托福口语22的人出国有问题吗

托福口语22的人出国有问题吗

托福口语22的人出国没有问题。在托福考试中，22分属于比较优秀的水平。托福考试是一个由ETS测评研发的学术英语语言测试，托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力，并可用于本科及研究生阶段的院校申请。

托福口语考试如何突破22分？

托福口语是中国考生的一大难题，阅读可以通过200个句子分析搞定文章意思，听力也可以借助精听跟读训练反应能力，唯独口语，看了无数机经背了N多模板，一上考场还是懵，“肚子里没货，嘴皮子打架”即使自己很努力，分数却始终在18-22分之间徘徊。
在托福备考过程中，口语作为输出考试项，一直是同学们比较头疼的部分。按类别来讲，托福口语分为独立任务和综合任务。独立任务是话题相对灵活的task1和task2，综合任务是指以校园生活为主题的task3和task5，以及学术内容为主的task4和task6。task3和task4涵盖一段英文阅读材料、听力内容和后面的口语问题；task5和task6只含有听力内容，要求根据内容回答问题。
在准备托福口语时，我们还需要了解它的评分标准是什么。知己知彼，方能百战不殆。它的标准从三个维度来检测学生的口语能力：delivery，language use 和 development。
delivery侧重考察我们的整理流利度，我们的表达是否流畅；language use考察语言运应能力，即语句的复杂层次性和词汇的灵活多变性； development指的是考生是否能够有条理、有逻辑地表打出自己的想法。当我们了解了托福口语的评分标准后，在准备过程中就会有的放矢，全面提升自己的口语表达力。
一、首先，要丰富自己的表达能力，词汇量是基础，由词才能组成句。另外，地道表达方式的积累可以帮助我们用正确的句式表达出自己的想法。其次，我们训练自己的表达条理性可以帮助我们思路清晰地说出自己的idea。这几个方面的训练和培养，我们考生可以在进行实际训练中同步进行，一步一步来，一个一个任务来。
二、在准备前两项的task1和task2时，我们需要了解如何阐述自己的观点。因为托福口语考试是有时间限制的，所以同学们一定要注意训练将自己的回答在有限时间内完整的表达出来。这需要思路清晰，并且将最重要、最确定的内容首先讲出来。然后按照重要性递减的逻辑进行阐述。同时，我们需要注意的是在阐述过程中，切忌只罗列观点或理由，同学们一定要注意要有details和examples来支撑你的理由和观点，不仅要有骨骼框架还要有血有肉。
三、准备综合任务时，我们要知道，综合任务考察我们对阅读和听力材料的整合，以及如何准确表达出来，同时还要熟悉每个 task 的特点。正如上文所述，task3和task4涵盖一段英文阅读材料、听力内容和后面的口语问题，因此在口语表述时要注意含有一定程度的英文阅读材料；task 5 和 task 6 同样如此。我们要清楚再回答问题时，一定要扣题，比如task5中，常涉及的是学生在校园中遇到的生活或学习问题，以及在对话中提出的解决方案。题目的要求常常是让学生总结材料中的问题以及解决方案和我们自己的观点（你同意哪个方案及原因）。所以，我们在回答过程中要注意将题目中的所有要求都涵盖在里面。就像回答问题时，一个一个地回答，并且语句表达充分、连接流畅有条理。

托福口语22分难不难考

个人认为不难考，托福口语三个部分，只要有一个部分达到good，其他两个部分即使是fair,也可以达到22或者23分，建议练习时以校园生活（也就是Q1&Q2）为主，这部分提分最快，可以背诵一些经典的口语段子，在后面的四个小问中也会有所帮助~

托福104，波士顿大学要求口语22+，但我口语22，用这个成绩，是不是没希望了？（我第一次考，我高三）

春季入学名校一般很少，而且招生对象更多是夏季入学申请学校但因为名额被刷下去的优秀学员。你现在的成绩没有太大影响。22+也没有说明不包括22呀。当你的总成绩达标，单项成绩达标的时候。他们还会看你的GPA和在校的获奖情况。如果后两项很给你增色，那就没有问题的。如果觉得没有把握，就找个专业的留学机构，这样拿到OFFER的胜算更大一些。我建议你先考虑直接申请波士顿大学的秋季入学，同时多申请几家其他的，不要拖到春季入学。努力一下，你是可以申请到的！加油啊！

托福口语怎么提高?之前口语22分都是fair

口语 1-2 题需要根据自己已有的知识和经验作答，这需要平时对素材的积累，可以借鉴他人答案，给自己灵感。当然自己也必须有思考的过程，多写一写提纲，开动一下脑细胞。假以时日，不知道说什么的情况一定会改观。

