托福考试全真试题买哪本

托福考试全真试题买哪本

《托福考试全真试题集》。本书为ETS在中国独家授权版本，也是ETS为托福考试编写的唯一一本官方真题集。书中提供了5套以往考过的托福考试试题，帮助考生体验真实考场情境。本书最后附有托福考试备考计划，旨在帮助考生更有效的备考并了解通过考试如何增强必需具备的英语技能。

托福考试全真试题集的前言

about the TOEFL iBT Test托福考试测试考生应用与理解英语的能力，等同于在大学课堂上听说读写英语的水平。全球130多个国家中的8500 成绩作为录取标准之一，托福也因此成为世界上应用范围最为广泛的英语考试。托福考试由阅读、听力、口语和写作四部分测试组成。每部分测试中的题目均考查考生英语听说读写的水平。另外，还考查考生综合运用这些语言技能的能力，因此有些测试题目可能会要求考生综合使用自己的语言技能。例如，考生可能先阅读一篇文章或者听一个讲座，然后写出或者谈论刚才获取的内容。下面是每部分测试的简要介绍，包括各部分测试的内容及题型。Reading Section阅读部分测试考生理解英文学术文章的能力。该部分中的文章均节选自大学程度的教科书及类似的学术材料。考生要正确回答每道题目，并不需要具备与文章所谈主题相关的背景知识。回答问题所需的全部信息都可以在文章中找到。阅读题目考查考生寻找和理解基本信息、进行推断以及通过阅读获取信息的能力。下表是阅读部分的题型及其说明：简化句子题 该题型要求考生选出与文章中某个句子意思基本相同的句子。插入句子题 该题型要求考生将题目中给出的一个新句子插入文章中最适合的位置。文章总结题 该题型考查考生辨识文章主要观点的能力，要求考生能够将主要观点从次要观点或者文中没有提及的观点中辨别出来。要选出正确的答案，考生既要理解文中哪些信息相对重要，又要能够辨别出哪些答案综合了文中的主要观点。填表题该题型要求考生分别挑选出属于表格所列类别的答案选项，表格中通常包含两到三个类别。要解答该类题目，考生需要对文章中的主要观念或者要点进行组织或者分类。细节题 该题型要求考生识别出文章中明确阐述的事实信息。排除题 该题型要求考生将真实的信息与不真实的信息或者文章中没有提到的信息区别开来。推论题 该题型考查隐含在文章中但没有明确阐述的信息。修辞目的题该题型考查文章中某条特定信息的修辞功能。这种题型考查为什么作者在文章中提到或者涉及某条特定的信息。词汇题 该题型要求考生掌握单词或短语在文章中的具体含义。指代题 该题型考查文章中提到的观点与指代该观点的语言表述之间的关系。例如，文章中提到了一种观点，另一个句子可能将其指代为“该观点（This idea）”。问题可能会问“该观点（This idea）”指代的是什么。Listening Section听力部分考查考生理解英语对话和学术讲座的能力。考生会听到两段对话。一段对话发生在教授的办公室，可能包括对学术材料或者课程要求的讨论。另一段对话发生在大学校园，包括与大学生活相关的非学术型内容的讨论。每段对话之后都有五个问题。考生会听到四个不同话题的讲座。其中两个讲座中只有教授讲话。另外两个讲座中，学生会参与讨论；教授可能会就所讨论的话题提问并要求学生回答，或者教授回答学生的提问。每个讲座之后有六个问题。每段对话和讲座只能听一遍。播放每段对话或讲座时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。有的对话和讲座还显示视图，比如写出了技术词汇或者特殊名称的黑板。下表是听力部分的题型及其说明：基本理解题该类题型考查对话或者讲座的主要观点或主要目的，或者是讨论的重要细节。整合信息题该类题型要求考生能够确定对话或者讲座信息的组织脉络，能够将所讨论的信息要点联系起来，或者能够根据讨论的信息要点进行推论。情景理解题该类题型要求考生能够分辨出讲话者在说某句话或者提出某个问题时的目的，或者能够分辨出讲话者的态度、观点或确信的程度。大部分听力问题是多选一的单选题，个别问题是有一个以上正确答案的多选题。考生可能还会遇到对流程步骤进行排序的题目，在方格中勾选合适答案的题目，或者重听某部分对话或者讲座再进行作答的题目。Speaking Section口语部分考查考生用英语谈论各种主题的能力。对于每个问题，考生需要在很短的时间内准备答案。准备时间结束后，在问题给定时间内尽可能全面地回答问题。对于本书中的测试题，考生应该使用录音设备录下自己的答案。通过这样的方式，考生可以重听自己的答案并与参考答案和评分标准进行比对。在口语部分第一题中，考生需要谈论一个熟悉的话题，比如一个自己认识的人，一个喜欢去的地方，一件重要的物品，或者一次愉快的活动。考生应该根据自己的个人经历或者自己熟悉的内容进行回答。在口语部分第二题中，考生需要就一个熟悉的话题给出自己的观点。