新托福听力有排序题吗

新托福听力有排序题吗

新托福听力有排序题。

新托福听力题型一共有六大类，具体如下：

1、主旨题

往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往就是宗旨。在听课堂讲演等学术性题目时，一定要首要掌握文章最中心的宗旨，宗旨考题选项中过于细节的往往是错误选项。

2、功能／目的题

该题型类似于宗旨题，关于任何一个长段子，首要务必要掌握的是文章的宗旨和结构，只要宗旨确认了，才有或许去了解细节，做揣度。

3、细节题

细节题主要是考查关于考生对基本信息的了解能力，除此之外ETS还调查考生另外两种能力，关于语言信息的了解和整合信息，对全文结构掌握的能力。而基本信息的了解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。关于细节题，不要走入误区，觉得一切的细节100%会考到，去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末。

关于细节题，掌握两个原则：ETS只会考查和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到，可以直接跳过；牢牢掌握和考点相关的重要信号词。

4、态度／推断题

态度题要注意经过口气、语调、重读来估测；因为讲演中的内容相对学术和客观，所以讲演中的态度题要注意经过形容词和副词的褒贬性来确认说话者的意图。推断题掌握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过互换的方法来设置圈套，迷惑考生。

5、组织结构题/分类信息题

6、内容连接题/排序题

排序题，要求按照时间顺序或者进程步骤排序。最后两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的最高要求。要做好这两种题型，大家在最后一周要强化熟练自己记笔记的能力。

托福听力考试有哪些题型

托福听力考试有哪些题型
托福听力题型之主旨题：
IBT听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能进一步去理解细节，做推断。
主旨题特点：
通常是对一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。
在一段长演讲中，通常会有两个或以上的主要表述内容，但这些内容往往是相互关联的，它们互相补充构成一个完整的主题。
典型提问形式：
托福听力主旨题的问题常常以特殊疑问词开头，例如：
What is the subject of the conversation?
Why did the man go to see the professor?
What are the man and the woman discussing?
What is the woman’s problem?
What is the lecture mainly about?
What is the professor mainly discussing?
What aspect of ?? does the instructor mainly discuss?
托福听力题型之细节题：
托福听力中的细节是指具体的信息，例如说话人提及的事实、描述、定义和例子等。
细节题特点：
细节题要求考生重现对话或讲座中的具体信息，不需要做过多的推测
基于ETS考察内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词，比如说表示因果的so,
thus等词对应于细节题中常考察的因果关系
典型提问模式：
What does the woman suggest the man do?
What help did the young man receive? Click on two answers。
Select the diagram that represents ????
According to the instructor, what characteristic should ?.... have?
How did the professor introduce ??.. ?
According to the speaker, what does ??? mean?
According to the prof essor, why is A superior to B?
托福听力题型之部分目的题：
研究分析发现，目的题有两种：一种是与主旨相关的，例如what is the purpose of the
talk?这种形式已经在主旨题中有所列举;另外，有些目的题只与部分对话或讲座的内容相关此，类题目主要考察考生对语言交流的实际掌握能力，听出讲话者所呈现的目的。
部分目的题特点：
这类目的题的问题通常问的是某个短语或句子的作用
有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容
说话人通常不会直接说出自己的目的，而是用间接的表达
典型提问模式：
Why does the student say this?
Why does the student say ?
Why does the student mention ?
Why does the professor talk about?
Why does the instructor ask the class about ?
托福听力题型之态度题：
考生需要判断出说话人对讨论过的人或事的看法或感觉，主要考察考生对语言交流的实际掌握能力，听出讲话者所呈现的态度。
态度题特点：
有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容
正确答案往往不是文中的直接表述
说话人的态度通常是影响深刻、高兴、感兴趣、惊讶、焦虑等
典型提问模式：
Select the sentence that best expresses how the student probably feels?
What is the student’s attitude toward ?
What is the speaker’s opinion of ?
What does the professor think of ?
What is the professor’s point of view concerning ?
托福听力题型之推断题：
推断题包括“推论”和“预测”两种形式。推论是原文没有直接表达的，需要考生进行推测的信息;预测则是需要考生根据说话人所说的话推测出其未来的行为。
推断题特点：
有些题目需要考生再听一次部分对话或讲座的内容
文中一般没有直接提及的信息
典型提问模式：
What does the speaker imply about ?
What can be inferred about ?
What is probably true about ?
What can be inferred from the talk?
What will the woman probably do next?
What will the students probably do next?
What will the professor probably discuss next?

