托福备考核心策略 怎么准备

托福备考核心策略 怎么准备

通过对众多托福高分考生的调查走访，我们得出这样的结论：“要想在托福考试中取得好成绩，特别是在托福阅读和写作单项中取得高分，扎实的语言功底是重中之重。”然而，许多考生在备考过程中，过于注重短期内的应试技巧，而忽视了英语语言基础知识。笔者希望借助此文为广大托福考生提供几点重要的备考建议，以帮助他们提升实力、取得理想成绩。
一、在开始学习托福题型和解题技巧之前，必须储备足够的词汇，并具备良好的英语语法功底。
从语言学习的角度讲，英国著名语言学家威尔金斯有一句名言：“While without grammar little can be conveyed, without vocabulary nothing can be conveyed.” 这句话的意思是说：“无语法，表达受限；无词汇，无法表达”。从托福考试对考生的要求来看，要想取得优秀成绩，考生就要提早打好扎实的语法和词汇功底。系统地学习《新概念》第三册和第四册，能够帮助学员巩固英语语法知识，提高词汇量。
比如“独立结构”，它是托福考试中的一个语法要点，它的出现使书面英语简洁、紧凑，使描写更加生动、具体。为了有效地学习“独立结构”的用法，有些考生甚至编写顺口溜来帮助自己理清脉络：
独立结构要认清，名、代之后副或形。
或是分词或“介短”，with结构不可轻。
名代二词是其“主”，句子结构必分明。
独立结构好掌握，句中作用只一个。
千变万化皆做“状”，其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个，可以互变不难学。
在《新概念》第三册第六课的课文中，就有两处非常明显地使用了独立结构。其中一处是这样写的：The silence was suddenly broken when a large car, with its headlights on and its horn blaring, roared down the arcade.句中的 with its headlights on and its horn blaring就是由介词with引导的两个并列的独立结构。
无论怎样重视“独立结构”的用法，或用各种奇特有趣的方法“曲线救国”，都不如在《新概念》的课堂中和老师一起感悟它在英语语言中的妙用。
再比如 “虚拟语气的倒装”，也是书面英语中常见语法现象。
在《新概念》第三册第四十二课有这样一句话：
The cave might never have been discovered had not the entrance been spotted by the distinguished French pot-holer, Berger.
如果没有良好的语法基础，英语学习者是难以发现这句话中出现了“省略所倒装的虚拟语气”。如果我们把句子改写成如下形式：The cave might never have been discovered if the entrance had not been spotted by the distinguished French pot-holer, Berger. 英语学习者就会豁然开朗。在新东方的课堂上，老师们会给学员系统讲解书面英语中常用的“虚拟语气倒装现象”。这样，托福备考者就可以迅速、准确地识别类似的语法结构。
此外，《新概念》第三、四册所涵盖的词汇也是非常丰富的。高分托福考生背词经验告诉我们：在优美的《新概念》文章语境中背词，比刻板地直接背诵词汇书籍，更加有趣、易于理解，记忆更加深刻。
二、在打好必备的词汇和语法基础之后，托福考生还必须具备句子结构分析能力来提升他们的阅读理解速度和准确度。
许多考生难以理解托福阅读文章，原因有两点：
（一）、他们没有掌握一些熟词的生僻含义。
（二）、他们缺乏分析长难句结构的能力。
在《新概念》第三册第三十四课有这么一句话：There is always hope that in its labyrinth of musty, dark, disordered rooms a real rarity will be found amongst piles of assorted junk that litter the floor.
该句是由两个that引导的从句，分别充当hope的同位语从句和piles of assorted junk的定语从句。第一个由that引起的同位语从句，是由一段地点状语“in its labyrinth of musty, dark, disordered rooms”来展开全句的，其主句的语态是一个由a real rarity做主语的被动语态。全句可以翻译如下：人们还常常幻想在发霉、阴暗、无序的迷宫般店堂里，从杂乱地堆放在地面上的、各式各样的垃圾中淘到一件稀世珍品。
第四十九课也有一个很有特点的句子，它是这样写的：
Though my aunt pursued what was, in those days, an enlightened policy, in that she never allowed her domestic staff to work more than eight hours a day, she was extremely difficult to please.
句子开头为Though引起的状语，动词pursue的宾语是一个由what引起的名词性从句，在插入了一个非常书面的in that（意思相当于since）引起的从句之后，终于出现了主句she was extremely difficult to please。这种一步步将句子意思推向高潮的写法就是英文中非常有气势的“圆周句”，直到句子的末尾，作者最终的意思才被揭晓。全句可以这样理解： “（尽管）姑妈对待佣人们的做法在当时那个年代算是开明的，（因为她）从不让佣人们每天干活超过8个小时，但佣人们还是很难让她感到满意。”
托福阅读文章中曾出现过一个典型的长句。其难度更胜GRE：In everyday life, people tend to have a different approach to those they consider their equals from that which they assume with people they consider higher or lower than themselves in the social scale.
句子的主干为people tend to have a different approach from that，其中that为代词，指代approach，此处译为“方式”最为贴切，因此主干的意思很简单：“人们倾向于采用一种方式，与其它方式不同。”
代词that后紧跟which引导的从句充当that，即the approach的定语。此外，句中还有两个省略了whom的定语从句，将之补全如下：
In everyday life, people tend to have a different approach to those (whom) they consider their equals from that which they assume with people (whom) they consider higher or lower than themselves in the social scale.
全句直译如下：在日常生活中，人们用一种方式对待他们认为与自己社会地位同等的人，而用另一种的方式去对待他们认为比自己社会地位高或低的人。
对于这种长句的准确分析，需要日积月累的语言知识及良好语感，而这些都可以在精心研读《新概念》中得以实现。
三、在打好词汇、语法基础，具备句子分析能力后，积累不同学科领域的相关背景知识，对考生来说也是相当重要的。
背景知识可以帮助考生更快、更精确地解读晦涩难懂的长难文章。托福阅读中有3或5篇700单词左右的文章，全都节选自美国高校本科水平的教材，通常为针对某一学术领域的介绍，一般仅做细微修改，尽量保持文章原貌。其考查的领域包括：艺术、基础科学（如生物）、应用科学（如建筑）、社会科学（如心理学、社会学等）。因此，积累背景知识有助于考生提高解答托福阅读理解题的速度和准确度。考生除了做托福阅读真题和模拟题之外，还应在空余时间多阅读英语课外读物，《新概念》第三、四册正是托福备考者的必备读物。托福备考者可以在经典教材中，读到有关现代艺术、洞穴探险、昆虫习性、梦的本质、蝴蝶效应、地震过程等有趣且有益的美文，可以扩大阅读视野、补充背景知识、增加考试信心、提高自身实力。
事实上，学习《新概念》不仅有助于应对托福考试，还有助于应对高考(论坛)、四级、六级、雅思等其他考试。笔者诚恳地建议正在为梦想而奋斗的各位考生，合理安排学习时间，精心修炼英语内功，认真学习《新概念》，夯实英语语言基础。
推荐你学习新概念哈

