这才是应该学习的真东西,而不是被动接受和人云亦云。曾经不少中国人认为,孩子在国内成绩不好,说不定到了国外换个教育环境成绩就能提高。但这么多年过去了,如今仍有这样“偏见”的家长少了许多。换一个环境和孩子成绩的提高并没有直接关系,但国外教育的确有一点是国内教育中没有的,就是对有特长孩子的鼓励。
一个中国孩子在某一方面的才能特别优秀,但成绩却不好,甚至糟糕,这样的孩子很容易不被中国的老师所重视,但在国外这样的孩子却有可能成功。这不是逆袭,而是他的才能有可能被发掘,进而学校进行专门培养。但前提是,孩子的特长得过硬。如果只是单纯希望通过换环境而让孩子有质的转变,那结果只能是失望的。再者就是大家都熟知的,比如语言上的优势。出国年龄越低,掌握外国语言就越快、越地道。生活中大大小小的事都离不开英语,孩子很快就能讲一口纯正和流利的英式英语。突破了语言的障碍,孩子与周围人群的交流就更加简便易行。可以随时随地参加各种社会活动,融入到社会中,这对留学期间的日常生活和专业学习以及毕业后寻找工作等都非常有利。
在国内,尽管有些父母会有意识的培养孩子的独立能力,但毕竟是在父母身边,很多时候都只是纸上谈兵。但在国外,孩子们不到父母的呵护,遇事远水不解近渴,在生活的逼迫下少年们逐渐独立,长大成人。凡事都有两面性,我们无法否认低龄出国留学也有着明显的弊端。大的方面如我们常说的三观。低龄出国,世界观、人生观和价值观还未形成,接受国外的教育,慢慢地会形成与当地外国人一样的三观和文化观念。也就是说,如果不注重母语学习,很快他们就变成了外国小孩。而一旦他们学业完成后想要回国就业,三观冲突,文化和思维冲突往往让他们觉得融入不了国内社会,很快他们还是会选择回到国外继续生活。相对国内,国外的学习还是比较轻松的,尤其是中学阶段。而此时的孩子自制力较差,如果家长没有时刻督促或是不适当的施压,很容易导致孩子们荒废学业。这样一来,出国读书的意义也就没有了。
此外,很多出国的低龄孩子都表示,是家长以“为你好”的态度替他们决定了出国这条路,自己在懵懵懂懂中接受了这样的安排。但真正到了国外却发现自己完全不喜欢这里,再加上和亲人的分离让自己更加觉得日子难捱。所以,虽然低龄留学已成趋势,但对待孩子的留学问题上还是应该尽量尊重孩子的意见,还要结合家庭经济条件、留学目标等多种因素考量。否则盲目选择出国镀金,只能是白白浪费孩子的大好时光。

低龄留学存在哪些问题?

去年,我国留学总人数持续增加,其中低龄留学人数也持续增加。根据美国国务院的门户开放报告,截止到2017年,到美留学的本科生及高中生已经超过研究生。不少家长选择在初高中甚至小学就把孩子送出国读书,一方面是为了规避高考升学带来的压力,另一方面也是希望孩子尽早接受国际化教育。

无论是在哪里就读,教育的目的从来没有改变,取得成功的条件也没有改变,教育树人,勤奋立人。低龄留学有利于锻炼孩子的独立性,提高适应社会的能力,培养学生的全球视野,但若难以融入国外生活反而会对其成长带来不利影响。

出国留学,知识和语言的准备是必要的,心理上的准备更是必不可少的。孩子低龄留学,到另一个国家去独自生活和学习,会碰到很大的压力,只有可以接受失败并且从失败过程中去学习、反思、调整,才能做得越来越好。是否选择让孩子低龄留学,父母与学子应全面分析利弊得失,进行理性思考。

出国留学的好与坏

出国留学的利与弊

随着社会的快速发展,人类已经进入了信息爆炸的时代。为了获得更多的知识,越来越多的人选择出国留学。出国留学给学生带来了诸多的好处,能够扩展学生的知识和视野,同时也可以培养一个人的独立性。不过,出国留学并非像人人想象的那样好,大家应该谨慎考虑,出国留学的好处和坏处都有哪些?下面美藤国际给大家介绍一下。

出国留学的好处

1. 学生可以在国外学到先进的知识和经验。改革开放以来,中国同世界上很多国家加强了技术合作,我国的科学技术水平得到了很快的发展。然而,跟世界上的发达国家相比,仍然存在着很大的差距。出国留学为学生提供了继续学习的机会,学生可以在国外学到先进的知识和管理经验,从而提高我们国家的科学技术水平。

