托福有什么用

托福有什么用

1.出国留学:托福是美国高校最认可的非英语国家考生英语水平考试，位于世界前端权威不容置疑。

2.考托福有助于提高自己的英语能力:考托福就能直观的测评出英语能力，这门考试都属于国际语言测试，拥有众多高校和企业的认可，含金量很高。

3.托福成绩有助于拿到奖学金:这个作用是建立在成功申请到留学资格的前提之上的，但也算是托福成绩的附加价值。一般来说，如果我国考生的TOEFL成绩能达到80分，则很有可能被美国普通大学的研究生院录取;如果能考到100分左右，则申请奖学金的机会就更大了。

4.托福成绩可作为公共英语课免修的依据:一些国内的高校会把托福成绩作为公共英语课免修的依据。想要免修一些英语课程，就只能参加托福考试，满足免修的条件。

考托福有什么用

美国的大学在录取工作中越来越看重托福成绩，尤其在2012年不少美国大学提高了对国际生的托福录取标准，托福录取分数线上调幅度大概在10分左右，比如凯斯西储大学（Top38）由2011年的80分上调至2012年的90分。

俄亥俄州立大学由2011年的71分上调至2012年的79分。这一现象在高端名校中更为严重，综合排名Top20的埃默里大学甚至建议学生考取托福100分以上。中国大学生去纽约、伦敦、香港的大学留学，托福成绩都是被申请学校认可的。

相信大家学习语言的目的不会是为了研究吧？大部分人都是为了用这个语言工具去跟别人交流。商务英语的培训也一样，其核心在于沟通的培训。当今的商务活动强调人实际的商务沟通能力，能否用最准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流在很大程度上决定你成功与否。

新托福考试（网考）的一大特点就在于它科学的评分体系，其中的主观题型的判分采取的是整体评分的原则，全方位客观评判口语和写作答题的总体质量，而不是去注意小错误和单一弱点。即：就文章的总体印象给分及奖励分，而不是按语言要素的错误数目扣分。

新托福考试采用真实场景，如模拟大学校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。新托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。

