托福阅读如何进行提高

托福阅读如何进行提高

托福阅读是托福考试中很重要的一部分内容，那我们该如何针对它做好有效的复习呢?下面就来说说托福阅读如何进行提高，一起来看看吧!
1.理解阅读复习的重点
托福阅读复习的重点是适应环境和答题节奏。这就要求考生掌握托福阅读文章的内容和清楚托福阅读题目的考点。
因此，考生应提高基本的阅读能力，从词汇、语法和文章结构等方面为考试做准备，要掌握托福8000词汇。
在学习词汇时不仅要知道词汇的汉语含义，还要掌握词汇的用法，提高对长难句的分析能力，多读相关文章备考，提高阅读能力。
2.快速扩展你的知识
扩大知识面对提高托福阅读题的准确性至关重要。如果考生对阅读文章的主题一无所知，在做题时就会感到非常困惑，很难理解文章的大意。
考生平时只要注意扩大知识面，多了解各个方面的知识，那么在阅读时就会感到很轻松。
3.掌握解决问题的技巧
学习分析选项对提高托福阅读成绩具有重要意义，它有助于考生在短时间内做出准确的选择。托福阅读选项中的干扰项有：
1)与文章细节相同或相反的部分；
2)选择本身是正确的，但它不是问题的答案；
3)符合常识，但文中未提及；
4)与文章内容明显不符等。
4.提高阅读速度
改变阅读习惯，提高阅读速度也是很有必要的。比较之前自己毫无章法地阅读整个文章，现在要学会带着任务、关键字和信息去阅读一篇文章。
这样最大的好处是可以加速，也加强了对于文章重点的记忆，便于考试把握。
但我们也得承认，改变阅读习惯并不容易，只有通过大量的练习才能做到让大脑熟悉这个过程，直到习惯为止。

托福阅读：怎样进行精读训练

一、挑选合适的精读文章

在准备通过精读来达到精进托福阅读的目的时，挑选合适的练习文章是漫漫征途的第一步。

首先，文章可以从TPO阅读文章中选取，按照托福常考话题（生物类、历史考古类、地质类）进行分类，每一类常考查的话题题材可以选取2-3篇文章，以进行针对性的练习。

通过精读不同类型的文章，可以在提高阅读能力的同时熟悉此类话题常考内容以及积累话题单词，一方面可以补充词汇书中不涉及的单词；另一方面也可以更好的理解单词在托福阅读中的语义。

二、合理安排精读时间

想要通过精读达到提高阅读能力的目的并非一朝一夕能够达到，相反，阅读能力的提高需要学生在一段时间内持续保持精读状态。

因此，精读练习需要高频率的进行，尽量保持每天都有一定的精读量来培养对于英文句子的熟悉度和理解力。

考生可以根据自己的实际情况制定精读计划，基础薄弱的同学可以每天精读阅读中的三至四段，基础略好的可以每天进行一篇托福阅读文章的精读，每天精读时间大概40分钟左右。坚持有效精读一个月左右，量的积累能够带来质的变化。