托福听力的具体考试题型有哪些？

1.主旨题：IBT听力主旨题考查把握谈话或演讲的主要内容的能力。对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能进一步去理解细节，做推断
主旨题特点：
通常是对一个谈话或演讲的主要内容的综合概括。
在一段长演讲中，通常会有两个或以上的主要表述内容，但这些内容往往是相互关联的，它们互相补充构成一个完整的主题。
2.细节题：
新托福听力中的细节是指具体的信息，例如说话人提及的事实、描述、定义和例子等。
细节题特点：
细节题要求考生重现对话或讲座中的具体信息，不需要做过多的推测
基于ETS考察内容是和主旨有关的重要细节。我们在听的过程中需要把握的往往是和考点相联系的重要信号词，比如说表示因果的so, thus等词对应于细节题中常考察的因果关系
3.功能/目的题
该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。
c understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。
4、态度/ 推断
对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以建议在演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。
5、组织结构题 / 分类信息题
6、内容连接题 / 排序题
最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的最高要求，但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。要做好这两种题型，大家在最后一周一定要强化熟练自己记笔记的能力。笔记不是越全越好，因为没有那么多时间，而且也容易遗漏新的信息;当然也不要走极端不记笔记，因为4~6分钟的课堂演讲绝对超过了人脑的瞬时记忆负荷。
以上就是小编为大家整理的托福听力有哪些题型，对于听力中的长对话，大家需要复习和校园生活有关的题目，特别需要注意比较学术的题目，比如论文题目、图书馆题目等。熟悉题目的思路和有关词汇，祝大家考试顺利。
可以到小马过河托福听力专区看下名师讲解和考生分享，

托福考试题型介绍

1、听力

听力部分有五种新题型：“选择两个答案正确的问题”，“听了一些文章的摘要后完成的详细问题”，“根据文章内容点击图片位置对应的问题”，“用通过拖动回答“，”单击表中的项目“。

2、口语

新托福口语部分采用人机对话的方式模拟正式讲座，对学生进行测试。考试有六道题。一、三、五是校园生活，二、四、六是相对学术的科目。

3、阅读

新托福阅读的内容变得更加学术化，涵盖了历史、科学、教育、商业、社会科学、艺术和文学、工程技术、体育和娱乐等更广泛的学科。此外，在阅读部分还出现了两种新的题型：“插入句子题”和“拖拽多项选择题”。

4、写作

在新的托福作文部分，增加了一篇考查综合能力的文章。要求考生在3分钟内阅读一篇学术文章，然后在2-3分钟内收听相关讲座的录音，最后在20分钟内用150-225个字写出一篇短文。

扩展资料：

考试内容方式：

新托福通过互联网与ETS总部组成局域网，为每个人发出不同的考题。考题一次有效，不会再有题库。此外，网考通过电子方式记录答案后，将答案传输到人工评分网络，并予以客观、可靠的评分，确保考试的公平合理性。

雅思官方并未公布采用“机考”的消息，中国考生所参加的雅思考试仍然是以笔试的方式进行，考试会有一定的题库，部分题目会在考试中重复出现，2006年雅思作文的评分标准将会更加细化。

专家提示：新托福考试原则上考题不会重复；而雅思考试中仍然会有题库，考生可以通过一些“过来人”的考试经验，对考试背景作大致了解，但对于在网络上公布的考试答案，考生不能完全依赖。因为考试中的题目有可能极其相似，但答案却完全不同。

参考资料来源:

百度百科-托福

托福题型及分值分布

托福题型及分值分布如下：

托福考试题型：阅读总分30分，听力总分30分，口语总分30分，写作总分30分。

托福题型详细介绍：

一、托福听力

要出国留学，英语听力不能不好，在托福考试中，这个部分的满分为三十分，里面的题目包含两篇较长的对话和四篇课堂演讲，每个对话后有五个小题，每个演讲后有六个小题。英语听力难提升，进步慢，建议同学们尽早开始准备托福听力。

