IB国际证书课程是出国留学的敲门砖吗

IB国际证书课程是出国留学的敲门砖吗

IB是一个极具水平的世界通用预科文凭，拿着IB Diploma 的学生无论在世界任何地方升学进修，都是无往不利的。并且在修完IB后可直接跳过语言课程直接读大学。

IB（ International Baccalaureate®）是一个非盈利性的教育基金会，成立于1968年，总部设在日内瓦，在北京、布宜诺斯艾利斯、纽约、新加坡等11个城市设有办事处。它有自己的科研活动基地（设在英国的巴斯）、课程和评估中心（设在英国的卡迪夫）、财务部和出版社（设在英国的卡迪夫）。

此基金会向全世界3到19岁的青少年儿童提供4个国际文凭教育项目：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科项目（DP）和IB职业相关证书（IBCC）。目前，全球IB学生的数量超过1116000人，分布在146个国家的3632个学校。目前，中国有76所学校提供IB课程，第一所IB学校诞生于1991年，其中30所提供小学课程，21所提供中学课程，63所提供大学预科课程。

IB培训的IB是什么意思

IB是International Baccalaureate，即国际文凭。

IB课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。与A-Level、VCE、AP等课程并称全球四大高中课程体系。

IB课程范围

IB课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。

IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。

A-Level阶段一般要求每个学生选三门课，优秀的学生可以选四门课或更多，最少的也可以只选两门课。

揭秘：IB课程究竟适合什么样的澳洲留学生

IB课程，国内称为国际文凭课程，为全球统一化课程。IB课程于1960年代在联合国教科文组织的指导规划下，专门为外交使节子女及全世界优秀中学生统一设计的两年制大学先修课程(相当于高二及高三课程)，现IB总部设于瑞士日内瓦。随着多年发展，目前全世界已有3600所学校分布于145个国家同步教授IB课程。全世界共有118，000名学生学习过或正在学习IB课程。从20世纪80代开始大范围被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被广泛的大学所接受，在全球范围内迅速发展、壮大，成为国际学生考取国外大学的最理想选择。
IBO是国际文凭组织,被称为“成熟的国际化的素质教育”，总部设在瑞士日内瓦，课程与考试中心在英国卡地夫，在世界上一百多个国家和地区拥有千余所成员学校。国际文凭组织汲取了世界许多国家的教改精华，推行师生的创造性理念，培养IB学生具有多元文化和多学科知识，为培养21世纪的通才进行着不懈的努力。
IB的教育哲学是EducationforLife（终生的教育），通过综合的平衡的学科及富有挑战性的评估，国际文凭组织旨在帮助学校努力发展青年人的个人才智，教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。
IB课程设计主要集中在中学的只剩两年，通过两年的扎实教育，培养出受全球大学认可并优先录取的精英型人才。
IB课程与A-Level课程区别：
由于IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡，而A-Level课程则是以英国文化为核心针对英国本土学生而设计的。
IB课程与A-Level课程的区别主要还体现在四个方面，即入学要求、年龄限制、课程选择以及评分标准的不同。
（1）入学要求，IB所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的，然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。
（2）年龄限制，无限制；
（3）课程范围
IB课程分为标准难度课程（SL/StandardLevel）和更具挑战性的高难度课程（HL/HigherLevel）。IB要求学生至少选六门课+TheoryofKnowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外，选择IBDiploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CASHours）。ALevel阶段一般要求每个学生选三门课，优秀的学生可以选四门课或更多，较少的也可以只选两门课。
（4）评分标准
IB有自己的评分系统，45为较高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥（一般需要40-41），申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分，判分标准严谨不够，在多年来呼吁改革现行的A-LEVEL体制的压力下，英国政府正着手改革A-LEVEL提供，其改革的参照体系就是IB。
拥有A-Level课程成绩，可以申请英国本土大学和美国，澳洲等其他国家大学；如果获得IB课程成绩，不仅可以申请英国大学，还同样可以申请如美国，澳洲，加拿大等世界上100多个国家上千所大学。
当然，送孩子出国留学，要根据孩子的兴趣爱好、性格特点选择适合他的课程，毕竟适合孩子的才是最好的。
来源于网络。