托福考试怎样备考

社会对雅思、托福考试的关注度越来越高，也越来越多的单位开始承认托福考试的专业性，因此也吸引了很多人报考，那报考后该怎么学习呢?那下面就来说说托福考试怎样备考，千万别错过哦。
1. 词汇
托福首先要攻克的一关是词汇，而托福词汇本身量相对来说并不是很大，考生们可以根据词根词缀的分类进行背诵。
2. 阅读
托福阅读给出的时间比较充裕，平常练习的时间每篇大概满打满算在20分钟之内，不用刻意提高阅读速度。
但是在考场的时候可能会由于紧张或者试题难度真的有所变化，会导致做不完。为了避免这种情况的发生，所以大家平时做练习，最好控制在每篇18分左右，这样在考场上能留出一些时间检查。
3. 听力
听力训练主要还是以听内容为主，做笔记为辅，最好在听完后不做笔记在脑海中也能有一个大致的框架，这样即使有遗漏也能不依赖笔记。此外，记笔记时学会使用符号和缩写也是很重要的。
4. 写作
写作中最重要的是句型和词汇的积累。托福写作比较常规，不需要很严格的逻辑，但考试时输出一定的语言技巧。
实际上，综合性写作考查听力和阅读的部分会多一些，而听力和阅读对语言和词汇多样性的要求相对较低，主要要求大家能够准确捕捉到两个观点之间的关系。
5. 英语口语
口语的功夫主要也是下在平时。前两个主观题只有45秒的回答时间，最忌讳的是把时间留在停顿上。
对于那些备考时间充足的考生来说，可以准备一些常见的语料库材料，但是也可能遇见准备的语料都没有用的情况，因此在考试前也要锻炼自己短时间内的反应能力。