出题人是如何理解TOEFL考试的目的和评价标准？

托福考试的“潜规则”到底是什么。
第一、学会站在出题人的角度考虑，全面了解TOEFL考试的目的和评价标准。
高分考生总是会站在tester的角度想问题，比如托福考试的目的是为了检测和衡量学生的英语语言水平，为了向美国学校证明申请人是否具备在美国校园学习和生活的能力。考官也总是能够通过很多细节判断出什么样的学生有“能力”，什么样的学生不具备这种能力，所以很多刷分的考生总是会遇到瓶颈，如果不改变自己的英文功底，很难有分数上的飞跃。对于英语学习者来说，能力的养成需要一段时间正确的培养和大量练习，这是为什么高分考生不会单纯去背诵考试的模板或是完全依靠技巧做题，而是花时间把考试的评分标准理解透彻，对比自己现有的情况，集中一段时间提升自己的弱项。比如：高分考生更愿意把时间花在大量精读文章或是反复修改作文上，而不是背诵机经，因为他们知道就算把机经背得再熟，虽然能理解大部分的文章，但仍旧无法帮助自己理解和分辨干扰选项的意思。
第二、阅读考试侧重“看懂关键信息”和“转述信息”。
阅读考试考查的是学生到底能否读懂学术文章中的关键信息，能否用自己的话将文章中的知识转述出来，而不是逐字逐句看懂。所以阅读部分几乎文章中的长难句或是生词多的句子都是考点，而正确答案也通常就是文章原句的转述(paraphrase)。一般阅读部分27分是个关卡(满分30)，一般能超过27分的一定都具备三项能力：长难句理解，单词词义在语境下的理解，和转述信息的能力。
1)长难句理解。
学术文章一般充斥着大量长难句和复杂句，不是单纯依靠读懂每段的首句就能理解所有文章信息的，所以如果学生不具备提取句子主干的能力，很有可能看不懂长难句也读不懂文章，而一旦文章没读懂，主旨类题目，推测类题目，插空类题目恐怕都是难点。所以高分考生通常都专门训练过自己看长难句的能力，精读托福文章中每一句长难句，学会抓句子主干和提取大意，于此同时高分考生在备考时还大量阅读国家地理、美国历史课本这些原版书籍，加强自己阅读理解能力。
2)单词。
所有考生手里都有“托福红宝书”，但并不是背下来所有的单词就能看懂阅读文章，很多看着眼熟的单词放在新的语境下会有不同的意思，所以想获得高分，就需要学科词汇可以中英文对照着背，大量非学科词汇必须要联系句子或语境去记忆，而不能单纯背单词本身，否则做猜测词义的题目一定有很大困难。
3)文章转述。
托福考试选项一般会出现4类：“非”选项是文章原意、但与题目问的无关(不是该题答案)；“反”选项描述的意思与原文相反；“未”选项的意思文中根本没有提到；“等”这种正确选项与文章原句意思相同，只不过换了关键词或是表述方式。高分考生也不能保证原文的每句话都理解，但他们通常能够理解文章中的长难句，并依靠一定的单词基础判断出选项中哪项是原文复杂句的转述，或是能够通过排除法排除“非，反，未”的选项。这源于他们之前大量阅读积累的丰富词汇，和在语境中理解词汇的能力，这是水磨功夫！
解读：
托福考试考查的是学生听说读写的英语语言能力，所以并不是每一个经过培训或是做过TPO的学生就一定能取得高分，因为考生很可能在某项能力上有“硬伤”，却一直规避不去面对，那么即使再刷多少遍分数都很难得到分数上的飞跃。比如今天介绍的阅读部分，对于大量阅读过英文书籍或文章的学生来说阅读题目很容易，因为他们见到长难句立刻能提取出句子的主要信息，通过上下文能大致猜出生词的意思，同时能快速排除干扰选项。这样的考生也许并不是在考场上百分百看懂了每篇文章，但仍旧能按照考官的逻辑推测出正确答案。如果你发现托福考试阅读部分迟迟无法突破27分，恐怕要抓紧时间加强基本功了，而不是不断的做题或是背诵近半年来的机经。
第三、听力考试愈加注重“细节”理解。
托福考试中“听力”的比重很大，除了听力部分，甚至口语部分和小作文都在考察学生听力，只不过分别考察了“听力理解”、“理解后用自己的话转述”、和“文字转述和论述”能力。大部分考生都能听懂文章“大概”讲的是什么，但发现做题时70%问的都是细节信息。特别是口语和写作部分，是要针对前面听力的部分来答题，所以听出来的细节越多，口语和写作的部分分数也会越高。高分考生练习听力，除了会用30%的精力关注技巧(注意语气，转折词，主题句，叙述逻辑等)，更多70%的时间会练习精听。比如：听MP3背单词关注单词发音，将听力材料改编做听写，不听写材料前后无关紧要的寒暄的、铺垫的话，而是将中间细节的人物对话部分或知识讲授部分挖空做听写训练。而练习听力转述的方法之一是，将听力的材料当口语和小作文的材料来练习，听过一遍以后，看着笔记将原文转述出来。近几年来，随着托福听力干扰选项增加，细节题目增多，25分可以被视为一道关卡，25分以下的考生居多，25以上的学生把握细节的能力较强。
第四、口语考试三大关注点依次为：“逻辑性”、“完整性”、“地道性”。
口语对于亚洲学生来说是最难突破的一项，不同于阅读和听力，口语部分要经过分数转换，所以一般想突破24分就不再那么容易了，26分以上就可以证明考生的口语部分非常优秀了。对于口语考试的评分，ETS确实有分数的权重，较多的分值给了口语的“逻辑性”、“完整性”、和“地道性”，较少的分值关注在语音语调上。
“逻辑性”指的是考生说话的条理和框架，在回答问题之前是不是有主题句，是否有帮助理解的转折词和连词，每次表示分论点时是否清晰明了。
“完整性”指的不仅仅是考生把答案说完了，更重要的是指支撑论点的细节信息。比如：仅回答“我喜欢放松的时候去公园。因为第一公园空气好，第二有绿树和鲜花让我心情好，第三我可以在公园里拍照。”这样是不完整的，缺乏更多细节信息来支撑分论点，为什么公园空气好？绿树和鲜花怎么能让你心情好？举例说明你为什么喜欢去公园拍照？所以你休闲的时候喜欢去公园。切忌因为害怕说不完，将每条理由都说的很短。
“地道性”其实还不同于地道的语音语调，更多指的是使用符合美国人习惯的固定搭配的词汇短语和多样化的用词。比如表达学生想要调课，”switch class”比 “change A to B”更符合美国人的习惯； 表达一切都妥当使用” It’s all set”。更多的使用符合美国人习惯的表述方法会令你的口语更“地道”，也向考官证明了你完全能适应美国的学习。而同一个意思选用不同的词来表达，对于考官来说是一种“信号”：表明考生具有一定的语言基础。
最后如果想让口语得到26分以上的分数，恐怕考生需要在语音语调上下功夫，特别纠正一些中式发音，学会和美国人一样抑扬顿挫的表达。
第五、写作六要素：观点，结构，句子，词汇，文风，写作规范。
同是语言的输出，写作和口语在评判标准上有相同的部分，比如上面提到的逻辑性、完整性和地道性在写作里同样适用。ETS用来评价写作的维度在官方指南里叙述的很清楚，就是“写作六要素”，即：观点独立鲜明，结构完整逻辑清晰且细节充分，句子通顺，词汇丰富，有个人文风，写作规范(错误较少)。对于考试来说，写作是可准备的，因为考试可能出现的200道题目都在官方指南中，考生可以在考试前列出提纲，准备好自己的观点和文章逻辑。对于写作优秀的考生来说(26分及以上)，ETS的判卷官曾公开说过考生的“Coherence and Cohesion”是他们关注的重点。Coherence指的是写作的逻辑是否清晰流畅，正面论证和反面论证都要能为主题服务，且观点之间不要重复，逻辑漏洞比较少。Cohesion指的则是词汇和语言连接，比如逻辑连接词，顺序词等。
显而易见，想要提高写作分数，简单的背诵模板并不能达到目的。小作文也许还能套套模板，因为小作文的采分点主要在听力细节上，谁能将听力部分转述的更全面谁就能拿高分； 而对于大作文而言，可能还有数百位考生和你背着一样的模板，写出来的作文也都很雷同，却鲜有人能依靠背模板得到24分以上的分数。备考阶段建议考生：多阅读英文议论文，分析文中的逻辑观点； 将200道写作题目的提纲准备好； 定期练习写作并请专业的老师反复讨论指导修改自己的文章； 最后要注意积累地道的表述方式。
解读：
托福考试对于语言基础不同的考生来说提高幅度和所需要的准备时间都不一样。建议考生不要盲目的制定目标分数，而是在备考之前去专业机构模考一次，了解自己的英语水平和限制自己提升的“硬伤”，再根据自己的英语水平预估备考时间。备考时，考生首先要静下心来一步一步提高自己单项技能的基础，同时反复研究TPO模拟考题，反复练习和分析上面所有的题目，最后再依靠技巧和“机经”冲刺自己的目标分数。