国际学校ib课程体系是什么

国际学校ib课程体系是什么，回答如下：

IB课程即国际文凭组织，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。

一、AP课程：AP是美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。学术生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

二、高中国际班：高中国际班指的是国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理，为准备出国留学的国内学生提供其他国家的高中阶段的课程教学，教师按照国外的教学计划、大纲、英文教材，以及采用双语方式授课，培养国际性的人才。

三、IB的评分系统，前面6个学科组，每个学科满分7分，总分42分，TOK+EE为3分，只有3分拿到，才能获得IB 文凭。45为最高分满分，拿到36至38左右即有资历请求剑桥(一般需要40-41)，常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。

另外，美国大学对学生高中的社团课外活动有要求，而课外活动在申请美国名校时十分重要。美国许多大学认为IB课程是非常优秀的入学资历，包括众多藤校，普林斯顿大学、哈佛大学、麻省理工学院、加州大学各个分校、耶鲁大学等等都认可IB课程。

不仅是美国，英国、加拿大、澳大利亚等很多国家也都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学。

没有IB 成绩可以报考英国G5吗?

不可以。
剑桥大学通常要求IB分数不低于40-42（满分45），其中三门HL科目的成绩不低于7 7 6；学校可能要求申请者的某些科目成绩为7，具体根据不同专业不同学院的情况而定。
牛津大学要求IB分数不低于38,39或40，HL科目分数为6或7（根据不同专业不同学院的情况而定）。
帝国理工要求IB总分不低于38-42，相关学科HL成绩6-7（根据各课程专业的具体情况而定）。
UCL对IB成绩的最低要求为：总分不低于34，3门HL科目总分不低于16且单科成绩不低于5。很多专业的入学要求高于这个标准，申请者可通过官网查询具体专业的相关要求。UCL每个专业的具体IB成绩要求可以通过学校官网查询。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

读IB好还是留学好？

你提出的这个问题比较难答。我只能说一点个人的看法供你参考。
IB课程是具有挑战性的课程，国际上大多国家都承认，学习难度比较大，想要得高分或者满分（45分）很不容易。
美国除一般课程外，还有一种AP课程，也是具有挑战性的课程，美国大学录取新生视IB与AP课程难度相当。
我认为，如果今后想进美国顶尖大学，不读IB课程，就必须读AP课程，这是你挑战自我，具备一定学习能力的最好检验，你应根据自己的情况作出选择。
当然，以上两个课程都不上，只要你从现在起就确定目标，多方面努力，同样能进美国一流大学。主要从三方面入手：1.学习成绩 2.课外活动 3.领导能力 平时要在英语上下苦功，高二就要考SAT1、SAT2和托福，高三申请美国大学。
如果家庭经济条件好，学习能力、生活自理能力强，还是挑一所美国好一些的中学去读书为好。因为这样的学校有很多的AP课程供你选择，有良好的语言环境，还有尽早融入美国社会的优势。到报考大学的时候，如果是自费，要求可以略低，如果申请助学金，要求就更高。准备走这条道路，要找一些美国中学、大学的概况介绍看看，
以上看法仅供参考。

都说学IB的课程在留学选校上更有优势，那么南昌有没有从小学就开始上这个课程的学校？

IB课程指的是国际文凭组织（the International Baccalaureate Organization,IBO）为全球学生所开设的从幼儿园到大学预科的课程，共有PYP、MPY、DP和CP四大课程体系。IBO是联合国科教文组织名下的教育基金会，也是全球公认的国际教育领跑者。
目前，全球百余个国家的千余所大学都与IBO有着稳定的协约关系，来确保大学承认IB文凭。而且，哈佛、耶鲁、普林斯顿等很多世界名校，都会优先录取拥有IB文凭的优秀学生。
据我了解，南昌国际学校使用的是IB课程。因为这所学校针对的学生都是幼小阶段的，所以用的是IB PYP课程，课程内容主要包括四大核心元素：
（1）六大超学科主题，包括我们是谁、我们身处什么时空、我们如何表达自己、世界如何运作、我们如何组织自己、共享地球；
（2）六大学科领域，包括语言、数学、科学、社会学、艺术和、个人教育/社交/体育；
（3）学习方法的培养，包括思考技能、沟通技能、社交技能、研究技能和自我管理技能；
（4）十大学习者培养目标，包括积极探究、勤于思考、善于交流、坚持原则、 胸襟开阔、懂得关爱、勇于尝试、及时反思、知识渊博和全面发展 。

申请自费出国留学需要具备哪些基本条件?