考生需要阐述自己的观点并解释持有此种观点的理由。在口语部分第三题中，考生首先需要阅读一篇短文，接着听或者阅读一段相同话题的对话。然后，就这两部分被提问。考生需要结合短文和对话中的适当信息，针对问题提供完整的答案。考官会根据考生能否清晰、连贯地表达，以及能否准确地传达短文和对话中的信息，对考生的回答进行评分。在口语部分第四题中，考生首先需要阅读一篇学术性主题的短文，接着听一个相同话题的讲座或者阅读讲座稿。然后，就这两部分被提问。考官会根据考生能否清晰、连贯地表达，以及能否整合并传达短文和讲座的关键信息，对考生的回答进行评分。在口语部分第五题中，考生会听到或者阅读一段与校园问题相关的对话。考官会根据考生能否简要总结对话中描述的问题，能否从对话中选择自己认可的解决方案并表述清楚，以及能否就自己所做的选择给出理由，对考生的回答进行评分。在口语部分第六题中，考生会听到讲座的部分内容或者阅读讲座稿。然后，就此内容被提问。考官会根据考生能否清晰、连贯地表达，以及能否准确地传达讲座信息，对考生的回答进行评分。Writing Section写作部分考查考生用英语写作进行学术交流的能力。在写作部分第一题中，考生首先会阅读一篇文章，接着听讲座或者阅读讲座稿。然后，考生就所读文章和讲座有何关系的问题进行回答。考生应尽量使用文章和讲座中的信息全面作答。本题不要求考生表达个人观点。开始写作时，考生可能需要再次浏览阅读文章。通常，有效的回答应是一篇150-225字的作文。考官会根据考生写作的质量、内容的完整性和准确性予以评分。在写作部分第二题中，考生需要写一篇作文，陈述、解释并支持自己对某一问题的看法。通常，一篇有效的作文至少要300字。考官会根据考生的写作质量对作文予以评分，包括考生观点的展开、作文的组织结构、表达观点时运用语言的能力与准确度。How to Use This Book本书有助于考生准备托福考试。书中包含五套完整的托福实考题目。全部考试题目均为全球托福考试实考题目，不过个别题目与实考题目呈现的方式略有区别。听力、口语和写作部分的音频内容在随书光盘中提供。每套测试题的阅读和听力部分，考生都可以在试题中的答题处作答。每套测试题的写作部分，也提供了空白处供考生答题时使用。Audio Portions听力、口语和写作部分中，考生在需要听音频的地方，均会看到 。每个音频文件均有编号。在光盘主菜单上点击编号就可以听到相应的音频文件。本书附录B中有音频部分的文本内容。如果考生无法获取音频文件，但是可以接触到英语发音准确的人，则可以请这些人为自己大声地朗读出文本内容。听文本内容比自己阅读的效果更佳。别人朗读文本时，考生需要同时参看配图。每个音频文件只能听一遍。考生可以像在实际考试中一样，边听录音边做笔记，并使用笔记帮助自己回答问题。Answers每套测试题之后都附有相应题目的答案。阅读和听力部分附有答案。口语和写作部分没有标准答案。答案部分提供了如何取得高分的策略。考生还可以使用附录A中的评分标准评估自己的答案。对于口语部分，如果考生使用录音设备录音，可以将其与答案部分的指导说明以及评分标准进行对比。Rubrics评分标准用来指导评分者（即考官）评估考生口语和写作部分的答案。附录A中提供了托福考试四个测试部分的评分标准。口语分数是对回答能否很好传达考生想法的整体性判断。对于独立口语问题（第1-2题）和综合口语问题（第3-6题），传达信息（delivery）和语言运用（language use）是评分者评分时考虑的两个关键因素。话题展开（topic development）是第三个关键因素。对于独立口语问题，话题展开要求具备的特点是，答案内容的完整性及整体的连贯性。对于综合口语问题，话题展开要求具备的特点是，答案内容的准确度和全面性，以及整体的连贯性。写作分数同样是对作文能否很好传达考生意图的整体性判断。对于综合写作问题（第1题）和独立写作问题（第2题），写作质量（quality of the writing）是评分者评分时考虑的关键因素。高质量作文的特点是组织结构好，以及语法和词汇运用得恰当、准确。对于独立写作问题，高质量作文还要求能有效地突出主题和任务，并且能很好地展开阐述。内容的全面性和准确性（completeness and accuracy of the content）是评分者评分时考虑的另一个关键因素。全面、准确的答案要呈现出讲座和阅读文章的相关要点，展示各个要点之间的关系，涵盖支持性细节内容，不要涉及讲座和文章中没有提及的信息。The TOEFL Test Prep Planner本书最后附有托福考试备考计划（TOEFL® Test Prep Planner），这个简明的指导可以让考生了解如何有效地准备托福考试，以及要想成功通过考试如何增强必需具备的英语技能。它包含考试的基本信息、考试题型和考试前八周的备考计划建议。