2. 学生可以在国外锻炼独立生活的能力,培养学生的性格。学生在国外学习需要独立处理很多问题。他们要学会如何适应新的环境,如何与老师和同学相处。在这个过程中,他们可以获得人际关系的技巧。

3. 出国留学还可以为学生提供一个良好的语言环境,使学生掌握一门外语。外语是一个沟通的工具,它可以消除语言障碍,使国际间的交流更加容易。

出国留学的坏处

1. 留学是一种选择,也是一次在教育上的投资,那么换个角度其实也是一种赌博。赌注是你的青春、父母的期待以及留学经费。虽然学生年龄还小,输得起,但是谁也不希望孩子落后于同龄学生。所以带着一家人期望的孩子会感到很大的压力。所以,如果有留学的想法,学生和家长都需要有一个良好的心态,并能够为自己的决定做最大的努力。

2. 中学生的年龄比较小,家长会额外担心学生的安全问题。那么这里建议尽量选择安全系数比较高的国家,另外一些有亲戚朋友照顾,或者离中国比较近的地方先培养孩子的基础。无论是学生个人心理上还是留学生活上都有一个相对的适应过程。等孩子在国外读书适应了,心里也成熟了再转到更远的地方大家心里都比较踏实。

3. 国外的生活可能会和所想象的差别很大,许多欧洲国家人口稀少,冷清的街道,低矮的平房,城市市容还不如中国的上海和深圳。

孩子出国莫跟风攀比,低龄留学利弊有哪些?

我认为家长对于孩子出国与不出国是没有必要与其他的家庭进行攀比的,因为其实太小的时候出去留学的是非常不好的。

首先如果孩子太小就出去的话,对自己生活最起码就是一个很大的挑战,因为孩子太小的话他是缺乏一定的自理能力,他需要有一定的人照顾,所以如果父母不在身边的话,其实很容易养成它的一些不好的习惯以及一些坏的脾气。而且如果家长不在身边的话,其实孩子的自制力是很不好的,所以孩子很容易染上一些不好的习惯,像我在抖音上边儿见过的一些,很早就在外面留学的学生,他们有的表示由于自己出去太早,所以就导致了,自己刚刚出去的时候,自己每天就是熬夜打麻将,或者是打游戏等等,基本上在外面也没有学到什么真正的东西。因此我认为其实是非常没有必要让孩子过早的去外面留学的,除非自己的家长也跟着去在那边生活那边工作,这样的话可以尝试着让孩子去那边留学,如果只是让孩子单独去的话,我认为这是非常没有必要的,因为孩子在小的时候,他是对坏的东西没有什么分辨能力的,所以很容易染上一些不好带东西。

而且出去留学的话,是需要花费大量的金钱的,在孩子小的时候花费的比,长大了花费了,其实更多的因为孩子小的时候需要给孩子找一个寄宿的家庭。所以我认为这是非常没有必要的,因为没有哪一个寄宿的家庭是可以比得过自己的家庭的。

登上这就是我为什么认为孩子在小的时候是没有必要出去留学的,因为孩子在小的时候就自制力并不是多么好,因此如果孩子染上了一个不好的习惯的话,那是得不偿失的。

低龄留学新西兰的弊端有哪些

低龄留学生去新西兰有哪些利弊端

一、低龄留学新西兰的优势

1.政策优势

新西兰是唯一一个西方发达国家允许中国留学生去新西兰入读小学课程并且允许父母一方申请监护人签证陪读。新西兰当地的孩子从5岁开始上小学,经过六年的学习完成小学。11岁入读高小即7年级,两年完成后进入中学再学习五年。之后就可以上大学了(本科3年)。也就是说,中国5岁以上的孩子只要有足够的经济担保都可以去新西兰入读相应的年级。同时新西兰政府还允许17岁以下,或就读1到13年级的中国留学生,父母一方可以申请监护人签证。13岁以下和1到8年级的学生,父母一方必须申请监护人签证。特例情况是学生在就读新西兰教育部认可的寄宿学校无需父母一方陪同。

但就目前而言,新西兰的公立学校不接受7年级以下的留学生,在小学阶段去留学的中国学生可以选择比较有名的私立教育集团的学校,学费在14000
新元左右,开学时间为每年的1、4、7、10月。入读7-13年级的学生就可以在私立和公立学校中自由选择。入读7-13年级要求孩子要达到11周岁以上。开学时间为每年的1、4、7、10月,公立学校费用相对较低,一年在14000新元左右。而私立则相对较贵,一年学费在20000新元左右。