三、做好充足的精读准备

在进行精读之前，大家需要明确精读是有一定步骤的，不能拿到一篇阅读文章就开始漫无目的地看，这样是不能取得好的效果的。

首先，可以对需要精度的文章或段落进行泛读以获取整体大意，在这一过程中遇到生词也不用停顿，以获取大意为目标；

其次，在泛读段落大意的同时，可以按照个人情况画出不熟悉的单词；

在泛读获取大概段意及划出生词后，可以先对生词的中文释义进行查询，以保证之后精读时的顺畅性。

但需要注意的是，并不建议大家边精读边查词，因为这一做法很有可能会打断分析的连贯性，从而会增加精读的时间，并且会破坏对句意的理解。

四、专注专注再专注

在做完准备工作后，专注的精读文章是最重要的步骤

第一步、逐句精读：以句为单位，了解每一句的中文含义。

对于比较简短的简单句句式或比较规整的复合句在精读时弄清楚中文句意即可。

对于长难句或是根据个人水平不能一次读完之后理解句意的句子，可以对句子进行分析，挑选出主谓宾等句子主干，并分析其他语法结构在句子中的作用和彼此的关系；

与此同时，如果句子中存在代词，还需要弄清楚代词指代的具体内容。

在这一过程中，单词，需要根据其所在句子的整体句意灵活转换，不能将不符合的中文含义强行套入句子中

第二步、逐句梳理：从段首句开始逐句梳理一遍整段内容

在梳理的过程中，需要注意的是句子之间表示逻辑关系的连接词，理解句与句的关系，这样做有助于培养段落逻辑，对于后期解答阅读题目也会有所帮助。

第三步、逐段梳理：梳理段与段之间的逻辑关系

这一步骤可以让学生对于文章整体有着更精准的把握。无论是总分结构中开头段落与后续段落的关系，或是相邻两段中存在的转折关系，能够梳理出这些关系，不仅可以提高学生掌握文章整体结构的能力，还能加强对于文章语意的理解。

五、及时进行精读总结

没有总结的精读是不完整的。在完成一次精读后，对其进行总结，加深记忆也是必不可少的一步。

对于精读的总结可以分为词汇总结、句式总结以及话题总结三方面。

对于词汇的总结可以将精读文章中查阅标注的生词进行摘抄，总结作为学生个性化的生词本。整理过程中既能够有效地帮助学生记忆生词，整理好的资料也可以作为学生自己的专属备考资料。

对于句式的总结可以摘抄在精读过程中遇到的较难理解或花费时间较长的句子。这有利于我们熟悉类似句式，提高相似句式的分析能力从而节省时间提高阅读速度。

而对于话题的总结，原因在于对不同内容的积累可以帮助学生快速进入阅读状态，避免因为陌生题材影响文章理解，耗费时间。正确做法是在对同类话题的不同文章整体精读完成之后，总结归纳此类话题思路，为之后的阅读做准备。

以上就是靠谱为大家总结的托福文章精读的步骤，相信大家在按照步骤完成阅读任务后都能获得自己想要的分数！

做托福阅读怎么加快速度

排除法是一种比较容易养成的习惯，考生应善于运用这种技巧来提高托福阅读时间。下面就来看看这篇做托福阅读怎么加快速度，相信你们会喜欢的。
把握关键词，准确定位
考生在做题的过程中，要掌握关键词的定位技巧，这种技巧可以帮助你加快解题速度，提高准确性。因为大多数托福阅读题测试考生对文章细节的理解，答案可以在文章中找到。
拿到一个题目，首先要找到词干中可以定位的关键词，如专有名词、数字、符号等，然后返回原文根据关键词进行定位。有时这些单词可能与关键字不相同，但它们可能是同义词。
善于运用排除法
托福阅读中的一些题目信息量太大，如果逐字逐句地阅读，就会分散注意力，浪费时间。正确的方法是在选项中寻找方向，如果有几个矛盾的或明显相反的答案，可以简单地排除它们，然后确认不明确的选项，返回文本阅读相关信息。
排除法是一种比较容易养成的习惯，考生应善于运用这种技巧来提高托福阅读时间。
句子顺序改变
问题中包含的信息有时与文章中相应句子中的信息的顺序可能不同，甚至完全相反。这可能会导致迷失方向，需要注意的是，并不是文章中所有关于问题的信息都能在每个句子中找到。即使关键词和短语之间有一些不相关的信息，也很难找到答案。
猜读词义
托福阅读时间非常紧张，不需要听懂每一个单词，如果遇到一个在理解全文和答题上没有困难的单词，你不需要注意它的意思。但是，如果遇到一个让你很难理解全文甚至回答问题时有困难的单词，应该试着猜测它的意思。
猜测单词的意思有两种方法:
1. 注意上下文以及句子前后的单词。
2. 如果根据上下文和前后单词仍然不能让你清楚地知道它的真正含义，可能需要再次检查这个词对句子的影响是积极的还是消极的。