英语阅读一直是从小到大英文考试的主要内容，这场出国留学的考试一样考察英语阅读能力。虽然阅读在托福成绩中满分与听力一样是三十分，但大家一定不能忽视阅读的重要性。

三、托福口语

英语口语能力对出国留学是非常重要的，这个部分有三十分，共有六道题。一、二题均要求考生对既定话题阐述见解，需要调动大家的思维能力和语言能力进行深入探讨。第三题、第四题主要时读短文与回答问题，建议在备考时多读英语，培养语感，学习口音。

四、托福作文

作文部分满分三十分，共两道题。一题是话题作文，要求考生在三十分钟内阐述自己的观点，另一题是根据所给的阅读材料与听力材料作文。不管是什么类型的作文，大家都要有自己的一套写作文体系，以不变应万变，取得好的托福成绩，顺利出国留学。

新托福考试内容都有什么?

新托福考试内容主要包含以下几点：

新托福考试内容之阅读内容

新托福阅读一共有三篇文章，每篇文章650-750个单词，是新托福考试题型之一，阅读满分为30分，考试时间60分钟。

新托福考试内容之听力内容

新托福考试听力取消了短对话，由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，每段演讲对应6道试题，每个对话对应5道试题，这个部分持续大约50分钟。

新托福听力的满分为30分，有34—51题，新托福听力包括学术讲座和长对话问题，有主旨题、功能/目的题、细节题、情景理解题、组织结构题、连接内容题、推论题等题型。

新托福考试内容之口语内容

这个部分共有6题，持续约20分钟。

第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。

第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。

第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。

新托福口语的满分为30分，采用人机对话，主要有非限制性题、二选一题、校园事件题、学术题、学校生活题等题型。

新托福考试内容之写作内容

要求考生在1小时内完成两篇作文，满分为30分。

其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。

另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。

新托福考试内容之加试内容

托福考试可能遇到加试，一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分，但是会被作为参考。

希望我的回答能帮助到你~望采纳~

托福(TOEFL)考试题型？

消息来源：中华英语学习网
考试题型
新托福考试由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。
●听力
包含2个对话4个演讲，每个对话涉及2个或2个以上的说话者，对应5道试题，每段演讲对应6道试题，共包括34道试题。每道试题是1-2分，共34-36分。听力部分的时间大约是40分钟。每个对话是2-3分钟，每个演讲是4-6分钟。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。
●口语
本部分共有6题，30秒准备60秒回答，总时间约为15分钟。
第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。
第3题和第4题以考试中的阅读和听力材料为基础，要求考生回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料只含一个自然段。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间和60秒的回答问题时间。
第5题和第6题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题，另一道是学术题。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间，60秒的时间回答问题。
每个回答的得分是0-4分，分数范围是0-25分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
●阅读
本部分包括3篇文章，每篇文章650至750个单词，对应11至13道试题。题目类型包括：图表题、篇章总结题(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)、变换措辞、词汇题(在一定的上下文中)、指代关系题、简化句子题、插入文本题，事实信息题、推断题、修辞目的题、以及否定排除题(例如，下列各项均正确除……之外)。
在完成33-39个试题的过程中，考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都过一遍。除了篇章应用题之外，每道题的分值都是1分，应用题每题的分值可能是2分，3分，或4分。
阅读部分的时间约为60分钟。注意，每个考生都会被分配一个考前试题，可能阅读题，也可能是听力题。但是事先无法确定考前试题的具体形式。考生会获得额外的时间来完成考前试题。
阅读部分的总分是42-45点，分数范围是0-25。
●作文独立写作与听力写作
独立写作试题部分需30分钟的时间，与机考托福的写作或托福写作考试(TWE)类似，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。
对于以阅读或听力材料为基础的写作试题，考生首先需要阅读一篇学术演讲，阅读的时间是5分钟。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。
考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生有15分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150-225个单词的作文。每个写作任务的分数是0-4分，分数范围是0-25分。考查综合语言技能作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。