2.英语母语国家,新西兰申请无需英语测试成绩

新西兰公立中小学一般都没有雅思要求可以直接入学,学校提供专门的语言辅导,语言实在太差的学生会被留级。7-10年级要求雅思4.5或者通过学校测试。11-13年级要求雅思5.0或者通过学校测试。另外签证时也无需英语测试成绩。

3.英式教育体制,学制灵活,水平优秀,学历全球认可

新西兰的教育在世界上享有盛誉,主要沿承英国的教育体系。曾先后培养出4位诺贝尔奖得主,许多专业居于世界领先地位,诸如生物技术、法医学、牙医、海洋工程、环境科学和园艺学等某些尖端领域。新西兰的学历获全球认可,中国教育部亦认同新西学校所授予的学位、学历。作为英联邦国家,学生也可在就读期间直接申请转入英国、澳大利亚、加拿大、等英联邦国家大学继续深造,互认学分。

4.学费合理,物超所值

与其他英语国家相比,新西兰汇率低,学生花费最低,公立高中每年学费为10000到14000新元左右,大学学费每年一般是15000至25000新元之间,学费和生活费每年共需约13万至16万人民币。在非奥克兰地区消费水平可能更低。资金担保只需30万人民币以上的存款或证券证明即可。在中国有留学生专用账户政策,适龄的留学生可以合法打工。在所有的留学热门国家内,新西兰的学费最经济实惠。以最少的投资,得到同样高质量的教育,投资报酬率最高。

5.留学期间可以合法打工,开放式工作签,移民政策宽

新西兰移民局给每位持有留学签证(不含语言类学生签证)的海外学生每周20小时的打工时间,
节假日放假期间更可以全职打工,即每周工作40小时。这样,除可补贴生活费用外,更可获得当地工作经验,增加就业移民机会。在新西兰读完一个文凭课程或以上学历课程,找到一份相关的工作,就可以申请“绿卡”了。更便利地是,在新西兰读完两年以上文凭或以上课程,可以无条件获得一个长度为一年的开放性工作签证(Open
Work Visa),学生在毕业后可以留在当地找工作。这大大降低了移民难度,在其他国家的移民政策中也是少见的。

二、低龄留学新西兰的弊端

低龄留学的弊端暂且不论经济原因,小留学生在海外的具体生存状况会遇到很多困境:第一,对小留学生来说,在18岁之前他不能独立居住,要找到寄宿家庭,寄宿家庭是小留学生的第一个障碍。第二,语言和文化融入问题,这是个很大的问题,因为美国是个多种族、跨文化共存的社会。大部分中国学生都有文化融入的问题。第三是人际交往、情感生活以及消费等方面的问题。因为脱离了原有的熟悉的家长群体、在国内的同学群体,那种孤独感,对友谊的渴望都会体现,尤其是上高中的学生,同居现象也比较多。第四是升学的问题,国外的升学和国内的一考定终身的制度完全不同。国外的升学需要早一点规划,但是大部分华人家庭和学生对此不熟悉。所以在这个方面不能很好地规划,提前做好准备,升学上就会很被动。

延展阅读:新西兰高中留学申请要求

基本要求:前往新西兰读高中的学生,入读11年级(等同于国内高一)时年龄不超过18周岁,入读12年级(等同于国内高二)时
年龄不超过19周岁。新西兰高中不允许跳级但是允许倒读,例如学生在国内刚读完高二,是可以选择在新西兰重读高二的。

在新西兰读高中不能低于16个月,且不允许12年级插班就读,因为会影响课程数量,影响升学几率。

语言要求:新西兰学校一般不需要雅思成绩,学校会提供语言辅导。但是私立学校会有语言要求,比如:ACG的11-13年级要求雅
思5.0或者通过学校测试,ACG高级中学的11-13年级要求雅思5.0入读;AIC的Pre-IB要求雅思4.5分,或者通过学校测试,IB要求雅思
5.0或者通过学校测试。

资金要求:申请人需要出示资金证明,以保证学子在新西兰的全部费用。不同的学校,资金数量也不同。11年级担保金大约会在40-45万人民币。申请人需要提供该存款的银行证明,存款需要提前六个月存入银行。签证评审期间这些资金必须保留在银行帐户上,且不接受非现金资产作为资金担保的证明。

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