托福阅读怎么提高速度

托福阅读怎么提高速度

托福阅读考试中包含3篇文章（遇到加试会多1—2篇），对于托福考试有了解的同学都知道，托福阅读文章长，阅读题目不仅难度大，量也很大，那么如何才能在托福阅读考试中拿到高分呢？以下我为大家整理了托福阅读提高速度的方法详细内容，希望对大家有所帮助！

一、提高托福阅读能力：跳读和扫读法

很多同学都习惯于先看题，然后根据题目找答案，即便如此我们要也要提高阅读能力，否则无法在有限时间内找到正确答案。而提升阅读能力的两种方法则是跳读和扫读。练就这样的快速阅读方法可以帮助我们快读定位信息。比如，阅读中前三个题是根据阅读文章第一段出的，我们可以利用跳读法迅速把握整体段意，然后根据每道题使用扫读法去定位段落中题目对应的信息，这样才能快速做对题。

这两种阅读方法需要大家在平时多加练习，练习跳读法的时候，建议找一篇文章，限定时间快读读文章，将注意力集中在每段的首句和末句，快读把握段落主旨大意，计时结束后，在纸上写下你所理解的文章大意，然后等到文章读完以后再做对比。扫读法可以通过做题来练习，看到一道题目后找到题目的关键信息（比如时间，人名或地点），然后快速扫读文章段落，找到对应信息，再在你定位的区域寻找题目答案。

二、托福阅读快速做题法

1、先易后难。

托福阅读和其他版块不同，做完题目以后仍然可以返回修改，所以做题的时候挑拣容易的题做，比如，你的词汇题做的很好，那就先做词汇题再做其他题目。容易的`题目做完以后，再用剩余的时间去研究难题，此时相对来说做题时间已经比较宽裕。

2、实在不会的题不用纠结太久。

很多同学在做阅读题目的时候容易被一道题卡住，不停地在文章中找答案，不知不觉几分钟就过去了，结果浪费了很多时间到导致后面的题没有时间做……每一篇阅读只有20分钟，所以每道题做题时间建议保持不超过2分钟。如果平时做题总容易忽略时间，建议大家在考试的时候注意屏幕上的倒计时，如果花了一分钟仍然没有弄懂问题，那就直接蒙一个或者先空着去做其他的题。如果后面题目做的顺利，我们会有时间回头来做这道题，如果后面题目不顺利，那说明我们也不应该在这道题上浪费很多时间。

新托福阅读如何练习

当你遇到一个句子时，先抓住主干，遇到整段记得扫描段落有无显眼的信息，如信号词，并浏览每段的主题句，主要给大家分享新托福阅读如何练习，希望对你们有帮助!
1.增加背景知识
一些学生说很难投入到托福阅读题中，原因是他们不熟悉托福阅读文章中的内容。如果知道一点点，相信大家就会有所不同。例如，TPO有一篇文章谈到了高中生非常熟悉的化学元素周期表，阅读时半读半猜，估计很容易理解文章内容。
如果备考时间足够，可以多看一些文章，扩大知识背景。如果时间紧迫，需要做TPO的一系列阅读题。根据文章记忆单词，并不是文章中的每个“陌生面孔”都需要熟悉，例如，一些复杂的专有名词可以跳过。当然，主要记忆一些动词、名词和形容词，尤其是出现在主要句子中与解题相关的单词。
除了词汇，我们还应该学会分析题干及题目，例如，题干出现effect、conclusio之类的词，就可以确定了正在寻找的范围——段落后面的部分，以及观点性和总结性的句子永远是考查的焦点。做题时，学会分析原文和选项，并进行比较。例如句子简化题，大家需要看五个长句子。这似乎要花很多时间，但不需要仔细看每一句话。相反，应该先弄清楚原句的逻辑和主要部分，并掌握选项与原句比较的要点。
2.注意解题方法
托福阅读考试有10种题型，除了最后的小结题之外，大部分都是考查文章细节的题目，根据题目中的关键词，定位是至关重要的一步，然后是理解。如果词汇量太少怎么办?事实上，我们在阅读时应该始终牢记找的是句子的主干，所考查的信息基本上反映在主干上。
当你遇到一个句子时，先抓住主干，遇到整段记得扫描段落有无显眼的信息，如信号词，并浏览每段的主题句。让我们再谈谈这个小结题，这是大多数考生的痛苦之处。首先，没有多少时间来完成最后一道题;其次，最后一道题是对全文主要内容的总结，比较复杂。在课堂上，我一再向学生强调掌握全文结构和总体思路的重要性，以及如何掌握它。
一是在做题之前浏览文章的题目和每一段的第一句话。作为学术性阅读文章，第一句基本上是文章的主题句，尤其是总分结构的文章，如TPO6中的婴儿健忘症，虽然文章难以理解，但文章明确提出了三个观点:第一、第二、第三……那么在这样的文章中，小结题的选项就很明显了；二是文章的每一段对应2-3道题，因此问题的相应部分基本上是该段的核心。从这两点上，我们可以很快理解文章的主要内容。因此，在做TPO练习时，做练习是不可或缺的，但更应该注意快速阅读托福文章的能力。