至于综合任务 3-6 题，需要对已有内容的整理和筛选，可以积累一些固定表达方式，方便考试时更迅速的串联已有信息。

口语考试成绩的提高需要在两个方面努力：说什么和怎么说。说什么就是说你要有内容可说，独立任务需要积累素材，这个千万不要背模板，要自己去想，结合自己的经历作答。综合任务有固定的答题框架和常用的连接词和句式，具体答题思路简言之是一拖二，即一个观点或概念，两个理由或者例子作支撑，四道综合口语任务都不出这个框架。而至于怎么说，就看你的英文功底了，无论是语音语调还是遣词造句都需要平时的积累，这个没办法突击。所以不管剩下的时间是多少，练得越多越好。

我的托福成绩阅读29，听力17分，口语22分，作文20分，总分88请问这样偏科的成绩有效吗

有部分美国大学或是专业是会看你的单项托福成绩，但是更多的只看一个总分。所以不用担心。88分不算差，具体要不要重考得根据你要报考的学校和专业要求来看。比如说申请前50的学校，90以上才行。

托福口语25分是什么水平？怎样提高到25分？

在任何的考试中想要实现对应的分数，我们首先需要知道此分数阶段对应的能力要求是什么，或者说该考试对此分数段的评分标准是什么，然后我们再针对的去做备考规划。分享LAB口语Sun Sun 老师对25+ 分数段的评分标准解读和备考策略，希望对大家有用～

很多考生对于托福新政的口语评分还是很模糊，做题的时候只是有概念 “可能应该要流畅和有内容吧”，但没办法说出具体的要求，导致自己练习的时候只是盲练，没有方向。

所以今天来解析一下，托福新政后的口语高分到底需要什么，和2019年8月前的评分有什么不同，接下来到考试的这1个月或者2/3个月，应该怎么来维持备考状态 + 提升能力。

为什么要清楚了解托福新政的口语评分？

新政后口语单科分数范围没有变化，还是 0 - 30分，但是评分描述做了一些调整，从原先的4个levels，变成现在的5个levels。

另外，以前的考试结束以后，成绩单上会提供口语每个 section 的小分 + 小分描述，但是现在的口语成绩单不再显示小分，只在成绩单上附有一份官方对整体分数的描述。

换句话说，就是以前考完，你还能知道自己口语是哪个部分没发挥好，接下来哪些题目保持练习，哪些题目需要加强。但现在，你只能知道自己口语整体可能有什么问题，没法具体到哪道题目上。

因此，现在更需要你清楚口语不同分数段的评分，有助于备考过程中明确训练方向，也有助考完以后针对性制定下一阶段的练习重点。

新政的口语是怎么评分的？

这5个level中，我们只需要熟知 advanced level（25 - 30）就足够了。先来看看官方 advanced level 的描述：

整体的话，

Test takers who receive a Speaking section score at the ADVANCED level are typically able to communicate fluently and effectively on a wide range of topics with little difficulty.

也就是说，基本上能够流畅 + 高效对不同范围的话题进行表达。底下区分了三个不同的方面，分别涉及到语音语调，语言运用和内容展开。

|| 01

Speak clearly and use intonation to support meaning so that speech is generally easy to understand and follow; any minor lapses do not obscure meaning.

描述里一个有趣的地方，

use intonation to SUPPORT meaning

有趣的原因是因为，官方原先对于高分中语音语调的描述，是：well-paced flow，clear，以及 fluent。

而新政 advanced level 中，除了 speak clearly 以外，还有 “用语音语调来帮助表达内容” 的要求，因此不仅仅是清楚流畅了，还需要有一定自然地道的起伏，拉长或者停顿。

也就是说，如果你想要拿到 25 - 30 分，use intonation to support your meaning 非常重要，千万不能忽视语音语调。

|| 02

Speak with relative ease on a range of general and academic topics, demonstrating control of an appropriate range of grammatical structures and vocabulary; any minor errors may be noticeable, but do not obscure meaning.

简单来说，不管是日常话题还是学科话题，语法和词汇得运用得当。

先来说说语法吧。不要觉得口语，语法没有那么严谨，别人能听得懂就好，也不要去对比说美国人也有语法说错的。这是一个考试，不是看你怎么 freestyle 语法，"demonstrate ConTROL of"，考的就是你有能力语法不会错，你有能力去控制。所以平时无论是词语用法/结构错误，还是小错误（第三人称阿，he/she 混用等等），都不能忽视，改起来。

再说说词汇吧。词汇不是用难词也不是过于华丽的词，太 fancy 反而对方听着难受，注意要求是“an APPROPRIATE range of”，就不要一直重复，准确 + 能体现你能够用不同的地道口语表达就好。