托福听力全真试题详解(ETS中国惟一授权出版)的听力问题

真题,但是没有原文.有70多M左右.是ETS官方提供的真题..
供免费下载的托福网考真题包括以下内容：
•阅读部分 —— 阅读一篇短文并回答14道问题，及参考答案（不予评分）
•听力部分 —— 听一段对话和讲座并回答11道问题，及参考答案（不予评分）
•口语部分 —— 阅览6道问题及相应口语作答范例；并查看相关评分标准
•写作部分 —— 阅览2道问题及相应写作作答范例,
ETS免费提供托福网考真题
http://www.ets.org/Media/Tests/TOEFL/exe/toeflSample.exe

求好心人。中石油内部的托福考试历年真题40套~ 麻烦发邮箱xwangm@126.com 非常感谢。跪谢！！

一、复习材料
大致来说，考试的复习资料包括3个方面。因为中石油是以95年改革后的托福真题为题库进行随即抽考，所以材料是最关键的第一步：
1、95年8月至2004年12月的所有国内及北美考试题（已在国内流传数年）：大约48套
2、中国大百科全书出版社的《TOEFL全真试题集》，有16套题，但11套与上述材料1重复，1套访真题重复无意义，所以只有4套
3、科学出版社的《托福历年全真试题》，有16套，其中4套与上述材料1重复，1套访真题重复无意义，所以只有11套
这就是大致的复习范围，当然这都只是真题了，上文的材料1网上可下载文字和MP3，材料3需要到中关村书店类似的地方买，有8盘磁带，材料2已经很难买到了，也有8盘磁带，所以需要的人只能去找找有05年之前参加过真正的托福考试的人了。
另外还有很多的托福机经、新东方笔记，这对复习很有帮助，知道自己错在哪里，如何更正等。这些可以在太傻论坛和gter论坛找得到。
二、复习
从具体的复习来看，
1、听力是最关键的，也是最难伺候的，很多时候都是因为听力太低没有过线。所以要反复加强听力的练习，所有真题都能达到听到即能做题的地步最好。既然是题库，你就有很大几率碰上原题的时候。另外，从提高英语实力的角度来说，听写是一个比较好的练习方法，可以坚持尝试，特别是听得很乏味的时候。
听力的准备一定会出现很恶心的时候，这时候最容易放弃自己的努力，所以你已经知道该怎么办了。听力的目标是要控制小对话（1-30题）3-9个，长对话和段子（31-50题）4-9个。
注意要适当练习外放，特别是考前几天。否则到考场上会觉得不适应。
2、语法是最挣分的，也是最容易准备的。一要多做题，所有语法真题都不要错过，很容易实现。二要多总结，这是一定的，总结自己哪里容易错，更要总结托福语法每道题都在考什么，如果你知道对方想考你什么，你就很容易识别错误了。三要看看机经，哪里有很多好的总结经验，对你做题帮助很大。复习的目标是要实现5个以内错误。
3、阅读没啥特别的，
一是背单词，托福的词重复率很高，你把所有真题中所考的单词题，只要你不会就把它记下来，估计不会超过500个，反复的背诵，应付每套托福考试十几道单词题很值得。