托福考试要注意的事项有哪些？怎么进行备考最合适？

为托福做好充分准备的秘诀是什么?托福考试要注意的事项分享给你，帮助你了解托福结构!那么托福考试结构是怎样的呢?它涉及托福四个部分，每个部分的题型，考试题数等等。

在本指南中，我们将查看 TOEFL 考试形式，包括整个考试和各个 TOEFL 部分。另请注意，我们将重点关注托福 iBT 结构，因为我们的大多数读者都在参加 iBT。(如果您正在参加托福 PBT，我们还提供托福纸笔考试结构的简短摘要。)

托福考试模式：托福考试时间

托福考试结构有四个基本特征：部分、题型、题数和时间限制。让我们从时间开始。TOEFL iBT 总共需要大约三个小时。它是基于计算机的——因此它的名字中有“iBT”(基于互联网的测试)部分。托福考试形式有四个部分：托福阅读、托福听力、托福口语和托福写作。

TOEFL 考试格式中的每个部分都主要侧重于一项英语技能。例如，阅读侧重于阅读段落，而听力主要包括听音轨。但是，各个部分也有次要技能。在听力部分，您需要在音轨之后阅读屏幕上的问题，托福口语和写作部分包括“综合”任务，包括听力或阅读。所以可以说听力和阅读在考试中占主导地位;每个部分都涉及这些技能中的一种或两种。

每个部分都有时间限制：17分钟演讲、写作 50 分钟、阅读 54-72 分钟、听力 41-57 分钟如您所见，托福口语和托福写作的时间限制是有规律的。但是，托福阅读部分和托福听力部分的时间限制和长度可能会有所不同，因为这两个部分中的每一个有时都可能包含额外的无评分实验问题集。现在，您需要了解有关这些变化的最重要的事情：无法知道哪些问题是实验性的，哪些不是。因此，当您看到TOEFL 的超长部分时，无需担心或想太多——只需在每一个问题上尽力而为!

并且不要忘记托福考试的时间安排包括十分钟的休息时间，休息时间在口语和写作部分之前，但在阅读和听力部分之后。

托福结构：阅读部分

TOEFL 阅读在 TOEFL 考试形式中名列前茅。假设您有一个标准大小的托福阅读部分，该部分将包含三篇文章，需要 54 分钟，并包含 30 个问题(每篇文章 10 个问题)。否则，你会得到一些额外的实验性问题，有 40 个问题和 72 分钟的时间限制(换句话说，一个额外的阅读文章和问题集)。请记住，这些是相对较长的段落，长度约为 700 字。每篇文章都旨在向您介绍其主题;你不需要科学、历史、艺术等方面的先验知识来理解。尽管如此，熟悉最常见的托福阅读主题将帮助您在这一部分更有信心。

您的托福阅读分数将基于您获得的原始分数。(原始分数是个别问题的分数。)然后您的原始分数将转换为托福阅读部分的比例分数。标度分数范围从 0 到 30。接下来，让我们通过探索托福阅读问题的类型和策略，更详细地了解这一部分。

托福考试模式：托福阅读部分问题类型

每个部分中的问题类型是托福考试结构的关键部分。就阅读而言，所有托福阅读部分的问题都分为三大类：选择题、句子插入和“阅读学习”。我将在下面更详细地解释每个类别。

托福阅读选择题

托福阅读问题有一个很好且可预测的模式。每篇托福阅读文章都有 10 道题，前八道题永远是多项选择题。这些托福阅读多项选择题由一个简短的问题和四个答案选项组成，其中一个是正确的。然而，在这个简单而一致的模式中，您会发现各种更具体的托福阅读问题类型。

在托福阅读中插入文本问题

每个托福阅读段落问题集中只有一个插入文本问题，并且它始终是该集中的第九个问题(倒数第二个)。(同样，托福考试形式在阅读问题集方面是非常可预测的!)