托福阅读怎样提高

很多考生都会碰到一个问题就是考托福出国需要多少钱。这就和自身的成绩和目标有关系了。明确了解自己想达到什么水平才能确定需要多少钱。很多考生在看到大篇幅的阅读文章就很头疼，那么在备考中如何克服托福阅读难的问题呢?我们需要通过提高阅读水平，扩充词汇量，掌握答题技能来帮助我们提高阅读的分数。下面小编为大家整理了关于快速提高托福阅读成绩的技巧的相关内容。
1.扩大托福词汇量
从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有"葵花宝典"在手，也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。
2.通过练习使学生养成高效的阅读方法--即所谓的托福阅读技巧
TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。如果对考托福出国要多少钱还有疑问的可以咨询环球教育官网。
3.解题训练
排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。
除了上述三方面的训练之外，如果能够对一些基本的背景知识加以补充的话，更能确保阅读理解的准确率和速度。
以上就是小编为大家整理的关于快速提高托福阅读成绩的技巧的相关内容，希望考生可以积极做好备考工作，及时调整好状态，争取在托福阅读考试中取得理想的成绩!如果对考托福出国要多少钱还有疑问的可以咨询环球教育官网。

论托福阅读怎么快速提分

1.背单词。就是要反复，所谓温故而知新。每天不要只追求新单词数量的增加，要有计划的对之前背诵过的单词进行背诵，背诵，再背诵。比如，每天花一个小时的时间背诵新单词，我们就要相应的花至少半个小时来复习旧单词。第二就是要坚持，所谓坚持就是胜利。在最开始，不要给自己定量太大，这样如果完不成既定任务，会很容易失去信心，失去耐心，最后没有任何提高与收获。所以，起步的时候，我们可以每天只完成50个单词，然后坚持一段时间。当每天完成50个单词的任务对你来说是小case的时候，就可以增加到每天80个或者100个单词，再坚持一段时间。这样不断复习，不断坚持，单词量就会大量积累起来。第三，思考。在背单词的时候，利用单词的读音，单词的象形，可以充分发挥你的想象力去记忆。另外，还可以根据单词的词根词缀去理解记忆单词。第四，应用。将背诵过的单词应用到阅读和写作中，这样可以加深对背诵过的单词的理解和记忆。
2. 托福阅读以及写作。阅读与写作是需要在前期花费大量精力练习的。托福阅读不要盲目的大量做题，要不断总结各类题型的做题方法，做到运用自如。托福写作要大量积累素材，在考前一个月左右的时间，对写作的模板要熟练的掌握，并将之前积累的素材运用到模板中，写作会快速提高的。
3. 模考。模考要贯穿在整个复习过程中。不要在考前才突击练习模考。建议大家每周至少模考一次，如果时间宽裕的话，模考次数应该稳定在每周2-3次。模考时间依据正式的考试时间，9点开始进行，坚持4个小时，养成习惯，培养考试状态。
通过真题(TPO)练习来熟悉托福阅读文章特点和答题思路。对于托福阅读真题一定要好好利用，一般建议考生通过六个步骤来利用托福阅读TPO。
1.花1小时用模考软件做一遍题，做完之后不对答案。之后把模考软件的错题数量以及错题类型进行统计。
2.查阅读中的生词并记录。在练习中则以句子为单位，先把不认识的单词丢一边，掌握大体句子结构和意思。然后查出不认识的单词，再看整个句子。
3.查完单词之后，再自己尝试全文翻译一遍。翻译完之后，对照翻译，修改完整自己的翻译，想下自己在理解句子的时候存在哪些问题。
4.自己对每一道题进行解题思路的整理。
5.通读全文，熟悉不认识单词的发音。
6.整理全文的文章结构和每段的大意。

