托福考试听力难吗

托福考试听力难吗

我国每年都会有很多人报考托福听力考试，也有许多尚未报考的学生对此充满疑惑，不知道难不难。下面就来说说托福考试听力难吗，千万别错过!
新托福听力和老托福听力相比，听力对于作文的影响没有发生变化，听力部分满分仍然是30分，作文部分其实听力也只影响综合作文的分数。
因此在听力和写作部分，听力所影响的分数值并没有改变。
但在托福口语中却不是这样。在托福口语中，原来的1、2道题都是独立口语，只给出题目，没有听力内容;3~6题要结合听力回答，听力影响的权重为三分之二。
但是在新的托福考试中，第一和第五题被取消了。在剩下的四个问题中，一个是独立口语，三个是综合口语。很明显，这三种综合口语都受到听力强度的影响。
在托福口语中，听力影响占3/4。显然，在新托福考试中，听力的影响实际上被放大了。
结果表明：听力占了30分，综合作文占15分，综合口语占20分，总计65分。
现在是听力占了30分，综合作文占15分，综合口语占22.5分，加起来总分67.5分。
因此，很明显，听力在新托福考试中的影响进一步扩大，比原来的考试提高了2.5分。
最后，让我们谈谈实际的难度，在真正的考试中难度应该是降低的。
在听力测试中，原本有2个对话和4个讲座，但是现在的对话都没有改变。依然有2节对话，但是讲座减少了1个。
显然，随着题目数量的减少，考试的时间也减少了，我们需要保持高精神压力的时间也减少了，相应的体力消耗也就不那么大了，这样就可以腾出更多的精力用于之后的英语口语和作文。
与此同时，托福口语考试也减少了一个独立口试和一个综合口试，这也相应减少了听力时间，同时缩短了考试时间，减轻了许多考生的压力。
因此，总的来说，考试的难度实际上是降低了，但事在人为，要想取得高分，还得看自己的努力!

托福较难的听力有哪些

相信大家在平时听托福听力和考试的过程中，会有各种各样的原因导致听力理解分数的损失。那托福较难的听力有哪些呢，整理了几个常见的难点，大家来看看。
一、新单词的问题
由于年龄的限制，有的学生没有大量的词汇储备，或者有的学生因为没有专业限制，也没有多年的英语实践，导致很多单词不认识。
另外，在我们的听力测试中，所有的题目都是选择题，这要求我们在听的时候需要借助笔记来记录有效的信息。
所以当人们记忆单词的时候，理论上他们会忽略单词的拼写而关注单词的意思。
这种学习习惯会导致对单词的发音不熟悉，不能立即明白单词的意思，也不能自然地做笔记。
二、讲话的速度
因为听力原文是还原国外学习和生活的文章，所以节奏也是最适中和自然的。
但对于一些学生来说，他们的学习和生活都是在中国，远离英语语言环境，再加上缺乏实践，找不到合适的学习方法，所以他们无法完全赶上外国人的讲话速度。
三、口音问题
每个国家和地区的人都有自己的说话习惯和语调，有些地区有自己的方言。
在我们的托福听力测试中，确实有一定的可能会涉及到不同国家的发音，比如英国口音和澳大利亚口音等等。
近两个月来，新西兰口音和印度口音也出现在了考试中。
但是不要太担心，托福听力的口音主要是美式的。
而且发音不会对大家的听力产生很大的影响，只要基本功足够扎实，平时的练习涵盖的范围足够广也不会失分。

托福听力难度大怎么解决?

1、需要做的是根据备考时间来进行针对性的补充。如果你的备考时间较长，那么完全可以采用类似于纪录片的形式来扩充自己的知识体系。
2、而对于备考时间较短的同学，就必须要通过对于学科词汇的直接把握来达到立竿见影的效果，因为这些词汇都是通过频率筛选出来的高频考点，那么就一定有必要对其给予足够的重视。
3、明辨每个词的发音之后，还需要再对自己提高一层要求，就是需要掌握托福听力当中出现的各种语音现象。

托福的听力是不是很难

题主你好！首先营长想说任何一门知识的学习，不同的人都会有不同的感受。小马过河的故事相信题主和很多朋友都应该听过，营长特别想强调的是具体到学习一项内容的时候不要先被别人认为的“难”或“容易”影响太深。

说会到托福听力，有的人认为托福听力很容易，只要听懂了，基本就能做对。也有人认为听力很难，难于上青天。但是到底怎么个难法，大家众说纷纭，莫衷一是。

今天我们就从客观角度出发，把做听力题的过程完完整整的复原一遍，看看到底都有哪些因素能够影响到题目的难度。（为了尽量cover到所有因素，我们今天用难度比较大的题型——多选题作为例子。）

想搞清楚哪些因素会增加题目的难度，我们先得知道什么样题最容易。请看题：

Now, the advocates of Pleistocene rewilding cite two main goals. One is to help prevent the extinction of some endangered megafauna by providing new refuges, new habitats for them. The other is to restore some of the evolutionary and ecological potential that has been lost in North America.

