托福听力：谁能解释一下为什么“听写是提高听力的唯一途径”？

托福听力：谁能解释一下为什么“听写是提高听力的唯一途径”？

1.是新东方著名TOEFL听力老师马骏的经典语录，网上可以搜到相关的音频。绝对激情啊。
2.听写虽然慢，但坚持下来效果非常显著，科学原理就是熟能生巧。
3.听写可以避免人们的一种“假听懂”，就是其实不会但自己感觉是会了，而听写确是实打实的真功夫哦。
具体步骤：
1.先听一遍材料（只是听）。
2.听一句写一句（千万不要看听力原文~），一遍写不出的话按回放，一直写，直到你认为自己实在什么也补充不上了为止。
3.按第二步做下去，直到听写完这段材料。
4.回过头来对照听力原文再听一遍，把错误的、没写出来的标出来，以后要重点注意。
5.最后再闭上眼睛整体听一遍来理解，要重点注意连接词、转折词等等，这些词一般都会引出文章的重点。
这样做一开始可能很慢很费力，而且可能一两个月自己都感觉没有提高，这不怕，是正常现象（听力的提高是阶梯性的，不是渐进性的）。但只要坚持下去，你的听力一定会提高得很快的！因为这个方法是在踏踏实实地锻炼你的听力，而不是找捷径。
（你可以针对个人情况做些修改，使其更适合自己的学习）
希望对你有所帮助。

最好的英语学习软件是什么

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新东方新托福考试专项进阶中级听力的MP3

新托福考试专项进阶中级听力音频MP3下载!托福听力一定要按阶段复习，对于初接触托福听力的同学可能水平没那么高可以从初级练起，当然需要进一步提升自己时就需要中级及高级，小编也特别给出了新托福考试专项进阶中级听力音频MP3资料，大家在练习时既能听又能看文本。
一、
《新托福考试专项进阶》系列丛书从托福考试所考查的听、说、读、写四项技能人手，为考生提供了详尽的考试指导，并将各技能分为初、中、高三级，通过独特的“进阶训练”方式，再辅以大量练习，让考生逐步掌握托福实考的技巧，同时切实提高英语实际运用能力，从而在短期内轻松取得托福高分。本丛书内容编排由易到难，循序渐进，实战性强，是不可多得的托福备考资料。
二、
本丛书引进自韩国多乐园出版社。该社成立于1977年，在韩国英语教育出版领域始终处于领军地位。本丛书被韩国众多学校和培训机构指定为课堂教材，在托福考生中享有较高声誉。
三、
新托福考试专项进阶中级听力目录：
PART 1 Basic Comprehension
Unit I Listening for Main Ideas
Art/Life Science/Physical Science/Social Science
Unit 2 Listening for Main Purpose
Geology/Economics/Film/Music
Unit 3 Listening for Major Details
History/Architecture/Sociology/Communication
PART 2 Pragmatic Understanding
Unit 4 Understanding the Function of What Is Said
Environmental Science/Earth Science/Zoology/Sports
Unit 5 Understanding the Speaker's Attitude
Engineering/Business/Meteorology/Philosophy
PART3 Connecting Information
Unit 6 Understanding Organization
Biology/Psychology/Education/Astrology
可以点击智课网进行下载详细内容。

半年时间备考托福，如何训练听力部分？

一、跟读的方法
此为遵循模仿的原则来使用的方法，同样是语言学习过程中为有效的方法。跟读包含了两种方法，一句一句的跟读，直到整篇文章读完;另外还有一种是跟着原声把整段还或者是整篇文章跟读下来。后一种方式，对整体文章的把握有了很好的效果。提醒采用。跟读的方法在前期过程还是要不断的使用。有的发音优美的文章值得反复跟读多遍，直到能够背诵才是好的。
二、大声朗读的方法
大声朗读已经变成了跟读方法的延续。好是在你表示跟读得十分像得情况下，做大声的朗读。朗读还一定是要出声的，出声同样是会对耳朵以及大脑有刺激，有刺激同样是会造成生理的变化，朗读到一定时你会发现你的舌头不再僵硬了。这个针对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。大声朗读包含有几个要素能够辅助使用，从而提升朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思肯定是十分明显的，语音语调、抑扬顿挫、全情投入，发挥全身的参与，不但朗读感觉十分的好，同时效果也是相当明显的;二是捂住耳朵朗读。此并非是为了排除外界的噪音，应该是利用捂着耳朵朗读，增强对耳朵、大脑的刺激，获得更佳的记忆效果。朗读的间接成果，可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。
三、听写的方法
这一方法是从小孩学语文的过程中学来的。小学生时常是要回家让家长给他听写生词更甚是句子。这种通过手(写)、耳(听)的方法，对于巩固所学的内容，非常见效。

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