TOEFL阅读技巧

toefl阅读在toefl的各个考察项里面相对简单
在新托福网络考试中，有些考生文章根本不读完，直接做题。这种方法相当于瞎子摸象，对文章只有局部的感觉，整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是，近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以，这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。
有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况，其一，考生已具备相当的阅读水平，长期以来运用这种方法效果甚佳;其二，某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不会花太多的时间。一般来说，大部分考生采用细读文章方法，做题时间严重不足。考生不应该忘记，阅读理解测试速度和理解两个方面。
在做词汇题时，许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关，认识单词能做对，不认识单词就会做错。事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因是，做不认识单词时，考生会仔细研读词汇题的上下文，力求在上下文中突破。而做认识单词时，忽略上下文的重要性，往往是装模作样的看一下上下文，便匆匆做出抉择。所以，做好词汇题关键在于透彻分析上下文——词汇题的句子以及上下一句话，有时候，个别词汇题也许需要在文章其他段落寻找线索。
一、读文章的方法
第一步：花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子，定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟，但是有的文章七八分钟便可以轻松对付，有的文章则需要15分钟左右。一般来说，5篇文章中有2篇难度大一些，比方说：如果最后一篇文章难度大，且12-14道题，在这种情况下，按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题，带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度，同时目测文章的含金量(即题量分布)，有助于科学分配阅读部分的做题时间。
第二步：采取"结构扫描"法阅读具体的一篇文章。所谓结构，即文章的骨架子。TOEFL文章是纯学术体(Academic)，是北美国际留学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科和自然科学，均议论文、说明文，最显着的特点是呈板块结构。
TOEFL文章均由数个自然段组成，正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句，没有必要每个句子理解难度大，而不涉及考题，在此句停留无疑是白白浪费时间。所以，采取"结构扫描"法，意味着以最快捷的方式了解文章大意，从而正确引导下一步做具体的题，而不至于出现大方向的理解错误。
二、做题的方法
1.做题总则：
文章大致看完之后，才能开始做题。做题时，应牢记以下几点：
(1)每篇文章的题目基本上根据文章布局一步一步向前推进，即使有个别题打乱文章布局，在题干里总是有提供信息的关键词将考生带入文章的具体部位。
(2)做题时，根据题干或选项的关键词回归文章寻找重现关键词或其释义的语言区域，同时排除相应的选项。
(3)到难句子时，最直接有效的方式就是对其进行句子结构分析，迅速把握整个句子的意思，不要盯着单个的词不放，不然就会因小失大。
(4)每个问题的四个选项或者是对文章中相关部分的正确释度、或者是歪曲原文、或者与原文毫不相干。换句话说，命题专家在设置试题时会玩一些文字游戏，用各种表达形式让考生晕头转向、雾里看花。考生应该明白自己的职责是辨别真伪，找到合符文章意思和题意的选项。
2.区别对待几种题：