According to the professor, what are the two main goals of Pleistocene rewinding?

Click on 2 answers

A. To restore some evolutionary processes that ended during the Pleistocene epoch

B. To help prevent the extinction of certain species of megafauna

C. To increase populations of native animal species in the western United States

D. To create a living laboratory where animal interactions can be observed

大家应该都能看出来，这道题是比较容易的，最大的一个原因是因为原文里有非常明显且较多的提示词。Two main goals为总起提示，one和the other是并列提示。听到这些提示词后面的信息就可以轻松做对题目了。所以让题目变难的第一招就是减少或者弱化提示词。请看题：

Also, O'Keeffe studied under an artist named Arthur Wesley Dow. That's DOW, D-O-W, who advocated focusing on simple basic forms, like the lines of a flower and its petals and he wanted forms to be isolated from their original settings.

According to the professor, what principles did Arthur Wesley Dow emphasize in his art classes?

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A. Focusing on simple forms

B. Using color to reveal the essence of an object

C. Separating a form from its natural surroundings

D. Exaggerating the size of a form

题目对应文章里只有一个“and”算是并列提示，但是大家也知道“and”出现的频次是非常高的，不一定就是要出双选的并列结构，很多时候“and“只是为了转到下文的时候不那么生硬加的小词而已。所以按提示词这个标准，这道题是要更难的。另外一个导致难度增加的因素也在这道题里体现出来了，那就是信息密度。什么意思呢，一篇正常的讲座文章大概包含45-55个句子。如果一个双选题的两个信息点都在一个句子里，信息密度就很大，大家是很难瞬间都记下来。如果是分成两个句子（如第一题），甚至是两个小段落，听力压力就小很多。那还有什么其他的因素会影响难度呢？我们先看下一题：

Generally rains are light and short. So the rain doesn‘t seep too far down into the soil. And there’s a limited window of time for any plant to get the water before it evaporates. But succulent plants have a spread-out and shallow root system that can quickly pull in water from the top inches of soil, though the soil has to be saturated since succulents aren‘t good at absorbing water from soil that’s only a little moist. Succulent plants also are well suited to retaining water, important in an environment where rainy days are rare. Succulent plants can store water in their leaves, in their stems, or in their roots. And to keep that moisture from evaporating in the hot, desert Sun, most succulent plants have a waxy outer layer that makes them almost waterproof when their stomates are closed. They also preserve water by minimizing their surface area. The more of the plant that‘s out in the Sun, the more potential there is to lose stored-up water. And that means that most succulent plants have few, if any, leaves.

What are two features of succulent plants that help them survive in deserts?

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A. Succulent plants store water in their leaves and stems.

B. Succulent plants become dormant until the next rainfall.

C. Succulent plants have short stems.

D. Succulent plants have few leaves.

可以看到，文章里提示词还是不少的，那难点在哪呢？

为了让大家看得更清楚，我们把文章的内容提炼成了下面的结构图：

红色部分是题目中考到的信息点。我们可以看到S plant特征的信息量是很大的，最后考察的只是其中一部分。这种文章大家听的时候负担会比较重，因为你没办法预测会考哪些点，不考哪些点，所以要尽量的记全信息。所以这就是影响难度的第三个因素冗余信息。

最后一个因素在这道题里也有体现，大家再看一下题目和选项：

What are two features of succulent plants that help them survive in deserts?

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A.Succulent plants store water in their leaves and stems.

B.Succulent plants become dormant until the next rainfall.

C.Succulent plants have short stems.

D.Succulent plants have few leaves.

C选项和D选项看起来好像都是能帮助S plant保留水分的特征，很多同学会在这两个选项间来回徘徊（也不乏直接选CD的同学），但是我们刚才看过结构图以后可以清楚的发现，C是个错误选项。所以第四个难度因素就是大家熟悉的干扰选项。（干扰选项分很多种，这里就不展开了。）

