发布时间: 2024年11月22日 20:45
推荐信优点怎么写
反向体现优点
一封美国留学推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点,不免让人觉得有粉饰之嫌,如果能恰当地加入一些“缺点”,不仅能令推荐信真实,还会通过“似贬实褒”,反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学,在推荐信中可以考虑加入这样的词句:“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系,这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”,但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”——废寝忘食的工作态度,从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。
推荐信的缺点怎么写
不要针对自己的专业
在美国留学推荐信中不要用尽所有表现人类美德、才华和优秀的形容词,却没有一个具体例证。在推荐信中适当提及缺点是非常有必要的,但是这个缺点最好不要针对自己所学的专业。
可以考虑针对你的专业,不注重的地方,写一些缺点。比如你以后是要做研究的,你就不能说自己没耐心,不注意细节,或者以后你是要跟人打交道多的,你就不能说自己不善于和人相处,交流等等。推荐信里的缺点不要影响你所学专业,但是要看起来要真实一点,而且不能跟你其他部分写的有矛盾。
缺点不能是原则性的
推荐信的缺点不能是原则性的,原则性缺点包括很多,比如为人处世、马虎大意等等,这些让人家一看就没有好感的缺点千万不要写。同时,在围绕专业的这部分内容方面,也要注意分寸。例如,说自己很努力,但是专业方面仍然有不足,学习能力仍然有待加强,这样可以,这是谦虚的表现,同时也侧面写出了自己的优点。但是,如果说自己遇到挫折就没有耐心,麻痹大意,甚至无法和自己的'合作者一起在专业方面合作等等,这种千万不能要。
美国留学推荐信里的缺点不要针对自己的专业
可以考虑针对你的专业,不注重的地方,写一些缺点。比如你以后是要做研究的,你就不能说自己没耐心,不注意细节,或者以后你是要跟人打交道多的,
你就不能说自己不善于和人相处,交流等等。推荐信里的缺点不要影响你所学专业,但是要看起来要真实一点,而且不能跟你其他部分写的有矛盾。
在美国留学推荐信中不要用尽所有表现人类美德、才华和优秀的形容词,却没有一个具体例证。在推荐信中适当提及缺点是非常有必要的,但是这个缺点最好不要针对自己所学的专业。
推荐信的内容
推荐信一般应包括下列内容:
1.被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
2.推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实的赞誉更令人情服,更具有实际意义。
3.推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励,发表过的论文,参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
4.推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者,专业领域和研究方向是什么。
5.如果大学提供了现成的推荐表格,则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项,即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%,10%,或25%等。这种评估是指教授的个人评价,可以稍高一点。另外,推荐表格上常有许多难以填写的项目,遇到这种情形可填”Idon’tknow”,亦不致对该生的评价有何严重影响。
6.推荐信尾必须有推荐人的亲笔签名,最好直接由推荐人寄给学校招生办官员或申请就读学校的系主任。如果由被推荐人寄送,可将推荐信装入信封内封好后由推荐人在信封口处亲笔签名以示保密。信封正面注明“ALetterOfRecommendation”,表明这是一封推荐信。
推荐信撰写要求
推荐信的内容必须对申请者的品质高度赞扬,措辞可以夸张一些,不要不痛不痒。推荐的用词举例:extraordinary,exceptional,remarkable等,这些表达显然比一般程度的用词例如:good,nice等更容易让认留下印象,摆脱平庸的措辞,和中规中矩的推荐信拉开差距是推荐信的基本要求。
推荐信细节要具体,推荐信要阐述清楚学生的经历和优势,这就需要具体的细节来支撑。例如:张三是高等数学考试年级唯一的满分获得者;李四根据统计分析做出的数据模型比其他所有人做出的模型预测率都要准确。这些专业的素材内容能直接打动招生官,提高学生的录取概率。
推荐信篇幅不宜过短,要详细阐述学生的特点,以及介绍清楚推荐学生的原因,推荐信需要把过程和来龙去脉说明清楚,也可以利用一些小故事来填充。整体的篇幅不宜超过一页半,也不要低于四分之三页。
使用比较级的方式来做推荐,鉴于美国招生官对于中国国情和学校了解信息较局限,很多招生官其实缺乏整体概念,这个时候推荐信就可以采取比较级的方式来解决问题,例如:张三是本专业100名学生中的前3名;李四的综合能力是我过往十年教学经验中最突出的那一个。总之,推荐人要利用数据化的分析对比,在对比中帮学生背书,达到良好的推荐效果。
推荐信内容不要重复,大部分学校都需要2—3封推荐信,学生一来要合理分配不同的推荐人选,二来要利用推荐信展现自己的不同特点,不能把所有的推荐信都落到同一个重点。有一封推荐信着重讲了科研能力,另外的推荐信就可以结合学生的特长或者社会活动经历等内容来帮学生争取分数,这样立体展示学生背景能有效帮助申请者拿到理想的录取结果。
推荐信的内容和申请方向要匹配,这个要求其实可以拆分为两点,第一是推荐信要有具体内容支撑,不能泛泛而谈,研究生阶段的学习都是划分比较精确的窄域,推荐信中需要把这部分内容作介绍,让学校迅速找到重点;第二是这部分具体内容需要和申请的方向一致或高度相关,投学校所好,这就需要学生在申请前就做好规划,最大程度利用自己的优势。
推荐人的选择问题
非常熟悉申请者,很多人会选择自己的授课老师来写推荐信,但是如果这位老师只教授过你一门课程,可能对你并不能做到全面了解。如果有一位老师教授过你多门课程,同时还和你在同一个科研项目下工作过,还指导过你的论文,那么他明显对你的情况有全方位的了解,给你做推荐的话也更有说服力。
名气大的推荐人说话更有分量,想象一下如果你是学CS的,拿到了比尔·盖茨的推荐信,学金融的拿到了巴菲特的推荐信,你觉得学校真的不会对你刮目相看么?先尽力找到有分量有头衔的人先给自己站台,再构思推荐信的内容也不迟。
推荐人和学校有关系,好的推荐人不仅对学生熟悉,而且对学校也熟悉,这样的话更容易说服招生官信任他的推荐意见,推荐人可以是学校的校友,可以和学校有一定程度的合作关系。自己人说一句话比外人说上百句都管用。
此外在推荐信推送过程中,严格意义来讲,学生是不能看到推荐信具体内容的,推荐人以自己的信誉作担保,给予对方自己的意见。在申请过程中,推荐信的网申上传是需要推荐人自己直接操作的,不能让学生代劳。学生需要叮嘱推荐人使用与自己头衔匹配的邮箱,及时上传推荐信内容,不要耽误了学生的申请。