(1)主旨题。主旨题有三种：A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为第一道题，建议考生把这道题放在最后做，因为做其他题时，考生会逐步了解文章的各个细节，在做题的过程中就会对文章个总的理解，最后处理主旨题可谓水到渠成、万无一失。
(2)列举题。列举题有两种：A、一正三误;B、三正误。也可分为四类。第一类：一句话列举。根据某个选项的语言提示，回归文章找到一句话，这句话包含三个选项的内容;第二类：局部列举。根据题意，回归文章发现连续两三句话涉及三个选项的内容;第三类：段落列举。题干语言在某自然段首句重现。这个句子为段落主题句，即三个选项的内容在这段出现，不涉及到其他段落;第四类：文章列举。选项内容涉及整个文章。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词帮助答题，根据题序做题，不必区别对待。文章列举题和局部列举题则应放其他题做完之后再处理。
(3)文章结论题。文章结论题即根据文章可以推断出下面哪个选项结论是正确的，题干没有任何语言信号词。这种题有以下几种布局：为文章第一道题时，相当于文章主旨题，应放在最后一道题时，有可能针对文章最后部分，也有可能针对整篇文章，但不大可能涉及文章其他部分的细节。所以文章结论题应该具体情况具体分析，并不一定是面对整个文章。
(4)作者态度题。作者态度题分为两种：A、局部作者态度题;B、整体作者态度题。文章最后一道题问及作者态度时为整体作者态度题，它涉及通篇文章，要根据整个文章数个语言点串起来的一根主线答题，也就是作者行文的口气。考生千万不可以根据某一个语言点答题，因为整体作者态度题不是考核某一个点，而是考整体感觉。局部作者态度题位置比较灵活，往往问及作者对文章中某一个具体内容的看法，题干通常信号请将考生带回文章某一区域，考查考生对某个语言点的理解。有时候，某个选项从作者的表达相悖，因此，做作者态度题时，考生一定注意不要把自己作为读者的分析、观点强加于作者。
(5)文章想方设法题。文章结构题三种：A、文章前面的段落内容是什么?B、文章下面接着将要讲什么?C、文章组织结构是什么?推断文章前面的内容立足于文章首句，因为文章首句承上启下，尤其注意首句中诸如this、so、other than之类的结构词。预测下文的内容则分两步走：第一、读文章每段首句，文章每段首句表示文章内容的逻辑走向。如果文章讲述某一事物的两个阶段或方面，下文将介绍这一事物的第三个阶段或方面。我们把预测下文内容的题称之为坐标题，即竖看文章每段首句，横看文章最后一句，其他句子是文章所讲内容，而不是下面将要讲的内容，往往选项干扰来自文章所讲内容。至于文章的组织结构题，只需要读文章每段首句即可，因为这些句子是文章框架。
以上五种题基本上都涉及整个文章，如果考生对这些题的规律及对策没有清楚的认识，就会在做这些题时耗费大量的时间，甚至影响做其他题的情绪。
TOEFL主要是考查非英语国家的留学生是否具备一定的英语知识和实际运用能力以适应北美高校的学业要求，所以试卷内容和文体的学术性比较突出。这就决定了考生在应试TOEFL阅读理解部分时应遵循其自身的规律而采取有效的策略。

托福的阅读需要怎么才能正确率高点？

你好，很高兴为你解答：
托福阅读拿高分方法之一、先找每段关键句，掌握大意，再根据题目来找文章（这种方法正确率最高，但很难掌握，其实每次试的时候都发现第一遍应读的部分很难把握，读多怕浪费时间，读少了又怕跳过了重点）。
托福阅读拿高分方法之二、直接根据题目找文章（起先托福老师比较担心，因为觉得这种方法风险较大，但后来实验证明其实正确率还是相当高的。这种方法的关键在于定位，托福阅读一般题目中都会标好此题目涉及的段落，所以用这种方法时先找段落，然后找题目中的关键词，再去段落中定位。一般而言大部分题目都只要读2句左右就可以找到答案，所以这种方法比较省时间。一般12分钟左右就可以把大部分题目做完。再用剩下的时间去精读文章做完几道较难题或者检查）。
托福阅读拿高分方法之三、先通读全文，然后根据理解和记忆做题，最后再回文中检查（这种方法适合英语理解能力超强且记忆力出众的人）
希望以上的回答可以帮到你，如果还有其他的问题，可以在百度hi里随时和我联系~~

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