我们总结下，影响听力题目难度的四个因素分别是：

1. 提示词

2. 信息密度

3. 冗余信息

4. 干扰选项

当然像大家熟悉的语速，文章本身的语言难度也会一定程度影响到题目的难度，但是由于这些因素都是影响所有题目难度的因素，而且是相对稳定，所以这里就暂时不作探讨了。

托福听力难度分析：哪部分最难

你好，关于托福听力难度分析：那部分最难
托福听力分为对话和学术讲座两部分，哪部分最难？
托福听力部分完全是考察学生的听力能力。该部分一共分为2个部分，有6段材料，其中包括2个conversation对话和4个lecture学术讲座，共34道题。Conversation时间还算很短，难度低很多。Lecture的时间稍微长一点，而professor又一直不停的在讲，内容又是纯学术，在听的时候我难免会走神。学术讲座难度较大，当然讲座的难度远远高于对话，涉及的知识也比较广泛，所以除了考察学生的听力能力以外，也对学生的天文地理，人文社会方面的背景知识有一定的要求。
我们都知道托福听力的考查形式：先放听力然后再进行做题，也就是说能否做对题是取决于对听力的内容的记忆多少以及记忆的准确程度。很多学生面临的问题就是，即使单词放在眼前都未必认识，更何况是盲听，难度更是难于上青天。
所以根据托福听力难度，老师建议考生刚开始着手学习的同学可以先把TPO中的 conversation 练习几遍，一方面先从简单的练习对话开始比较容易上手，二来可以熟悉一下托福的考察形式，练习如何记笔记等等。
对于写作和口语的听力而言，听力难度并不是很大，学术要求也不是很高，这种情况下就可以采用一些中等难度的听力内容作为日常训练的素材，比如说VOA,BBC,CNN都是很好的泛听材料，尤其是CNN的student news，虽然语速比较快，但是材料贴近日常，容易理解，同时还可以锻炼听力理解的反应速度。在泛听的同时，可以准备纸笔，对于听力材料中的主旨，主要论点进行归纳分类，这样的练习有利于锻炼提升把握主要信息的能力。
希望能帮助到你，如有疑问欢迎至主页咨询。

正在备考托福，发觉听力真的很难，听好几次就听不懂，怎么办？

很多考生都想新托福听力考试考个高分，甚至满分。那么，我们该如何做到呢?听不懂的时候我们要怎么办？

一、练习过程中对于文章或段子听不懂是否应该硬听，直到听懂为止呢?

否，千万不要这样做，听3到5遍之后，若发现听不懂应马上看原文才是!但看过原文之后应反复听，直到听到关键词都能够大脑条件反射，既不用想也知道!因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂，大多是熟词但出现场合改变而已!

二，建议每个考生把所有的听力磁带反复听上十遍，在考试前一定要把所有的听力过一遍，可能要花两天时间。

你可以一边做事一边听，要求是你一听到小段子，你就知道答案是什么，是考事件，还是时间，或人物!这段子的重点是想考你什么!同时培养耳朵和大脑的条件反射!这样会使你在考试时，还没紧张答案已经出来了!很有好处!

三，千万记住听力没有窍门，即使有所谓的窍门也不过就是实战的经验!

比如某些学校的补习班，最近有很多朋友反映，对于98年之后的托福听力考试根本没有用!的确如此!所以要考好托福听力首先要下定决心硬听!切记，从第一天复习托福就开始新托福听力训练。

四，要学会带着问题去听，无论是小段子还是文章都可以这样去做。

这样做会使你听力一听完，答案就出来了!而且不必要的更本可以不听!特别是长文章更是如此!先看文章的题目，文章的问题提法有所猜测，把自己的猜测和实际听力去对比，你会发现听力讲的事你有所了解的事情。

而且有过思考的事，这样化被动为主动，是很有帮助的!要能够使自己的猜测准确需要平时的多听，多练，多想!除了练没有别的任何方法!

托福考试的听力难还是雅思的听力难？为什么？

你好，托福考试的听力难还是雅思的听力难？为什么？
相比而言托福听力难一点，主要有几个原因：

托福听力时间比较长，雅思听力考试的整个时间长度是30分钟加十分钟，为什么是这样的，因为雅思听力考试听的时间是30分钟，听完之后它还额外地给你十分钟，让你把听力的档案从这个试卷上填写到答题纸上，因此整个的听力考试一共是40分钟的时间，但是整个听录音的时间其实只是其中的30分钟而已。托福听力考试就不是这样了，托福因为是机考，所以它并没有所谓腾答案的时间，可以看到它的时间是60分钟到90分钟，中间这半个小时的时间，差异体现在哪里，主要是因为会有一个加试的环节，有一些同学在考试的过程当中可能会被抽到，并且进行一个加试，一个加试就意味着说会多一个section出来，这样子可能本来60分钟的标准时间长度，就会被拉伸到90分钟的考察，所以可以看到在听力的时间长度上，确实是托福的听力考试要略长于雅思的听力考试的。

雅思是一个传统的纸笔做答型考试，所以这个听力考试，也是一张答题纸，一小沓装订好的试卷，外加雅思笔和雅思橡皮。托福听力考试是一个电脑作答的过程，它会给你一些草稿纸和一支笔，如果你愿意可以记录一些笔记，但是注意它的答题顺序，雅思听力考试是先给你试卷题目，然后再给你录音，而托福的听力考试恰恰相反，它会先让你听到录音，然后再看到题目，选项，最后并且进行一个选择。

整体而言都是相当的，主要看同学是需要雅思成绩还是托福成绩~