申请自费出国留学必须具备什么基本上条件?

申请自费出国留学，一般需具备下列四项基本国外留学的条件：

1、有一定标准化的英语水平，

2、有一定自控能力，

3、有足够的生活来源，

4、身心健康，

海外高校对出国留学申请人英语条件要求是什么?

海外学校对出国留学申请者都有一定的英语水平规定，仅仅不同类型的国家不同的学校有着不同的规范。赴美国、英、澳、加、新等通用英语的国家学习培训，需通过英语掌握情况测试，如TOFEL、GRE、ESE、GMAT、MELAB、IELTS等。以IELTS为例子，中国大陆学生们申请赴英、澳、新出国留学，硕士研究生须6.5分以上。

到出国留学必须经济担保吗?

申请自费出国留学，务必有充足的在海外入学课程的学习、日常生活经费来源。特别是申请到西方国家经济发达国家出国留学，申请留专家学者务必表现自己有充足水平付款培训费、住宿费用、生活费用等各项费用。生活来源方法有自筹经费、亲朋好友支助、好朋友贷款担保、获得国家奖学金或国家助学金、半工半读等形式。

在其中，充足的经济担保是世界各国普遍存在的规定，很多国家均对经济担保人资质、担保金额做出规定。自然，假如能够得到海外学校相对较高的学业奖学金、国家助学金，可以不要经济担保。如果到发展过程中国家出国留学，大多数没有要求给予经济担保。

在美硕申请条件中，除开语言成绩这门坎以外，学校GPA考试成绩一样至关重要，下边，学您留学小编就看一下在美硕申请条件上对均值GPA分数的规定，学校GPA其实就是我们说的学校学分绩点，在申请时也是很重要的，而均值GPA就是你高校前三年或四年的考试成绩，因此从大最开始，要做安排了。

在美国研究生考研申请规定中，学校GPA相当重要，自然，其重要性不可以一块儿而言，还要看申请人综合能力。综合性条件就越好，GPA的必要性相对来说减少;综合性条件一般，学校GPA反而敲响名牌大学的大门的关键所在。一般而言，申请理工科对学校学分绩点的需求会比申请文史类高，申请Phd的绩点要求会比Master高。

与中国考研究生一样，在美硕入学要求中，研究生考研测试不可或缺，美国研究生考研测试共分为三种，分成GRE、GMAT、LSAT，这三种测试都是属于美国大学研究生入学考，只不过是应该按照申请专业的不一样，挑选相对应考试的，因而，学生先要明确自己申请专业的，切勿盲目跟风复习备考某种美硕入学考，由测试来确定自己未来的专业方向。

当然，上面所说的这一些测试评分，仅仅美研入学要求里的硬件配置部分，在美硕申请条件里还含括了多种手机软件条件，如强烈推荐信件、学习兴趣阐述、本人PS等都是很重要的条件，因而，学生针对这一些原材料务必细心提前准备，切勿心存侥幸，当你同不计其数和你条件差不这么多的申请者竟争时，你的GRE和学校GPA成绩差不这么多，一份普通推荐函和出色的强烈推荐信件可能确定你也是取得offer或是被刷。

有勤奋就会有收获，努力奋斗！学生们，把握美研入学要求，早计划早勤奋，向想象中的美国著名高校备战吧！

南外ib班毕业生去向

南外ib班毕业生去向一般是去外国留学。南外IB是国际文凭组织，是一个在联合国科教文卫组织注册的非盈利国际教育基金会，是世界公认的国际教育领跑者。IBO目前已与141个国家的3399个学校合作开办IB项目，就读IB项目的学生超过百万人。所考的文凭也是外国所承认的，所以一般毕业了是去外国留学的。

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