二是多做题，要练习速度，更是熟悉以下规律：1、主题题——找到唯一中心词（有两个就要决斗出一个）；找到每段前后句在说什么；看本篇文章后的所有问题都在问一个什么词。这3种方法至少有一种凑效。2、单词题，刚才说过了。3、细节题（含指代题），一句话，“永远永远忠实于原文”，“永远永远在原文中找到证据”，如果你理解了这一条，并认真实践，相信你已经插上成功的翅膀了。
最后谈谈考试，其实中石油考试中心的老师们都很好，一是很认真负责，做事很规范严谨，也很热情的对待考生，二是考试结果反馈速度很快，一般一两天就出来结果。所以你不必担心老师为难你，重要是自己不要为难自己。
1、考前要树立信心，不管复习情况如何，相信自己会发挥得更好，心态放轻松。
2、要设想自己考试中可能遇到的各种危机，并建立对策，比如听力进入状态慢、比如语法遇到难题、比如阅读时间不够，比如存在外界干扰，比如自己太紧张等等了
3、发考题后，要迅速去看听力1-30题，要挑着看，因为一般是看不完全部的，我的经验是看13、14、16、17、21、24、25、26、 27、28、30，因为这些题比较难，看完后迅速回来看1和2，准备听。如果有一道听不懂，迅速选择放弃，并读下一道题选项，因为你不读选项就听的错误概率很高。小对话题的核心的核心是什么呢？是找到一个替代词，去替换刚才的说话，即听到的一定不选，比如对话说。start。，选项有begin类似的，十有八九就是。另外要注意说话者的语气，是高兴、失望。，这对判断答案很有用。
4、听力的长对话和段子题，其实你可以做一点记录，因为“你能听懂的基本就是选项答案”，这与小对话题一定要严格区分开来。考场规定不允许在卷子上做任何标记（会被警告和扣分，考虑重复环保使用也建议不要），所以你可以在答题纸背面用铅笔记录，不用擦掉，因为老师会告诉你这是允许的行为。当然答案也写在后面而不在正面填涂肯定无效了。
5、语法考试过程中，切忌在难题上下太多功夫，把它在答题纸上做个标记就可以，做完阅读后再回来慢慢考虑，因为一般2个小时时间是非常宽裕的。
6、阅读的问题也不用多说了，文章不在乎看懂，而在乎你会不会做题就可以。单词题有了前面的背诵，你应该觉得做起来很爽吧，又容易又节省大量时间。主题不会可以放放，细节题一定要去找原文对应的部分，如果只是你认为自己证据充分就选择，那一定错了。你一定要自己亲眼看见证据支撑这个选项。
7、做完之后，这时如果你还有时间检查的话，除了你刚才做了标记的题要考虑外，我建议是：
听力永远不要去改它，把它忘记吧，无论好与坏，因为这时候修改是最愚蠢的事情，我知道你一定比我聪明。
语法要去看11-15、25-30、35-40题，不要觉得对了，要学会否定自己的态度去看，当然无论如何，语法就一个词“合法”，你觉得哪里不合法，就向它开炮吧。
阅读要去检查主题题和单词题，因为一个瞬间的判断极可能调用了大脑图书馆中错误的数据，重新审视一篇也会受益匪浅。当然用更多时间把语法题搞对也是明智的。
当这一切结束时，平静自己的心灵，好好休息一下吧，因为这过程太不容易。
我所说的一切绝大部分都是自己摸索出来的，很辛苦也很有收获的。复习的时候看了很多机经，这些大家都很容易找到，所以，我在上述总结中就没有再赘述了。

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