托福和雅思考试是做什么用的？对找工作有用吗？

大多数外国公司都要求员工用书面英语进行交流，例如阅读文本或写电子邮件，因此英语差很可能会错过一份好工作。如果你想交几个外国朋友，显然还不足以认识一些你好的人。如果你有雅思/托福成绩，你可以打开知名企业的大门，与歪脑筋的人进行一些精神交流，也就是说分钟。

从某种程度上说，无论是找托福老师还是做托福老师，托福成绩优秀，无论是别人介绍还是自己发简历，效率都会高很多。如果你的目标公司只是对英语有要求，托福雅思考试成绩无疑是你简历的最好证明！

参加雅思或托福考试的目的一般是出国留学，但有些考生并不准备出国留学，而是为了提高自己的英语能力。

雅思考试对考生要求相当严格。它含金量很高。我负责听，说，读和写。如果你能得到7或8分，这将证明你的实力。因此，它也是考生英语能力的最好证明。雅思和托福的有效期只有两年。如果你不马上出国，就不必参加考试。这些主要用于出国留学。在美国学习是托福，在欧洲学习是雅思。将来，不在外国公司或国外工作是完全没有用的。与大学英语四级或六级考试不同，它对面试很有用。

在求职时，雅思对于很多外企来说还是非常有效的，甚至超过了四、六级，但缺点是成本太高，所以考生也可以考虑其他实用性强的证书，比如：商务英语BEC证书、公共英语pets证书、商务英语TOEIC证书等，中级和高级口译证书等，看看你从事什么行业。

考托福和雅思分别是干什么的？考过了有什么用？

他们是可以被信赖的英语水平考试，在全球范围内提供了一种可靠并权威的考试方法，以测试考生在真实的语言环境中用英语进行沟通的能力。考核学生在学术环境中的英语运用和有效沟通的能力，确保他们能够顺利完成海外的学习和深造。