比如我们在 “如何让你的被动英语主动起来” 里提到的：

It is possible for somebody to do= Be likely to do = Stand a much better chance of doing

又或者比如我们在 “培养26+的托福口语练习习惯” 的活动里讲过的：

Lose moisture= Avoid drying out= Prevent .. from drying out

Lock in moisture= Water tight= Keep the moisture inside= Maintain an adequate level of moisture

其实表达用词都不难，主要就是换一个方式，不要乱用用错。平时：1. 积累对的词；2. 知道怎么用；3. 用。

|| 03

Convey mostly well-supported summaries, explanations, and opinions, including both concrete and abstract information, with generally well-controlled organization and cohesion; lapses may occur, but they rarely impact overall comprehensibility.

最后就是内容展开的高分要求了。

几个地方强调一下，不仅仅给到内容，还需要有细节支撑（both concrete and abstract information），而且整体是 well-controlled organization and cohesion。也就是说，回答中，不管是观点题还是复述题，自己能够给细节 + 能够把细节复述出来，并且是相关且不重复的细节。除此以外，结构清楚，前后连贯，过渡和连接也很重要，不要突兀，也不要让考官自己 feel（解释出来）。

[如何准备呢？Sun Sun 老师也给了我们细致的回答]

#1. 不啰嗦花时间好好练习

你可能心里在想：这是哪门子学习方法... 我知道要练习阿，我也有练阿！

我们说的可能不是同一种练。

很多人练习的时候会有这样的误会，就是知道怎么说，就能够说，这是两个完全不同的概念。首先，看题想思路并不是练习，只是 “眼神预习”，这还不如不练；其次，考前随便挑了一些题目来练（比如不超过二十道），也对考试没有什么帮助，因为有可能考试遇到自己不熟悉的题目，那之前的练习就没什么用了；最后，只是说了一遍题目，没有修改，没有反复加强熟悉度，这种练习也是无效的。

口语练习就两个诀窍：质够量够 + 循环。

有人可能会说：我现在没有那么多时间，一天可能只能练2条录音。那最好对自己的目标分数有一个合理的定位，很难说你没有足够时间去准备，又可以像别人在规定时间稳定地出一个理想分数，这就像在碰运气，而且%很低。建议要不优先准备考试，要不降低期待的目标分数，不然整个备考过程很容易沮丧。

#2. 不嫌麻烦改正反复重录

口语高分的宝宝们不仅仅抓练习量，录音的质也是没话说，发过来的回答基本没有折扣，不是 “随便录录完成作业就好” 的态度。

All 一个特点：练习的时候一旦觉得不够满意，都反复挑自己刺修改到没有错误和卡顿再发给我，因此他们最后可能存在的问题都不会是回答卡或有语法错误，这些都是自己练习的时候能避免 + 也应该避免的。

#3. Think smart and ask the right question

第三个特点是我认为在整个备考过程中几乎是起决定因素的，就是思考和学习的习惯。

同样的一个月时间，有些人能够很好地吸收上课内容 + 灵活沿用思路，练习了60道题就相当于练习了198道题；而有的人花了整整一个月练了102道题，但可能就是102道题，换一种问法就懵了要重新准备，导致也只能比别人花更多精力去准备。

这里涉及到两个方面：1. 备考习惯 ；2. 自主思考能力。

口语高分的同学备考习惯中，共同特点是效率高。一部分是学习的时候专注，像 “学到一半开始看微信看抖音刷朋友圈” 或者 “被身边的人干扰开始加入别人对话” 这样的情况不常出现。目标明确，设定了计划，就在规定时间完成。简单来说，心稳。另外一部分是执行力强，不是 “好的明天我要早起好好学习然后醒来就10点了” 或者 “还有一周不急到时候再说”，都是动手马上做 + 坚持做下去，不拖延也不三分钟热度。

另外，有着比较强的自主思考/学习能力。

无一例外（真的是无一例外），不会问这样的问题：

老师这个单词是什么意思？
老师这个意思英语怎么表达？
老师第三人称单数说错应该还好吧？考试应该不会扣分吧？他们还是能听得懂吧？
老师我感觉昨天都录了三四遍都还是说不顺，怎么办？
老师这个听力的细节我觉得不讲也

其实从问问题的方式，能看得出来大家的思考习惯，单词和表达不懂自己查马上就出来了，而且记忆会更深刻；语法错误考前练习时都留意到了为什么不改呢，这不是倔强和自己过不去吗；录了三四遍说不顺只能说明还需要反复多说，没有什么捷径的呀。这一类的问题都能看得出来缺少能动性，思考不够主动对口语来说，是很难一定时间内冲击高分的。问的主要是思路展开和答题结构，不会太纠结在单词、语法和停顿这些可以自己解决的点上。

口语26分以上不难拿，还是那句话：方法合适 + 足够练习，一切水到渠成。

Sun Sun 介绍

毕业于爱默生学院，语言学学士学位及全球营销传播学硕士学位。

曾于马萨诸塞州州政府任布鲁斯议员的翻译，硕士毕业后在冰岛和波士顿工作了两年时间，参与了大量的商务会议及商务谈判。主授托福口语，GMAT Sentence Correction。

(2019.10.13) 托福口语30，托福写作30，托福听力30.