考托福需要准备什么

出国留学已经越来越普及，然而出国留学前首先要做的一步便是通过类似托福的出国留学考试。那么，考托福需要准备什么吗？

一、考前准备

首先在考试前的3—6个月内，建立个人资料，报名托福考试，并选择至多4家想投递考试成绩单的院校。在大多数地区和国家，考生可在考试开始前4—6个月报名，报名后及时打印报名确认回执，考试当天出示。建议提早报名，以确保考位。

二、报班学习

当然你要是自学能力很强，也可以选择在图书馆或者家里自行复习。但如果你本身英语基础差，或者学习能力一般的，建议好好找个培训机构，系统地学习英语。

托福考试的主要目标在于考察非英语母语的考生是否有在美国独立生活和学习的能力。主要的就是运用能力，这个是需要每天练习，尤其是口语。另，托福考试的成绩在两年内是有效的。

三、复习准备

开始复习准备，除参加社会辅导班，考生还可以利用新开通的官网中的官方工具进行练习，托福考试备考策略包括考试指南、线上模拟考题等。

1.阅读

托福阅读不同于CET4，CET6，与高考也有很大区别，因为CET4、CET6与高考的阅读考试

大都是提供约4-5篇文章，然后出20道选择题，要求考生根据所读文章答题。最大的不同在于这些考试都没有要求做完每个科目考试所用的时间。

2.口语

在托福口语考试前，多读些好文章，建议读写作范文，这样，就等于写作口语一起准备了。多读，记些好句子，把好词好句储藏起来备用是托福口语必备的东西。不论是英语电影、电视剧还是原文小说、新闻，都是我们提高自身水平的有利工具。

通过电影、电视剧，我们可以学习英语口语的日常表达，而通过小说新闻，我们则能学会更规范的书面表达。在觉得自己已经有点感觉了，就可以拿出本托福口语的综合教材，把上面的一些练习作作，有助于发散思维。遇到题目后，能更快的展开思维，列出基本条目，会给你很大的优势。

3.写作

最后是写作，写作上来讲，托福考试的写作需要的是正规的、符合英语习惯的表达。适当地使用一些句型模板和修辞手法，能够让我们的文章更有可读性。在了解了英语的文化背景信息后，我们的写作内容也能够更贴合美国国情。

如何准备托福

对于一个初入托福备考的学生来说，如果刚看到一篇托福阅读的文章也许就会被其文章内容和生词所震撼了，感觉想要在短短的时间内容征服这样的3篇文章并不是个容易的事情。下面环球教育小编就来和大家分享一下可以帮助考生取得高分的托福阅读五步解决法。
一、词汇
想要顺利阅读完整篇文章，托福词汇量的提升自然是不必多说了。而在这里我们需要着重提到的就是托福阅读中的词汇题。所谓词汇题，也就是从文章中抽出一个单词，给四个选项，让考生选择与这个单词词义最接近最符合的。这些词汇是没有一个大纲让考生去背的，只有靠考生平时自己大量的词汇积累，尤其是一些学术学科的词汇。当然，想要顺利的应对词汇题，大量的积累词汇自然是比不可少的，同时，也要逐步学会对于上下文线索内容的找寻。
二、语法
在托福阅读过程中，也会有很多人遇到这样的一个问题，虽然从词汇的角度来说，可以阅读完整个长句，但是却不能加以贯穿的理解。这时，就需要考虑一下你的语法基础了。要理解句子的含义，光是词汇认识也不一定能完全搞清楚，有的时候需要通过语法知识去分析。这种语法在很多题型中有所体现。例如指代题，要分析代词所指的先行词是哪个，有时就要通过句子主谓宾成分的分析才能找到。
三、逻辑
之前提到的词汇和语法都是托福阅读中最为基础的部分。而想要加快自己的阅读速度，一些逻辑词汇就起了很大的作用。英语句子的理解很多时候是要去理解其逻辑关系的，常见的逻辑关系有并列(and, as well)、比较(than, as….as)、因果(because, so, therefore, thus, result from)、递进(also, furthermore)、转折(but, however, yet)等等。句子内有这些逻辑关系，句子和句子之间也有这些逻辑关系，这样才能理清整篇文章的脉络，去完成例如句子简化，插入句子这类题型。
四、习惯
在整个托福阅读的过程中，每篇文章的阅读时间规定为是20分钟。当然，除了文章外还有答题，对于很多人来说，这个时间还是非常紧张的。所以，在平时改正一些阅读的坏习惯对于提升阅读速度是非常有效的。比如，逐字阅读，出声阅读，或者指着阅读等，这样的习惯只会拖慢阅读的速度。
五、归纳
在托福阅读的题目中，最后一题通常都是小结题，也就是需要归纳和总结全文的意思。因此考生在平时练习的时候一定要注意对文章段落的归纳，能够在较短的时间内把文章段落的中心大意读出来，然后进行总结。

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