雅思和托福考试和公费留学没有关系，仅仅是一个检测英语水平的考试。公费留学在国内一般是指由政府提供留学资金的留学方式。公费留学的申请人要向教育部提交申请，申请通过以后教育部会直接向申请人提供一定的留学费用。

扩展资料：

托福考试的顺序为阅读、听力、口语、写作，时长约4个小时，在一天内完成，托福考试各单项为30分，总分为120分。托福考试成绩的有效期为两年，考生参加托福考试的次数不受限制，但两次考试之间的时间间隔不得小于12个自然日。中国大陆考生必须携带有效的二代居民身份证原件参加考试。这是唯一接受的身份证件。根据中华人民共和国相关法律，任何年龄的公民，均可在户籍所在地申领居民身份证。请考生确认所持二代身份证仍在有效期内、芯片信息读取功能正常、本人当前相貌无重大改变（如整容、性别改变等）。否则，建议考生立即重新申请新的二代身份证。

参考资料：教育部考试中心托福网考®考试报名-常见问题

托福考试到底有什么用

美国的大学在录取工作中越来越看重托福成绩，尤其在2012年不少美国大学提高了对国际生的托福录取标准，托福录取分数线上调幅度大概在10分左右，比如凯斯西储大学（Top38）由2011年的80分上调至2012年的90分。

俄亥俄州立大学由2011年的71分上调至2012年的79分。这一现象在高端名校中更为严重，综合排名Top20的埃默里大学甚至建议学生考取托福100分以上。中国大学生去纽约、伦敦、香港的大学留学，托福成绩都是被申请学校认可的。

扩展资料

托福考试的主要方式：

新托福通过互联网与ETS总部组成局域网，为每个人发出不同的考题。考题一次有效，不会再有题库。此外，网考通过电子方式记录答案后，将答案传输到人工评分网络，并予以客观、可靠的评分，确保考试的公平合理性。

雅思官方并未公布采用“机考”的消息，中国考生所参加的雅思考试仍然是以笔试的方式进行，考试会有一定的题库，部分题目会在考试中重复出现，2006年雅思作文的评分标准将会更加细化。

参考资料来源：百度百科-托福

托业考试TOEIC和托福TOEFL的区别

托业考试TOEIC和托福TOEFL考试的目的不同，组织机构也不同，考试的方式和内容也千差万别。两者形式和内容方面丝毫不关联。

托福(The Test of English as a Foreign Language，TOEFL)

目的：大多数的美国大学或研究所要求外国学生在申请时提出过一定标准的托福考试成绩

目标人群：计划在美国、加拿大等国高校学习并需要在申请时出示语言水平证明的外国学生

主办机构：美国教育考试服务中心(ETS)

考试内容：分为听力、阅读、口语、写作四个部分，都通过计算机考试，但并不在同一场考试，其中听力阅读为同一场，安排考期较多，口语写作为同一场，安排考期较少。

考试分数：新托福听、说、读、写各部分满分30分，共计120分。新托福80相当于老托福550分，新托福100相当于老托福600分。

托业(Test of English for International Communication,TOEIC)

目的：测验成绩反映受测者在国际职场环境中，与他人透过英语沟通的熟悉程度。

目标人群：在国际环境中工作的人群，主要考察他们在跨国文化的环境下去执行工作或是日常活动的语言能力。

主办机构：美国教育考试服务中心(ETS)

考试内容：分为听力、阅读、口语、写作四个部分，都通过计算机考试，四个部分共同进行，历时长达3.5至5个小时。

考试分数：考试分数由答对题数决定，再将每一大类(听力类、阅读类)答对题数转换成分数，范围在5到495分之间。

考托福有什么用？不出国的话考托福对就业有帮助吗？

有很多朋友一般出国之前都会考托福，这是去北美留学的必备英语水平测试。

但是如果你不出国，考托福会有用吗?

这个可以看你希望从事的行业。如果你想进入英语教育行业，考托福还是比较有用的。因为很多在招聘老师时要求托福成绩。如果你想进入外企的话，比较好的托福成绩也是一个亮点。
如果你从事的行业基本上不用英语，那就没有必要了。如果本身对英语比较感兴趣，平时可以通过多看美剧，进行模仿。个人认为平时坚持学英语还是很有用的，艺多不压身，总有一天会给你一个惊喜的。

有一点需要注意的是：托福考试的成绩有效期2年，考一次1500。