Sun's 学生分数录

都说TOEFL 口语难，LAB 量产29+

美高C同学总分119口语30满分感想

M同学：托福口语23分 - 30分满分ZM同学：托福口语24分 - 29分F同学：托福口语23分 - 29分

BC同学：托福口语22分 - 28分托福口语出分集合（26 / 27 / 28分）

托福口语23分是什么标准

当我们来看中国大陆托福平均分的时候，我们会发现其实口语的平均分，18-19分，与其他几个单项的平均分，20上下差的也不是很多。但是平均分蒙蔽了很多东西，其实我们如果将所有的中国学生的口语分数摆到眼前的话，会非常惊讶的发现成绩的排布与其他几个单项差别很大。对中国学生来说，口语的成绩其实大多是在15-23分之间，甚至可以说是95-99%的成绩都是在15-23分之间，而阅读、听力有可能也就60%上下是在这个分数段之间。
22-18的逻辑可能就又差些，口音和上个档的有同样的问题。22-18的口音不一定就比23-24的差，但是24- 和25+相比的语音语调绝对是有明显差距的。
23-24分的录音，逻辑都有，体现就是连接词，但是语音语调无一例外的都有些问题，听起来有点费劲，或者某些音素的发音有缺陷，或者中国口音较浓，甚至能听出是那个省的战友。
25- 27的可能流利度差些，不过口音仍然是没有太大问题的。也就是说25-30的口语分数总体听来就是给人在说英语的感觉，中国味比较淡，基本标准度，强读弱读，停顿，节奏都和native speaker差不太大，说的不保守点，就像我们听大山说中文那种感觉。
托福口语的23分到底代表着什么呢?而23+又代表什么呢?
23分代表着我们有很好的流利程度，口语不会有很多的停顿;逻辑顺畅，内容前后呼应，例子可以很好地证明自己的观点;语法错误极少。
看上去貌似这就是口语的全部了，是么?对于23分来说，是的。但是对于23+来说，不是!或者说，还不够。
23+除了要做到以上几点之外，还有一个极为重要的要求!就是“口音”。当看到这里的时候，如果你只有半个月或者1个月的时间，你还想突破口语23分这条红线的话，可以很直接的说，算了吧。因为我们活了这么多年的一个常识就是，口音是长时间养成的。我们有一段很有名的诗就是“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，显然想短时间内改变自己的口音是很难的。
托福口语提升的办法。
其实一个很好的熟悉和模仿口音的方式，就是去多听，多说，多模仿。因此，我们如果有条件的话，可以找一名外教，每天都模仿他的口音，跟他亦步亦趋的进行模仿，如果没有这个条件，那么我们就可以在美剧里面找一名演员，每天的生活里背景音都是放他的声音，然后亦步亦趋的进行模仿，只有这样，我们才有学到这种口音的可能。口音，某种意义上来说，是一种口腔肌肉记忆，只有通过多听，多模仿，才能有所突破。但是时间有可能很长，有可能花费数月的时间。

托福分数等级对照表怎么看？

对于托福考试考试而言，不同的分数所对应的英语水平也不同。

托福总分为120分。阅读、听力、口语、写作的分数范围都为0-30分。

听说读写四部分，每部分各分数段对应的英语水平能力如下：

阅读部分：22-30分为高级水平，15-21分为中级水平，0-14分为低级水平。

听力部分：22_30分为高级水平，14_21分为中级水平，0_13分为低级水平。

口语部分：26_30分为良好水平，18_25分为一般水平，10_17分为合格水平，0_9分为较差水平。

写作部分：24_30分为良好水平，17_23分为一般水平，1_16分为合格水平。

扩展资料：

托福考试满分总计120分，考试时间3小时，分为阅读、听力、口语、写作4个部分，每个部分30分。凡是在2019年8月1日后寄送的托福考试成绩单中，都将同时自动包含所选考试日期的当次成绩和"MyBestTMScores"成绩（个人最佳成绩）。托福成绩报告的有效期为考试日后两年。超过有效期后，考试主办方将不再提供成绩查询服务。

参考资料来源：百度百科-托福